元宵節作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的元宵節作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節作文 篇1
今年元宵節，可以說我過得真是豐富多彩，因為今年的元宵節我是在長葛老家過的。
晚上，我們全家在一起高高興興地吃了元宵。吃完元宵，我們和四姥爺一起點蠟燭，這是長葛的風俗習慣。正月十五這一天，每家每戶都要掛燈籠、點蠟燭。我們先把兩個大紅燈籠掛在門口，然后四老爺又拿來了一捆蠟燭，他點一個，我和小姨放一個，我們把屋門口和院子里的角角落落都放了蠟燭。聽姥爺說，正月十五這一天誰家里最亮，妖魔鬼怪就不敢去他家了，他們家一年都能平平安安的`。由于原來沒有電燈，所以人們就用燈籠和蠟燭來照亮。雖然現在照明工具已經有很多了，可這個風俗習慣卻一直流傳了下來。掛完燈籠，點完蠟燭，四老爺就抱了一捆豆桿到院口，我問他要干什么，他說點火。開始我以為他要點火取暖呢，沒想到，等火苗竄上來后，他卻用腿在火苗上邁了一下。我問他這是為什么？他說在火苗中邁一下能去災辟邪，也讓我們都在火中邁一下。我們雖然半信半疑，可是也覺得很好玩，我們全家都在上面邁了一下，預祝今年我們每個人都平平安安，健健康康，心想事成！
我覺得今年的元宵節過得真有意義！
元宵節作文 篇2
今天，是一年一度的元宵節，也是中國歷史上第一個情人節，一年中第一個月圓之夜。
下午，我興奮極了，回到家，便以最快的速度做完了 所有的作業。寫完作業，我就吵著嚷著，讓爸爸，媽媽帶我去淹城玩，爸爸，媽媽欣然允應。華燈初上之際，街上早已人山人海，每個人的臉上，都掛著同樣的東西——笑容。夜空中的禮花不計其數，把熱鬧的大地照得如同白晝。我們一家三口隨意地在公園走動，觀賞著各式各樣的花燈：有的掛在樹上；有點漂蕩在河面上；還有的被小朋友們提在手里。花燈多人自然也多，有像我們一樣的一家三口；還有一些老年人因為腿腳不利索，所以被他們的兒女攙扶著；還有許多年輕的情侶也來了�？傊�，不管大的小的，老的少的，都來了，都融入了這節日的.涌流。
咦�。磕膬旱娜嗽趺茨敲炊啵课覀償D進人群一看，哦，原來是“花燈巡游”啊！瞧！那些巨大的花燈，個個栩栩如生，生龍活虎。這時，一只可愛的兔子從遠處“走”來，它
“昂首挺胸”，仿佛在提醒人們：“春天來啦！春天來啦！”；緊接著，是造型獨特的龍；威風凜凜的虎。
今天，是20xx年的第一個月圓之夜，愿全天下的人們事事圓滿；天天快樂。
元宵節作文 篇3
時間過得真快，今天就是元宵節了，人們興高采烈，以各種節目形式來歡度這個傳統節日。大家都可以吃到非常好吃的湯圓。
清晨，我一起床，我就對媽媽說：“媽媽，我要吃湯圓!”媽媽笑著說：“好的!馬上就煮給你吃!”
不一會兒，媽媽就拿來了一碗香噴噴的湯圓。正當我高興地吃著的時候，我突然想到，要是我也能煮湯圓那該有多好啊!以后，我想吃的時候，就可以自己動手了!就馬上對媽媽說：“媽媽，你教教我，怎樣煮湯圓好嗎?我如果會煮了，就可以煮給你吃了!”媽媽笑著答應了，嘴上說：“你這愛吃鬼!”
到了晚上，媽媽站在我身邊，指導我煮湯圓。我一個人有點不敢動手，媽媽對我說：“別緊張!我怎么說，你就怎么做好嗎?”我想到如果自己學會就可以想要什么吃，就可以自己煮時，鼓起了勇氣，拿起勺子，學著媽媽平時煮湯圓的樣子動起手來。
我先把水倒入鍋中，再把煤氣打開，等水燒開。然后把一個個湯圓小興翼翼地放進鍋內。這時，鍋內熱氣直冒，我的眼睛有點睜不開了。我不管三七二十一，拿起鍋蓋，蓋在了鍋上。“別急!要用勺子給這些湯圓翻個身!”媽媽對我說。我又小心地掀起鍋蓋，用勺子在鍋里攪了幾下。“該加點泠水了!”媽媽又在邊上說。鍋里的熱氣越來越多，我這時有點手忙腳亂了，都不知怎么辦才好。媽媽看了，笑了起來!打來了一碗冷水，倒入鍋里。熱氣少了許多。
過了二、三分鐘，媽媽說：“可以打開鍋蓋了!”我打開鍋蓋一看，哇!白花花的`湯圓像一朵朵雪白的棉花浮在水面上，并不時地在開水中打滾!“湯圓煮熟了!爸爸快來看!”我興奮地叫了起來�！翱彀阉鼈儞粕蟻�，不然要糊了!”我只顧著高興，竟忘了下一步要干什么，媽媽在邊上大聲地提醒我!
當一碗碗香噴噴的湯圓盛起來，放在爸爸、媽媽面前時，我高興地笑了。
元宵節作文 篇4
一過新年，一年一度的元宵節又到了，這一次的元宵節和前年的元宵節可不一樣了，因為這一次的元宵節我們也要參加本次活動，我很高興，也很緊張，面對這么大的舞臺我還是第一次，在我放寒假的時候也才練了四五天不是很熟練。
也是終于等到元宵節那一天，元宵節到了，我們早早的到了學校步行岀發，到了那里一眼看過去，已經人山人海、熱鬧非凡，我們從后門進去，后門也已經站滿了人群，我們的節目的名字叫《燈籠迷陣》，我們都拿著一個又大又圓的燈籠穿著一身我校的校服個個都生龍活虎，我們的節目排在第六個，我們觀賞看著一個又一個節目，第一個節目是舞龍，舞龍的演員們一點都不緊張，自由自在地舞著，很輕松自如，栩栩如生，時間慢慢地走動著……
過了不久，終于到我們表演了，我很緊張，緊張得頭發都豎了起來！聽著《好日子》的這首歌，我們每一個人都抱著一個燈籠風風火火地沖向舞臺，我們都照著寒假的 時候 老師教的動作，一步一步整整齊齊地做好，女同學抱著一個燈籠在轉圓圈，我們男同學就抱著個燈籠在后面搖晃，晃得像隨風飄動的'波浪，很優美。過了一會，主持人宣布：“游花車正式開始！”忽然，大劇院那一座樓上發出了五束五顏六色的煙，被一陣風吹過變成了一條龍，我們都大吃一驚，這么高超的技術都能想得岀真是太令人驚訝了！接著我們就開始游行了，在游行的時候兩旁的人群都刮目相看，我也感到很自豪……
這一次的元宵節真是令我太難忘了！
元宵節作文 篇5
"我的家鄉在江南，元宵節有吃元宵的習俗。元宵節是每年的第一個滿月之日，也就是農歷正月十五。我從小聽爸媽講，吃元宵是一個古老的中國傳統節日習俗，有很多關于元宵的歷史傳說。宋代周必大的《元宵煮浮圓子詩》里也寫道“今夕知何夕?團圓事事同。”吃元宵，意喻著每個家庭團團圓圓，平平安安。
在江南，最好吃的“元宵”當屬寧波產的了，據說是從宋代開始流行開來的。“元宵”最早叫“浮元子”，后稱“元宵”，江南做生意的人還叫“元寶”呢。元宵也就是湯圓，有甜的和咸的，素的和葷的，風味各異。可湯煮，可油炸，可蒸食。
元宵，我最喜歡吃媽媽做的，一年之中也只有元宵節，媽媽才會親自做一次，平時吃的都是在超市里買的寧波湯圓。我家的湯圓有芝麻餡的，有豆沙餡的，媽媽做的豆沙餡里還加了玫瑰和棗泥，芝麻餡加了桂花，少了甜膩，多了花味的清香，還有紅棗的清甜，營養豐富又可口。
今年的元宵節，我們一家人做湯圓，我也動手學習包和煮，吃元宵自然就增添了很多樂趣。元宵節前一天，媽媽就準備好了餡，爸爸準備好了皮，我們包好放冰箱里凍著。元宵節的清晨，我負責煮好，給爸媽端上兩碗。別說煮湯圓也有講究，媽媽說要開水下鍋，不然會黏糊一起。我按照媽媽說的`方法，把一個個凍的硬硬的小白胖子放進沸水里，看見鍋里的小白胖子一個擠著一個，從下沉到浮起來，從硬變成軟。白里透紅的一看便知是豆沙餡的，是媽媽愛吃的;白里透黑的，是我最愛吃的黑芝麻餡的。一個個湯圓翻滾著，我吞了吞口水，早晨的胃口就這樣被這香甜味打開了……
我喜歡元宵的香甜可口，喜歡元宵的白如羊脂，但我更喜歡吃元宵的那份歡樂與祝福。祝福祖國大江南北，家家戶戶，健康平安，幸福團圓。"
元宵節作文 篇6
家鄉的元宵節，是名符其實的“燈籠節”，或許是農村人對吃不是太感興趣吧，吃元宵只是這一天的一個小插曲而已，正月十二開始，孩子便開始準備燈籠，有的家里有心靈手巧的大人，就用手工制作一個，買些彩紙，再準備些竹子或木棍一類，可以制作各種各樣的燈籠，如蓮花型，兔子型，鼓形等各種各樣的燈籠，最好的便是仿照宮燈制的轉燈，蠟燭一點，便可隨著煙旋轉起來。也有圖方便的在市場上購買燈籠，有紙糊的，多斗是點蠟燭，如西瓜燈籠、火罐燈籠，也有塑料的，輕巧耐用，多半可以安裝上電池。
城里的正月十五，主要是燈謎晚會，猜猜燈謎，而鄉里的正月十五便是村里的燈展，“正月十五雪打燈”，預示著今年肯定會有好收成，每年的正月十四到十六是孩子們挑燈籠的時候，孩子們把燈籠選好，雀躍著等天黑，不到天黑孩子們便把燈籠提好，點上蠟燭或是打開燈籠開關，提著在村莊里轉悠，等孩子的燈籠都挑出來后，便自發的挑在一起，互相比比看看，看誰的形狀好看，誰的結實，也有搞怪的孩子，故意互相碰撞燈籠，有用紙糊的點蠟燭的孩子，不小心把燈籠碰著，便使勁的.在地上摔，火熄了，可是燈籠沒了，便哭著跑回家再找一個燈籠。更有好事者，會因一個燈籠與伙伴們打起來，管你是什么輩份，是否親戚，這會燈籠是最體面最代表尊嚴的東西。村莊里隨處可見的是紅彤彤的燈籠，孩子的喧鬧聲、哭喊聲與喧嘩聲，村莊里不再安穩，因燈籠而紅火起來。
說起正月十五吃的東西，家鄉還有一種東西，便是“燈盞”，用蕎面做成的圓形食品，中間還可以點上蠟燭，有一種懷舊的感覺，吃了以后可以保平安健康之意吧？
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