品才網(wǎng)>元旦>慶祝元旦朗誦稿

慶祝元旦朗誦稿

時間：2024-03-07 08:24:25 元旦我要投稿

慶祝元旦朗誦稿

　　在現(xiàn)在的社會生活中，大家都接觸過朗誦稿吧，朗誦是一種傳情的藝術(shù)。朗誦者要很好地傳情，引起聽眾共鳴，首先要注意材料的選擇。那什么樣的朗誦稿才是大家都稱贊的呢？以下是小編精心整理的慶祝元旦朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

慶祝元旦朗誦稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　xxxx年是充滿希望的一年，新年鐘聲將要敲響。今天，我們?nèi)w師生用誠摯的心和真情的詩篇為您送上最美的祝福！

　　師：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的校園，心中便涌起無限的激情和暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的學(xué)校，我的學(xué)生。聽，教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚(yáng)；看，校園里，一群群可愛的孩子正在奮發(fā)學(xué)習(xí)，健康成長！

　　銓：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人神往的課堂，心中便涌起無限的激動和夢想！

　　男：作為一名學(xué)生，我深愛著我的學(xué)校，我的班級，我的老師，我的同學(xué)！

　　女：在這知識的海洋里，我們探索真理，我們尋求夢想！

　　生合：我們要和太陽一同升起，我們要和時間一起賽跑，我們要努力創(chuàng)造人生的輝煌！

　　師：每當(dāng)我踏著朝陽走進(jìn)校園，抬頭凝望，那初升的太陽啊，竟和同學(xué)們的笑臉一樣燦爛！

　　生合：每當(dāng)我踏著晨曦走進(jìn)教室，低頭凝望，那一張張課桌啊，都留下我們奮斗的詩行！

　　師：多少次，孤燈伴我們到深夜，為了某個問題，我們冥思苦想；多少個日夜，我們穿街過巷，為了某個同學(xué)，我們?nèi)ゼ以L。一個個問題被解決，一個個學(xué)生健康成長，就算再苦再累，我們也無比欣慰！

　　翔：敬愛老師啊，您為了我們，己兩鬢染霜！您默默無聞，您不辭勞苦，您兩袖清風(fēng)！難道您就不曾后悔嗎？

　　師：不，永遠(yuǎn)不！因為你們延續(xù)了老師的生命，成為老師人生最華彩的樂章。我們并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谏砼裕?dāng)一張張賀卡雪片般飛來……這就是最寶貴的財富，一種無比的幸福將在我們心中流淌——流淌——領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長的期望，溫暖著每一位老師的心房，但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量！社會、家長那一雙雙殷切關(guān)注目光，激勵著我們努力工作，奮發(fā)向上！

　　生合：老師，您說您還有一個夢想，就是讓您的學(xué)生愉快學(xué)習(xí)、健康成長；讓您的學(xué)生考上全國名校，走遍大江南北！

　　師：是啊，我們愿化作一縷春風(fēng)，吹開滿園桃李！人就該有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創(chuàng)造的翅膀！看，你們朝氣蓬勃，你們勤奮創(chuàng)新，你們奮勇向上！當(dāng)所有名校都有我們莘莘學(xué)子的時候，我們會感到無限的驕傲與榮光！

　　女：老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔！

　　男：在學(xué)校，我們完善了人格，張揚(yáng)了個性，到放飛的時候，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀！

　　生合：不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最敬佩的人；校園，永遠(yuǎn)是我們魂牽夢繞的地方！

　　師：五年的光陰，轉(zhuǎn)瞬而過，我來到學(xué)校已整整五年了，校園的每一個角落，都留下我的足跡；這里的大街小巷，都留下我的身影。五年來，我播灑著汗水，收獲了希望！

　　生合：五年的彈指一揮，流動的是一批批學(xué)生，不變的是我們良好校風(fēng)，遠(yuǎn)大的理想！讓我們學(xué)會求知，學(xué)會發(fā)展，學(xué)會做人！讓我們向著明天，向著太陽，共創(chuàng)輝煌！師：對！我們期待！

　　女：我們期待！

　　男：我們期待！

　　生合：我們期待，學(xué)校不斷進(jìn)步；我們期待，順小不斷輝煌；我們期待，我們的旗幟——

　　師：在xx

　　女：在xx