生物組年度工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的生物組年度工作總結，歡迎閱讀與收藏。
生物組有初中教師2名，高中教師3名，本著面向全體學生，全面實施素質教育，認真學習新課程標準，更新教育教學理念，大膽改革，注重校本教研，加強校科研活動，并運用于教育教學中。
在本學期中，所完成的工作總結如下：
一、積極開展教育教學新課程培訓，每一位教師參加學校和區、市的培訓，加強新課改的理論知識的學習，并在教學中充分地實施。本學期進行了四次組內校本教研：
3月教研：初中會考相關知識點總結。
4月教研：高考相關復習。
5月教研：高中會考相關知識點總結。
6月教研：學習踐行新課標———體驗探究樂趣，激發學習興趣。
二、集體備課按時完成。備課組長認真帶領組員完成集體備課，共同定進度，討論重、難點、授課方法，共同進步。
三、這學期組內有兩位老師進行校內作試卷講評課，分獲一等獎和三等獎。每位教師都認真地給兩位教師聽課評課，把課堂知識與信息技術進行整合，融入新課程改革的觀念，充分調動學生學習的積極性，活躍課堂。
四、加強校本教研，注重隔周三上午的教研活動。大家準時出勤，積極討論。全體教師積極參加區、市組織的教研活動。出去聽課、評課，互相學習，互相交流，取長補短。在每次活動中積極討論學校生物文化的建設。
五、關注本組教師的常規事物。
1、備課認真，超課時備課。
2、每個年級組的教師都無時無刻地同頭備課，研究試卷，出好每一次的月考試卷，并流水閱卷，保持公平，公正。
3、對學生的作業能夠做到全批全改。
總之，生物組是個團結、奮進的小組，組內人員個個認真、踏實，忘我工作，把自己的光和熱獻給我們發展中的紅光中學，使紅光中學的明天更美好。
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