大班綜合活動教案：七彩廣告風

大班綜合活動教案：七彩廣告風

　　作為一名人民教師，常常需要準備教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那要怎么寫好教案呢？下面是小編為大家整理的大班綜合活動教案：七彩廣告風，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目的：

　　1、初步引導幼兒認識各種類型的廣告，知道當今社會廣告的重要性，擴大幼兒與社會的接觸。

　　2、通過設計和表演廣告，使幼兒體驗參與活動的樂趣。

　　活動準備：

　　1、各種類型的廣告宣傳單（報紙廣告、雜志廣告、手提袋廣告、宣傳冊廣告、張貼廣告等），布置成“廣告大世界”的現場；分類盒；

　　2、錄有精選電視廣告內容的碟，影碟機，電視機，錄音機，錄有廣播內容的磁帶；

　　3、廣告擂臺賽的現場，頒獎音樂，鼓，獎品，競賽用的表格；

　　4、幼兒設計、表演廣告所用的各種衣、食、住、行的玩具；

　　活動過程：

　　（一）開始部分——“廣告大盤點”

　　1、激發興趣，引出活動主題。“小朋友請看，這是什么？

　　（廣告）對，這兒是‘廣告大世界’。今天，我們來玩一個‘廣告大盤點’的游戲，請小朋友選擇一種喜歡的廣告看一看。

　　2、講一講，你的廣告上面有什么？

　　（引導幼兒了解廣告的內容有吃的、用的、玩具、旅游的等）廣告是做在什么上面的？（報紙上、手提袋上、廣告單上、雜志上）請小朋友把它們分類送回去。

　　3、想一想，還在什么地方見過廣告？（引導孩子回憶見過的招牌廣告、電視廣告等）欣賞一段電視廣告，聽一段廣播廣告。

　　（二）基本部分——“智力大沖浪”

　　1、把幼兒分成紅、綠兩隊，進行智力大沖浪活動。首先討論第一個問題，人們為什么要做廣告？

　　（引導幼兒講一講廣告的作用，知道廣告可以幫助商家宣傳自己的產品；為了吸引人，現在的廣告越來越好。）

　　2、小朋友肯定知道不少的廣告，讓我們一起玩一個“廣告接龍”的游戲，老師說廣告的前半句，小朋友說廣告的后半句，比一比哪隊的小朋友說的最出色。

　　3、哪隊的小朋友告訴我一個秘密，你怎么把廣告記得這么牢？

　　（引導幼兒了解廣告的語言順口、吸引人，尤其是一些精彩的廣告加上了一些歌舞、動作表演，我們看了就記得特別牢。）

　　（三）結束部分——“創意大比拼”

　　1、幼兒自選產品，編廣告。

　　（讓我們玩一個游戲——“創意大比拼”。我給大家準備了一些吃的、用的玩具，請小朋友做一名小小廣告人，選擇一種玩具，編一段讓人不能忘記的廣告，我們要召開一個“廣告擂臺賽”，比一比哪隊的小朋友是今日的冠軍得主。小朋友有信心嗎？）

　　2、請幼兒參加比賽，評選結果，自然結束活動。

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