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小班繪畫活動教案：五樣蔬菜

時間：2024-03-06 09:03:33 繪畫/書法我要投稿

小班繪畫活動教案：五樣蔬菜

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展教案準備工作，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。優秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的小班繪畫活動教案：五樣蔬菜，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班繪畫活動教案：五樣蔬菜

　　【活動目標】

　　1、在情景活動中鞏固對蔬菜顏色的認識，練習黏貼、學習畫圓。

　　2、大膽參與，體驗繪畫活動的樂趣。

　　【活動準備】

　　教師畫好各種花紋的紙盤子、膠棒、每人人手一份蔬菜（青菜、蘿卜、茄子、玉米、番茄）、展板。Ppt

　　【活動過程】

一、導入活動，激發興趣

　　1、出示食堂里的老奶奶圖片說：“食堂里的阿婆可喜歡我們啦，一大早就出去買菜了，我們來看看阿婆買了些什么菜？”

　　2、逐一出示蔬菜圖片鞏固幼兒對蔬菜顏色的認識。

　　青菜：綠綠的青菜

　　胡蘿卜：橘黃的胡蘿卜。

　　茄子：紫紫的茄子

　　玉米：黃黃的玉米

　　教師總結：這些菜呀我們都愛吃，可阿婆來不及燒了，讓我們幫幫忙。

　　二、引導幼兒練習粘貼

　　1、教師引導幼兒做動作念兒歌：炒青菜，炒青菜，炒炒炒，聞一聞，香不香。

　　2、教師示范粘貼：用膠棒在蔬菜的背面抹油，盛到碗里。

　　哎呀，有這么多！請小朋友來幫幫忙。

　　3、幼兒操作，教師指導。

　　每人將五樣蔬菜貼入盤中。

　　三、引導幼兒學習畫圓的技能

　　師：真香，我的肚子有點餓了，我們來嘗一嘗。好嗎？

　　1、用ppt展示幼兒的作品圖進行畫圓。

　　2、教師示范畫圓：張大嘴巴，啊嗚一口，吃進嘴里，嚼一嚼，咽下去，閉上嘴巴。（封口要封�。�

　　3、幼兒隨老師進行徒手練習。

　　師：還有那么多的菜，我們一起去吃，輕輕地走到你剛才炒菜的地方去把菜都吃掉。

　　4、引導幼兒畫大小不同的圓

　　師：光吃菜不吃飯可不好，你們也和老師一樣吃點白米飯（出示蔬菜上畫好圓的圖片，教師示范：啊嗚一口吃點白米飯）我們也要閉上嘴巴，看誰吃得多。

　　教師小結：又吃菜又吃飯身體才健康。

四、展示幼兒作品

　　師：看看有沒有誰挑食，有沒有嘴巴張開著的？吃飯的時候嘴巴都啊嗚啊嗚的吃，嘴巴要閉起來，吃飽了，我們出去散步。結束活動。

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