幼兒園中班藝術教案：紙袋玩偶

幼兒園中班藝術教案：紙袋玩偶

　　作為一名人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關重要的作用。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班藝術教案：紙袋玩偶，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、利用紙袋，通過對折、剪、貼、畫等技能表現(xiàn)人物形象。

　　2、激發(fā)幼兒制作玩偶的興趣，在活動中提高動手能力和創(chuàng)作意識。

　　3、培養(yǎng)幼兒變廢為寶的良好習慣與環(huán)保意識。

　　活動準備：

　　1、視頻動畫《請朋友》，用紙袋制作的成品玩偶兩個。

　　2、紙袋若干，各色卡紙，雙面膠，毛線，棉花等。

　　活動過程：

　　一、動畫欣賞

　　播放視頻動畫《好朋友》，引發(fā)幼兒對紙袋制作玩偶的興趣，引出主題。

　　二、情景導入

　　1、老師操作玩偶小熊貓和小兔跟小朋友們打招呼：“瞧，這兩位好朋友來到我們中四班了，我們來和他們打聲招呼吧!”在認識的過程中，幼兒發(fā)現(xiàn)“好朋友”是用紙袋做成的。

　　2、教師講解示范

　　①觀察紙偶的外形特征。

　　師：請你們好好觀察一下這兩位朋友，他們長得什么樣?紙袋娃娃的臉上有什么?

　　②教師示范制作紙偶步驟。

　　我們將紙袋的嘴巴朝下放置，這樣等我們做好紙偶后小手伸進去做玩偶。

　　用紙袋作紙偶的臉，先在紙袋上用鉛筆畫出紙偶五官，方便我們后面制作時知道五官所需的大小及粘貼的位置。

　　畫好后，我們開始制作五官。想想自己想制作什么樣的五官，然后找到相應的顏色紙對折，在上面畫出自己想要的效果。再將畫好的圖案剪下來。我們一共剪了兩個一樣的圖案，對稱地貼在臉上。每剪好一個部位就用雙面膠粘貼在紙袋的相應部位上。全部做好后，我們?yōu)榧埮既苏迟N好看的頭發(fā)，小朋友們可以自己設計發(fā)型。

　　3、幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導，鼓勵幼兒設計不同的紙偶。

　　4、請做好的幼兒向同伴介紹自己制作的紙袋玩偶，互相欣賞，并利用紙袋玩偶進行游戲。

　　三、總結，啟發(fā)與培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　　師：在平時生活中，我們身邊有很多用過的紙袋，如糖果袋、瓜子袋、栗子袋等等，扔到垃圾桶里太可惜，如果小朋友自己動手把他們制作成玩偶，多好玩呀!希望小朋友平時收集更多的紙袋，放到美術區(qū)制作更多的玩偶。

【幼兒園中班藝術教案：紙袋玩偶】相關文章：

紙袋玩偶的教學反思07-03

幼兒園大班手工剪紙活動教案紙袋玩偶12-14

幼兒園藝術領域：手工活動-紙袋變變變06-27

幼兒園中班的藝術教案07-04

幼兒園中班藝術教案01-09

幼兒園中班藝術領域教案12-31

中班藝術教案07-02

藝術中班教案01-07

藝術教案中班教案01-07

春天幼兒園中班藝術活動教案06-22