小制作作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小制作作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小制作作文 篇1
上個月，學校組織我們同學參加“第23屆北京市中小學生科技節”活動，科技呂老師讓我積極參加這次活動，爭取制作出一個新穎別致的作品。
從那天開始，每天放學寫完作業，我就開始認真思考到底制作一個什么樣的作品呢？忽然，一個我以前就有過的想法閃現在我的腦海里，那就是去年一個歹徒進入我們學校想搞破壞，但是被學校老師發現并制服，還有報道說一些小學和幼兒園也有歹徒進入傷人。從那以后，我一直有一個想法，那就是能不能設計一個簡單實用的報警裝置，當校外人員進入我們學校時，能夠發出報警聲提醒傳達室的值班人員呢？
對！我就制作這個報警系統的模型，于是我上網查閱了很多資料，又向家長虛心請教這方面的知識，并讓家長帶我到電子元件商店購買了所需的.元件。
經過思考和研究，我決定把這個報警裝置命名為《磁、光控校門識別器》。說干就干，我找出一個我小時候的動物玩具，這個玩具是一個光敏電阻控制的猴子，用手擋住光敏電阻然后手離開，它就會發出叫聲，但是它的靈敏度很低。
于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發射和接收的光敏二極管，由于那個玩具的工作原理和我要求的正相反，經過向老師和家長請教，增加一個三極管作為反向器，把電路變成有人通過光敏二極管時就報警，同時在發聲電路上增加一個常閉干簧管，本校同學手持一片特制的識別磁卡通過光敏二極管時，由于磁卡會把常閉干簧管的觸點吸開，那樣通過時就不會發出報警聲了，當沒有識別卡的校外人員進入我們校門時，一旦經過光敏二極管時，傳達室的報警裝置就會發出報警聲。
經過反復多次的試驗和不斷完善，我的這個《磁、光控校門識別器》終于制作完成了，望著我精心制作的這個作品，我的心里充滿了自豪和成就感。
當呂老師帶著我們到師大附中參加科技節的作品展示時，我的這個作品獲得了評委老師的高度評價。
這件事雖然過去快一個月了，但是我還是經常想起，因為只要付出，就會有回報，為了制作這個作品，我付出了很多心血，這件事真是讓我難忘啊。
小制作作文 篇2
星期五早晨，老師說了一件驚喜，就是讓我們去后操場看我們做的小制作，我們都開心的跳了起來。
我們站好隊，眼看著就要進操場了結，果前面的四四班擋住了我們的`去路。在那里讓我等了好久，同學們都快急死了，因為他們都想看自己的小制作。
大約過了五分鐘，終于到我們了，我們一一觀賞：快看那個用a4紙做的宇宙飛船好帥呀，上面還寫著“宇宙飛船”呢。這個飛船上面有一個用白紙做成的角，下面是一個又寬又大的大圓柱，旁邊兩個也是這樣的;看那個是我們班高偉倫的，這是一個燈籠。很好看;啊哈，我看到我的了，我的是科技小制作，它是由導線，電池，風扇葉和風扇座組成的，還有開關，一按開關風扇也要就會轉起來。原理是先由電池把電引入導線，在進入風扇座，然后風扇葉就會轉起來，這就是我做的小制作。
最后我們回到了班級，老師說我的科技小制作竟然得了一等獎，真是“功夫不負有心人，真是太棒了！”
小制作作文 篇3
我的小制作是個不倒翁，你看，它有圓圓的小腦袋和雪白的肚皮。有兩只水靈靈的大眼睛和一張小小的櫻桃嘴。還有一頂藍色的鴨舌帽扣在頭頂，一條長長的綠色圍巾圍在脖子上，神氣極了！我之所以要做這樣一個不倒翁，一是因為我非常喜歡在冬天里堆雪人；二是我非常喜歡不倒翁的擊不倒的精神。
不倒翁是用大小兩個泡沫球、針、鋼珠、超輕黏土、塑料眼睛制作而成。我先在大泡沫球的底部中心挖一個洞，放進鋼珠，不倒翁的身子就完成了；接著用針把大小泡沫球串連在一起，然后用藍色的超輕黏土做成一頂鴨舌帽，扣在小泡沫球的頂部。
再接著用綠色的超輕黏土做成一條長長的圍巾，圍在大小兩個泡沫球的.連接處，然后用黑色的超輕黏土做一個小小的嘴巴，最后粘上兩只眼睛，這樣，一個可愛的不倒翁就做好了。
把不倒翁放在桌子上，只要輕輕一按，松手，不倒翁就會馬上彈了回來。我不服，將它倒立了過來，結果它一個跟斗又彈了回來，笑嘻嘻地看著我，好像在說：“來呀，來呀！大笨瓜，你按不倒我！”
我一氣之下，不理它了。忽然，不倒翁搖搖擺擺地走到了我的面前，原來是我妹妹在作怪，她從后面伸出腦袋來，向我做了一個鬼臉，我的火氣便消了。我原諒了不倒翁，我喜歡我的小制作———不倒翁。
小制作作文 篇4
今天晚上，我吃完晚飯就準備開始做書簽了。
首先，我找到了兩個爸爸抽過煙留下的煙盒，把小煙盒的兩個側面小心翼翼的.撕開 ，把它里面的錫紙拿出來，然后平鋪在桌子上，用剪刀把邊角都剪下來只留正面，再把它剪成一個長方形，剪圓小角，就不會割傷到手了。我將其它幾片拼在一起，剪出大小一樣的書簽。
最后在它的背面寫上名人名言，畫一些花、草、樹木上去，這樣一來，我的漂亮書簽就做完了。
通過這次的手工，讓我理解到，我們要從小養成環保的習慣，只要我們肯動腦，勤動手，就能把廢物變成很有用的寶。
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