有關磨煉的作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的有關磨煉的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關磨煉的作文1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
鳳碟一生經過一次又一次的脫皮，忍受著痛苦，最終成就了它展翅一瞬的優雅；梅花在寒冬中傲立枝頭，迎著凜冽的寒風，散發出泌人心脾的芬芳；金剛石經過上千次的打磨，無數次的修飾，才成為美麗的鉆石，閃閃發光。古往今來，那些品性高尚的人，大都是經過一次次磨礪的——品性源自磨礪。
春秋時期，吳國和越國發生戰爭，越國被吳國打敗，越王勾踐被俘。后來，吳王夫差釋放了勾踐，讓他回到越國。勾踐在坐臥的地方吊了個苦膽，夜里躺在柴草上，面對苦膽，每天吃飯時都嘗嘗苦膽，以告誡自己不能忘了戰敗之辱。就這樣勾踐與越國同甘共苦，共同命運，經過十年磨礪，積聚力量，又經過十年練兵，終于打敗夫差，滅掉了吳國。勾踐的.品性，源自每天臥薪嘗膽的磨礪。
屈原，戰國時間著名的愛國詩人，雖忠事楚懷王，卻屢遭朝內大臣排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放，最終投汩羅江而死。屈原的一生，屢歷磨難，在這一次又一次的磨礪中，他不斷提升自我，煉就了他高尚的品性——偉大的愛國主義情感。屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人之一，也是我國已知最早的著名詩人，他創立了“楚辭”，提倡《美政》，以投江前的一篇《離騷》贏得了萬世傳唱。
有關磨煉的作文2
痛苦聽起來是可怕的，與它對抗起來是困難的，可是我卻不再害怕它，不再畏懼它。我感謝它，感謝它為我磨礪了堅韌的翅膀。
我感謝痛苦都是源于我的成績有了進步。
考試一天天逼近，可是語數外政史地生七項，我卻沒有一項滿意的。我失望了，我開始耍脾氣，暴躁。我不想參加考試，也不想上課。甚至，我不愿意聽到“上學”這個詞。
說我是畏懼，是逃避。我不想聽，也不愿意聽。我哭了，淚流進了我的脖子，涼涼的。我捂著耳朵跑開了，我又在逃避。
說得對，我是在逃避。當看著別人輕而易舉的獲得滿分時，我總是遠遠地躲開，把我拉了過來，認真而又堅定的說：“你必須練，如果你一直不敢面對困難，不肯接受風雨的.洗禮，那么你永遠也不會成功!”
我哭著答應了，在別人玩耍的時候，在別人休息的時候，我埋頭苦練。風雨嚴寒又奈我何?受傷流血也全然不顧。我不怕痛苦，因為我相信：痛苦會使我的翅膀更堅韌。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。多謝痛苦，塑造了一個全新的我，一個自信的我!
有關磨煉的作文3
《孟子》中曾有這樣一句話： “故天降大任于是人也，必先苦其必志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”可以看出古人很早就對磨練有了很深的認識。茶葉需要經沸水的浸泡，才會綻放芳香；生鐵需經反反復復的捶打，才會百煉成鋼；創造需要反復失敗重來，才會夢想成真。
磨練如一首歌，如一首耐人尋味，亙古不變的歌。古時候有位神醫被后人所敬仰，他一生著作了很多本書，他冒著生命危險嘗過上百上千甚至上萬種草藥。最后他用全身心的精力投放在編制《本草綱目》的事業上，他就是李時珍。李時珍肩背藥筐，從家鄉出發，不遠萬里遍訪了許多城市，走遍許多山村。經歷無數的艱難險阻，收集了第一手資料，最后經過他幾年的整理，終于寫出來《本草綱目》這本書，他敢于嘗試百草的精神讓后人永遠記住了他。
磨練如一首歌，如一首千古絕唱，婉約清麗的'歌，被尊稱為“詩圣”的杜甫，在經過無數次的打磨，飽受人間的苦難，才有了成功，有人說； “下筆如有神的才華，但仕途不暢；他有愛國愛名的情操，但壯志未酬；他有幸福美好的家庭然中年喪子，家破人亡。”在這些磨難面前，他并沒有被打倒。也因此，他被后人所景仰，流芳千古。
有關磨煉的作文4
生活像一把斧子，只有多磨煉，才能使它更銳利；生活是一片果園，只有磨煉這滴甘露，才能使它碩果累累；生活是一只奶牛，只有磨煉這把新鮮的草，才能讓它擠出濃醇的牛奶……
“叮鈴鈴”，上課鈴就像一根鐵鏈，把我們硬生生地拽回了教室，要英語測試了。試卷發了下來，我頓時傻了眼：我都沒復習，這么難，這回肯定考不好了。我緊鎖眉頭，懊惱地啃著指甲，絞盡腦汁與魔題頑強地斗爭。我緊咬著筆頭，滾燙的汗水從額頭上冒出來，順著臉頰往下流，最終落到桌面上，閃耀著刺眼的光，好像在責怪我：“誰讓你不認真對待學習，成績肯定不堪入目！”看著周圍的同學都在奮筆疾書，此起彼伏的沙沙聲回蕩在整個教室，就像是同學們那尖銳的嘲笑聲，我頓時面紅耳赤，咬著蒼白的下唇，不讓眼淚流下來。
下課了，我看著試卷上那鮮紅的大叉，我心灰意冷，羞愧難當，恨不得找個地縫鉆進去。回到家里，媽媽語重心長地教導我：“考試是檢驗你平常的學習是否認真，所以對待學習要一絲不茍，不要疏忽，這樣才能取得好成績。”于是我在心中暗暗下定決心：今后一定要努力學習，爭取靠滿分！
生活就像一場較量，你要與自己競爭，把握現在的`自己，珍惜身邊的一切，腳踏實地，不要給自己留下遺憾！
有關磨煉的作文5
當我吃早餐時，我總會想起在園山基地軍訓的那段日子。軍訓是三天兩夜，第一天是我最難忘的日子。因為晚上的半個俯臥撐，也因為下午的站軍姿，更因為“閃電報數”這個行動。
那是一個風高氣爽的下午，吃完早餐后，教官帶我們都一處空地，讓我們站軍姿。站了兩、三個小時后，教官叫了20個同學出來，這里面有我一個。教官說：“20個同學各報1——20中的一個數，比如你報一，下一個人就報二，一直報到20，而且不能搶報，不能漏報。”然后又讓我們十人一組，看看怎樣最快。我想出了一個辦法：這是一個反應的'游戲，我報11，讓他們接下去報。我的“魔鬼式訓練”開始了。12、13、14······的聲音接連不斷，我用手表記了一下，才1.3秒！這時，隨著時間流過，我們開始了總計算，2.60秒，我們又報了幾次，成績最高2。19秒，但這不夠。我們不服氣，時間卻到了，我們被帶到了一個舞臺的中間。“閃電報數”行動開始。我聽到了我們班的口號聲，我們信心倍增。報出了最好的成績。得到了全年級的第一名。
我覺得在這次行動中受益匪淺：一人掌聲拍不響，萬人掌聲如雷動。只有團結，才能一致。有些事不是一個人可以完成的，要靠大家的努力，才能成功。
有關磨煉的作文6
每個人應該有受到許多磨煉的事情，有做題受到磨煉，有騎自行車受到磨練……
記得有一次，我的數學老師布置了一些題讓我們回家做。放學了，我匆匆忙忙的跑回家去做數學老師布置的數學題。到家了，我跑進房間開始做我的題。我做好了一半的時候，突然，有一道難題把我難住了，我就想到，我不是最喜歡研究難題了嗎，今天終于有機會了。我就拿出草稿紙，開始算了起來。過了一會兒，我還是算不出來，我就開始煩躁起來了。于是，我就去找爸爸幫我把這道難題解開。我走到樓梯的`時候， 我突然想到我不能遇到什么困難就去找爸爸，我應該磨煉自己，我走回房間，重新開始算了起來，又過了一會兒，我還是算不出來，但是，我沒有放棄，最后，我終于把這道難題給解出來了。
記得還有一次，爸爸給我買了一輛自行車，讓我自己練。我本想騎自行車沒什么難的，沒想到我還沒有騎下去，我就摔得四腳朝天。我本來想去找爸爸教我怎么騎自行車時候，我突然想到，爸爸給我買自行車就是想磨煉我自己，所以，我不能總是什么事都去找爸爸幫我，我應該自己練。最后，在我精心苦練騎自行車，我終于學會了騎自行車。
我們每個人應該磨練自己，不能什么事都去找別人幫忙，我們應該自己想辦法解決。不能什么事就依靠別人。
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