烏塔讀后感通用【3篇】
當品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的烏塔讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
烏塔讀后感1
一聽到烏塔這個名字，我的腦海里在想：烏塔是不是一座很黑的塔？是不是一座站滿烏鴉的塔？還是……可是當我讀完課文才知道，烏塔是一個德國小女孩的名字。烏塔今年已經14歲了，這次趁暑假游歷歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、弗倫羅薩，最后還要去希臘。當我讀到這段文字的時候我的心砰然一陣，一個14歲的孩子竟然一個人游歷了這么多地方，再想想我們，在家里自己上學還要爸爸媽媽送，離開了父母就生活不能自理，中國的教育方式是對孩子的保護，而在國外選擇的是放手。
“愛孩子，為什么不能讓他們自己出門？”烏塔說的這句話讓我印象深刻。意思是：既然喜歡孩子，愛孩子就應該嘗試著讓他們自己出門讓他們擁有獨立的翅膀。烏塔還說了一句話讓我也印象很深刻就是“光從書本和電視中認識的世界總是不完美。”我的.理解是：雖然我們可以從電視和書上認識世界，可是這并不完美，只要你走出門來到大自然里，你就可以體會到大自然的美。
所以讓我們也走出家門，走向大自然，讓中國孩子可以勇敢的鍛煉自己，正確的認識自己，也長出獨立的翅膀！
烏塔讀后感2
一開始看見《烏塔》這個題目，還以為寫的是塔，而且是從上到下全是黑色的塔，看完課文才知道，烏塔是一個小孩，14歲，是一個很有頭腦、很有主見、活潑熱情、有自我保護意識、膽大細心的14歲德國女孩。
烏塔單獨游歷了許多地方，她去了法國、瑞士、奧地利……最后還要去希臘呢。從這點，我們就能看出，烏塔很獨立，不需要爸爸媽媽在身邊苦口婆心的嘮叨，如果我是烏塔，我會央求父母和我一起出去玩。
烏塔很細心，她用了三年的時間準備這次旅游，在家里閱讀有關資料，為了爭旅費，不花爸爸媽媽的錢，每個周末都去幫餐館或市場分發廣告單，去別人家里陪小孩玩。如果是我，我就啥也不想，喊一聲：“爸爸媽媽，帶上錢，咱們出去玩吧。”就走了。
外國的家長和中國的家長不一樣，外國的家長讓孩子自由，而中國的家長讓孩子就像鳥籠中的小鳥，中國的`家長滿腦子都是讓孩子上課、學習，不想一下孩子的感受。
中國孩子和外國孩子相比，外國孩子很有禮貌，見到人，就問聲好，直到目送著那個人遠去，而中國孩子很不文明，隨地吐口痰，亂扔垃圾，這些不良的習慣發生在我們的身上，我們要改正。
烏塔讀后感3
我剛看到題目時想象不出來《烏塔》寫得是什么。通過學習課文，知道了烏塔是一個14歲的德國小女孩，住在漢堡。她在這個暑假游歷了歐洲。她用了三年時間準備這次旅游。她又和我進行了一些對話，如：中國的孩子是不是自己出門；為什么不讓孩子單獨出門……把“我”難住了，讓“我”對她刮目相看。
我非常羨慕烏塔的自立和自強的精神，從三點看出：一是每個周末都去打工，不向爸爸媽媽要錢。如果在中國，小朋友們一定會向父母索要金錢，不會用勞動來掙錢。二是因為她自己準備這次旅行，自己收拾背包。如果在中國，不要提中學生，就算是大學生，出門的行囊也是父母幫忙整理的，但烏塔卻做得很好。有些學生出國留學竟然要帶著媽媽，因為他們沒有獨立生活的能力。那么請問他們出國還要學些什么呢？三是烏塔會獨立思考。在中國，小學生們只聽家長的，家長說一他絕不說二。中國的'小朋友天天被書山題海包圍著，不能再自由的天空飛翔。如果中國的下一代不能自立、自強、將來的中國會是什么樣？這后果不堪設想。
有句古語叫：花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。中國的下一代都是雛鷹。如果不把我們放出鳥籠，我們就不能在自由的天空中飛向遠方！
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