包餃子的啟示小學(xué)作文

包餃子的啟示小學(xué)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的包餃子的啟示小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　周末姥姥家包餃子，并讓我們回去吃飯。剛剛走到底下，仿佛我就聞到陣陣餃子的香味。

　　上了樓進(jìn)了家門(mén)，我看姥爺在客廳里包餃子，姥姥呢？哦，原來(lái)在廚房正在為我們下餃子呢。看著姥爺左手拿皮，右手往餃子皮里放餡兒，然后兩手用力一捏一個(gè)餃子就閃亮登場(chǎng)了。我一邊看一邊摩拳擦掌，躍躍欲試，最后我也嘗試了一下，像姥爺要了一個(gè)餃子皮包了起來(lái)，我按老爺?shù)姆椒ㄏ韧�餃子皮里放餡，之后兩手一捏，一個(gè)“嬰兒”出生了，我把我這幾個(gè)放到姥爺包好的餃子一比，咦？剛才我的“大金剛餃子”還很大呢，為什么在姥爺包好的餃子軍團(tuán)一比，簡(jiǎn)直小了一圈！看看姥爺?shù)娘溩樱瑐�(gè)個(gè)像威猛的大將軍，好像馬上就要出戰(zhàn)了，而我的呢？像一個(gè)婀娜的舞者，好像一拿就會(huì)散架，于是我垂頭喪氣的坐在一邊，哼！不包了！

　　這時(shí)姥爺回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我不包餃子了說(shuō)：“為什么不包了孩子？”我把剛才的事情來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，姥爺笑了笑“這樣你就被打敗了嗎？包餃子也不是件容易事，我教你吧。”說(shuō)著姥爺拿起一個(gè)餃子皮遞給我，開(kāi)始教我一步一步的包餃子，姥爺邊包，還說(shuō)著小口訣“先進(jìn)人，后關(guān)門(mén)，再一捏，一個(gè)‘大將軍’出世了。”照著姥爺教我的方法，我又包了幾個(gè)餃子。這一回比以前的餃子好看多了，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我現(xiàn)在包的餃子又好看又快，真像是丑小鴨變天鵝！終于學(xué)會(huì)了包餃子,擦了擦額頭上的汗,我開(kāi)心的笑了,做什么都需要堅(jiān)持,包餃子也一樣,雖然第一次包餃子包的不是很好看,可是看這自己辛辛苦苦勞動(dòng)做出來(lái)的成果吃的可香了。

　　通過(guò)這次包餃子，使我明白了看花容易，繡花難！做什么事情都要有耐心、細(xì)致，不能半途而廢才會(huì)取得成功。

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