元宵節吃元宵作文3篇(經典)
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的元宵節吃元宵作文3篇，歡迎大家分享。
元宵節吃元宵作文 篇1
因為元宵節是星期一，所以爸爸、媽媽就提前帶我到水街去看花燈，這次燈會的主題是：盛世中華、和諧鹽城。
晚上7點多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒到水街站臺，交警就不給往前開了，我們只好下車步行。走了好遠才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長長的隊，都在等著買票，還好老爸機靈三下五除二就買到了3張票，我激動地抱住了老爸的臉親了又親。
進了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節的'熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個景區——丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前，看著淮劇燈里栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護非物質文化遺產的責任。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中，不知不覺我們開到了最后一組燈面前：這組
燈生動形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。爸爸說：現在我們物質生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活。今晚雖然沒吃到元宵，但是我已經提前過了元宵節。
元宵節吃元宵作文 篇2
今天下午放學后,媽媽說帶我去吃湯圓。我高興地說：“太好了，我有湯圓吃嘍！”我趕緊背上書包，跟著媽媽走出學校大門。
大街上人流如潮。我們來到一家小吃店門口，只見大紅的招牌上鑲嵌著四個醒目的大字“巧英湯圓”。店堂里已經坐了許多放學的`孩子和陪同的家長了。
我們找了個位置剛坐了下來，就有一位服務員笑容滿面地端來了一碗湯圓。服務員輕輕放下碗，臨走還不忘叮囑一句：“剛盛上來的，吃的時候注意點，很燙的！”我看著粘稠的湯圓像一個個小娃娃，用勺子攪一攪，碗口頓時熱氣騰騰。我迫不及待地小啜一口，只覺得滿口香甜。
等一碗湯圓吃完，我已是全身冒汗了。出了店門，站在深秋的 涼 風中，我竟感覺不到一絲涼意。啊！是湯圓溫暖了我，是媽媽的愛溫暖了我。
元宵節吃元宵作文 篇3
元宵節到了，熱情大方的豬媽媽決定搞一個“湯圓大會”。邀請許多小動物去參加，有小螞蟻，響尾蛇，小寶寶。
豬媽媽一并哼著歌，一邊一絲不茍的煮著湯圓。不一會一碗熱騰騰，想碰碰的湯圓端了上來，小冬菇聞到這香濃的問道饞得直流口水，小螞蟻爭先恐后地沖了上去，只聽“啊！”的.一聲腿陷進了湯圓里里，小螞蟻們一邊呻吟著一邊用乞求的目光看著豬媽媽，豬媽媽又焦急又可笨地走了過去，小心翼翼地用放大鏡把小螞蟻們一個個挑出來，生怕弄傷它們。
響尾蛇也湊了過來，湯圓的問道太香了，禁不住誘惑一口吞了四個，撐得直喘不上氣兒，頓時，毛條身材變成一串糖葫蘆。響尾蛇像一個奄奄一息的病人一樣躺在床上“哎呦”的叫個不停，這時，善良的豬媽媽跑了過來，緊緊地抱著響尾蛇一個一個地把湯圓擠了出來，響尾蛇才脫離了生命危險。
豬寶寶不緊不慢地走了過來，用勺舀起一只湯圓，輕輕地咬了一口，“真香”他又細細地嚼“真甜！”他對豬媽媽說：“湯圓的問道好極了！”小讀物們看著寶寶吃得這樣認真，也湊了上來吃湯圓，小動物們吃了后連連稱贊。豬媽媽也露出了美麗的笑容。
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