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實用的西游記作文6篇【優(yōu)選】
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的西游記作文6篇，歡迎大家分享。
西游記作文 篇1
“猴哥猴哥，你真了不得。五行大山壓不住你，蹦出個孫行者。……”
還在我牙牙學語的時候，奶奶怕我調(diào)皮，就給我看動畫片《西游記》。可是，奶奶不知道，我看了《西游記》更加不安分了。我從地上爬到沙發(fā)上，又從沙發(fā)上爬到地上再爬到桌子上。奶奶罵我是家里的孫悟空。我才不生氣呢，奶奶罵得越兇，我都高興死了。因為孫悟空本領(lǐng)高強，奶奶說我和孫悟空一樣，我怎么能不開心呢？
后來，我看到我的猴哥被壓在了五行山下，我氣得哭了。我恨死那個大胖子如來佛了，他就是這個世界上頂壞頂壞的.大壞蛋。
上了小學，在老師的培育下，我認識了好多好多的漢字。
爺爺說：“好好，你那么喜歡猴哥，現(xiàn)在認識字了，你可以看看《西游記》這本書。書比動畫片還精彩呢。”
我聽了爺爺?shù)脑挘s緊讓爸爸給我找來一本青少版《西游記》。
猴哥可不是一個只會打架的猴子，他是一個不畏艱難險阻、勇往直前的猴子，他追求真理、不屈不撓，他的精神值得我認真學習。
我現(xiàn)在最缺少的就是猴哥的精神，我要繼續(xù)把猴哥當成我的偶像，不怕苦、不怕累，追求卓越，做新時代的好少年。
西游記作文 篇2
春節(jié)前的一天，我和爸爸來到新華書店，里面有好多好多的書。我來到少兒書架前，翻看自己喜歡的少兒圖書。過了一會兒，爸爸幫我選了一本《西游記》，看了介紹，我請爸爸幫我買了一本。
回到家，得到爸爸的同意后，我按計劃完成了當天的寒假作業(yè)，就開始獨自一個人閱讀《西游記》，堅持每天閱讀一到兩回。就這樣，我從第一頁一直讀到99頁。爸爸叫我說出故事里講了些什么？為什么師徒四人會走到一起，取經(jīng)途中發(fā)生了什么。我就從孫悟空拜師學藝到大鬧天空被壓在五行山下，唐僧從五行山下把悟空救出來，又收了豬八戒和沙和尚作徒弟，去西天取經(jīng)的路上遇到了很多妖怪，到紅孩兒化云戲悟空，觀世音定計收圣嬰，把紅孩兒帶去修行，經(jīng)歷很多苦難和磨練方能修成正果。爸爸聽了我講的故事，表揚我讀的仔細，讓我繼續(xù)認真閱讀。讀完《西游記》故事，我覺得比電視劇好看多了，我感受到了神通廣大、勇敢頑強的孫悟空，一心西天取經(jīng)，持之以恒的唐玄奘，貪吃懶惰的`豬八戒，還有有吃苦耐勞、關(guān)心他人的沙和尚，我要好好學習他們身上的可貴品質(zhì)！這本書我從年前看到現(xiàn)在，怎么也看不膩，就算我看到滾瓜爛熟可還是想再閱讀，把里面的故事講給爸爸聽，他們挺高興的。
這真是一本好書啊！比動畫片好看多了，我非常喜歡它，我把它專門放在我最喜歡的書架上，我會一直把它保護好，有空我還會經(jīng)常來翻閱它！
西游記作文 篇3
睜開眼睛一看，我居然坐在白龍馬上，唐僧牽著馬，孫悟空去偵查，豬八戒引路，沙和尚挑著擔，我們開始了西游的旅程。
就在這一個月里，我就碰上了幾十個妖怪，但在這里我就不說那么多了。挑幾個重點的`來說說。( )
一、黑熊怪
我們與怪物斗爭時，不料我坐在白龍馬上毫無防備，被它捉了去。
沒想到到它洞里時它把我綁了起來，居然還送了我一個神袋，這個袋子裝進東西后提起來也毫無輕重，接著它化為一陣黑風，我問它：“你要去哪兒？”
“我要去做菩薩的守山大神了。”說完就飛走了。
我站在洞口，等待著孫悟空來救，沒想到這念頭剛出來，孫悟空就一個筋斗云飛到我面前來了。
二、黃風怪
忽然刮來一陣沙土風，把我的眼睛給蒙翻了，等風略微小一點之后，我睜開眼睛一看，咦？師徒四人怎么不見了？哦，不是他們不見了，是我不見了。正待焦急之時，忽然發(fā)現(xiàn)在我腳旁邊有一個袋子，旁邊放著一個紙牌，上面寫著：袋子里面的東西是送給你的禮物，是一個護身符，它可以保護你和師徒四人。切記：不可告訴師徒四人——黃風怪。
太奇怪了，怎么會有怪物送我東西？而且還是保護我的？不管了，先拆開再說吧。
我戴上護身符后，聽見孫悟空的喊叫聲，我便大聲喊：“我在這兒！”不一會兒，便找到了他們。
三、白骨精
再跟你們說最后一個妖怪吧——白骨精。
這妖精太奇怪了，就這樣直生生地跑到我們面前，被孫悟空一棒打散架了，倒在地上，可我們卻發(fā)現(xiàn)，它的白骨竟形成了一個標志，意思是讓我們一直往前走。
又走了幾百米，我們便看到了大雷音寺，見到了如來佛祖，佛祖問我：“走完了么？”
我說：“走完了。”
呯！
我睜開眼來，乃是南柯一夢。
西游記作文 篇4
《西游記》的主要人物一共有四位，他們分別是唐僧、孫悟空，他樂觀、機智、勇敢、神通廣大，有著一雙能分辨妖魔的火眼金睛，這為他降服那些會變幻的妖怪起了十分大的作用。但他有時做事會魯莽，沖動。因此被師父唐僧給誤會。孫悟空是個知恩圖報的人，他因唐僧把他從五指山中給救出來的恩情，甘愿同唐僧一起去西天取紅。
不論多苦、多累他都毫無怨言。總是為唐僧著想，任何事都以唐僧的安全為先，哪怕是被師父誤會，念緊咒使人了痛不欲生，他也不愿離開師父。請求師父原諒他。就算最后被師父唐僧給趕走了，他也念念不忘師父。
害怕師父被妖怪給抓去，又擔心師父是否吃飽穿暖了，從來不怨恨師父，一心為師父著想，想要報答唐僧把他從五指山救出來的恩情。當師弟來請他回去時，他就知道師父肯定又出事了，雖然表面上裝不在乎，心里特別著急很想回去，擔心師父的安危，最后，他戰(zhàn)勝了許多多困難，終于到達了西天，取到了真經(jīng)，還獲得了“戰(zhàn)斗勝佛”的光榮稱號。我做得就不夠，首次都讓父母為我擔心，做任何事都讓父母為我操心，總是不知道為父母分憂，就知道和父母頂撞，耍小脾氣，像個大小的姐一樣耍小性子，讓父母傷心。我以后定不會這樣做了是，要好好學習，將來報答父母對我的養(yǎng)育之恩，讓他們享受到一個舒服安寧的晚年，使他們損勞一輩了之后也能享受生活的.樂趣。
這本書讓我懂得了一個道理，做人要知道感恩，不能忘恩負義，恩將仇報，這樣自己的良心也不會安寧，還會遭受別人指責和棄，我們都應(yīng)該向?qū)O悟空學習知恩圖報，會感恩的美好精神，做一個美好的人。少年們都應(yīng)懂得感恩，學會感恩，讓我們在感恩中成長吧！
西游記作文 篇5
假如沒有唐僧——
長大了點兒后再讀《西游記》，發(fā)現(xiàn)對唐僧厭惡至極，其實《西游記》也就那么一檔子事，主題不過兩個字——取經(jīng)，之所以能洋洋灑灑寫了一百多回的神話小說，問題還是出在唐僧身上。你想，孫悟空是誰？齊天大圣！取經(jīng)？一個跟頭的事！雖說唐僧的其他兩個徒弟沒有孫悟空厲害，可怎么算也是個日行千里的主兒。到大雷音寺取個經(jīng)還不是三天兩天的功夫就OK了！可這唐僧就不讓徒弟們施展這騰云駕霧的本事，這還不說，再加上金禪子轉(zhuǎn)世的他令妖怪們垂涎三尺，還不分青紅皂白得念緊箍咒使忠心耿耿的`孫悟空疼得滿地打滾，甚至趕回了老家，這又給本已崎嶇的路添上了不少色彩。假如沒有唐僧，這一路不知要多少麻煩，減了多少曲折，節(jié)約了多少金子似的時間。假如沒有唐僧，《西游記》單純得成了打打殺殺的故事。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。是的，沒有唐僧一路的曲折坎坷，這取經(jīng)的意義又在哪？這部魅力永恒的小說又何以傳承至今？
西游記作文 篇6
自從唐僧師徒四人西天取經(jīng)回來之后，就開了一個四人連鎖店——穿梭時空店。誰要是想到未來和以前去看看，就可以到他們的店里訂購“越時票”。到時候，“孫飛行員”將變成一架飛機，帶你穿梭時空。
“要帶別人到未來去，自己總要先去看個明白吧！”第二天，悟空便收拾好行裝出發(fā)了。“悟空啊，快去快回，為師會想你的。快去快回，記住啊……”唐僧一百個不放心，反復(fù)叮嚀。“師兄，保重啊！我和沙僧也會想你的。還有，別把‘禽流感’帶回來了哦！”“去你的，你這呆子嘴里總吐不出什么好話。師傅，保重！老孫走也——”
不到眨眼工夫，悟空就到了現(xiàn)代社會。他在云層中飛來飛去，被一架飛機里的駕駛員看見了，吃驚地叫起來：“哇噻！現(xiàn)在的演員還能飛的.這么高，真不可思議！”一位老外用中國話說：“good，good ！中國的科技太發(fā)達了，演員竟然能飛。了不起，了不起！”悟空聽了忙說：“非也，非也！我不是演員，而是齊天大圣孫悟空。我還有事，先走了。拜拜——”
悟空立在云端，單手搭起涼棚，朝下界仔細地瞧了瞧人們的衣著打扮，隨后搖身一變，變成了一位時尚的帥小伙兒。現(xiàn)在，他不能使法力，也不能飛，只得走來走去。當他看見立交橋上的汽車時，吃驚地叫道：“哎呀媽呀，那是什么東西，身子下咋還有四個圈圈，還會跑呢？”旁邊的人聽了，哈哈大笑起來：“你傻呀咋的！那是汽車，開什么玩笑。”笑罷，眾人散去。
悟空走了一天，鬧出了許多笑話。問人家這，人家笑他傻；問人家那，人家說他無聊。他沒辦法，只好現(xiàn)回原形，翻著筋斗回古代復(fù)命去。
回到古代，他向師傅、師兄說道：“未來社會里有像馬一樣可以當坐騎的車，像山一樣高的房子，還有那像黃毛怪一樣的外國佬……去看看可太值了！”
從此，時空穿梭店生意興隆，財源滾滾，只樂得師徒四人都合不攏嘴呢！
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