(熱門)實用的元宵節的作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的元宵節的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節的作文 篇1
過了春節之后，小孩們就會盼望元宵節的到來。
我們這兒過元宵節都要吃湯圓、餛飩，象征著團團圓圓，幸福美滿。吃完晚飯后，就會發現田埂上，小路邊，到處都是星星點點的火把，孩子們跳躍著，呼喊著，奔跑著……這也是我們這兒的風俗：在一根竹棒上捆上柴，點上火，在自家的田頭甩著火把，嘴里唱著歌謠：“點點柴，大發財……”一把把火焰燃燒著，在田野里游動，像一條條火龍。大人們都會在村頭，在田邊看著我們玩“點點柴”，臉上洋溢著幸福快樂的笑容。或許在你看來，這只不過是農村野孩子玩的.土把戲，可是它包含著農民對新一年收成的美好企盼，是一種別具農村特色的祝福方式。
節目，一個接一個。這不，剛從田里回到村子里，就聽得村中心傳來鑼鼓聲，禮炮聲。調龍燈開始了!只見十來個身體健壯的男青年舉著長龍燈，龍身通體發亮，龍珠引路，珠動龍隨，龍身蜿蜒游走。這可全靠舞龍燈人的本事，瞧，他們隨著鑼鼓聲，一招一式整齊有力，配合默契。禮花在空中綻放，五彩繽紛，爭妍斗麗，整個村子火樹銀花!哇，好美的夜晚。深藍色的天空五彩斑斕，禮花如彩球，似雪花，像流星雨……天空光彩奪目!
淳樸的歌謠，游蕩的火把，喧天的鑼鼓，舞動的龍燈，絢麗的禮花，把元宵節“鬧”得一片歡騰!
專家點評:
這篇敘事文主要圍繞家鄉的元宵節展開細致具體的描寫，字里行間中透露著元宵節的熱鬧以及作者對家鄉元宵節的熱愛。本文語言雖然并不華麗，但卻極為自然生動，情感豐富而真實，讀來津津有味，富有較強的感染力。
元宵節的作文 篇2
細長的道路上，一副副春聯喜氣十足，韻律鏘鏘;一個個福字遒勁有力，金光燦燦。今天，是一年中最快樂的一天——元宵節，誰會放棄去熱熱鬧鬧地鬧元宵呢？
“走嘍！走嘍！猜燈謎去嘍！”姐姐從房間里跑出來，奔到客廳大喊，她對我說：“立又王，你不是早就盼著去了嗎？走，咱們走。”聽了姐姐的話，我一改 往日的風度，歡喊著，拉著姐姐直奔猜謎館，買了票，進了場，里面的人真多呀，真是腳尖碰腳跟，肩膀碰肩膀。我開始全心全意猜起謎來，“小白很像他哥哥”？ 還打一成語?哦!明白，是真相（像）大白！
我們來到西山公園，我神采飛揚，咦？天上怎么多了那么多星？哦！是孔明燈!我對姐姐說：“我們也來放一個，求一個新年平安吧。”我們用打火機點燃了蠟燭，孔明燈越來越鼓，慢慢地飛向天空，這時，彷佛一聲令下，周圍的孔明燈都飛了起來，在黑夜里閃閃發光。
放完孔明燈，回到家，奶奶已經燒好湯圓在家中等著我們了，打開鍋蓋，盛幾個熱騰騰的湯圓，迫不及待地夾起一個，放在嘴邊咬一口，餡流出來，頓時嘴里甜甜的.，香香的，好吃極了，一家人沉浸在幸福之中。
這個元宵節過得真快樂！
元宵節的作文 篇3
正月十五元宵節是中國的傳統節日，今年我度過一個特殊而熱鬧的無宵夜。
說特殊，因為這是我第一次不在家過節。以前，每年正月十五，我們全家早早就準備好去看花燈，每年，我都能欣賞到漂亮新穎、五彩繽紛的花燈，還會看到美麗迷人、五顏六色的焰火。聽媽媽說，張掖的燈展比臨澤更清亮，所以，我征得爸媽同意，到張掖姨姨家過元宵。
姨姨早早就煮好湯圓，圓圓的，從口甜到心，但人和哥哥只吃幾個就纏著姨姨帶我們去觀燈。
到廣場，啊，真是人山人海，四周掛滿大大小小、形態各異的花燈，讓人目不暇接。有火紅的金魚燈，象征奧運的福娃燈，開屏的孔雀燈……今年是牛年，牛當然是主角，有金牛鬧春燈，牧童戲牛燈，斗牛燈，一排排閃亮的花牛燈祝福人們今年身體牛，事業牛，生活越來越牛。
遠處，一閃一閃的燈塔吸引我，我們費好大的勁才擠到前面，高高燈塔上鑲著漂亮的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，聳立在廣場中央，美麗極。
過一會，我們又來到甘泉公園，這里也掛許多燈，特別是閃爍在柳樹叢中的，有可愛娃娃燈，美麗的孔雀燈，金燦燦的元寶燈，真叫人留戀忘返。
這時，隨著轟轟的聲響，廣場的天空一下子亮起，噢，原來是開始放焰火，這可是我最期待的，只見焰火像一朵朵漂亮的花在空中綻放，又緩緩消失，有的'像美麗的流星一樣劃過天際，有的像天女散花一般，從遠處的天空慢慢飄落，美麗極。
正月十五的張掖多么熱鬧，元宵節的夜景多么迷人啊！
元宵節的作文 篇4
這個元宵節，我過得很不尋常。那天放學回到家中， 以為可以休息了，沒想到晚上又要寫一篇。
真掃興。吃了晚飯，只見窗外一串串小火球飛上了天，然后爆炸成一道道美麗的五彩線條和一“朵朵”金色的花朵，可真美！把天都照得亮亮的。我真希望我也放一放煙花，可惜沒寫完。于是我趕快寫。沒寫多久我又聽見了一陣陣的`鞭炮聲。這家放完另一家又放，來了段“二重唱”，那聲音震耳欲聾，又此起彼伏。在這些聲音中，還不時夾雜著禮花的聲音。我想這煙花五彩繽紛顏色肯定會很漂亮。它們一會像一朵朵小花，一會像一個六邊形打著卷兒。不知有沒有我喜歡的菊花形狀煙花？煙花聲沒了，而我又不想寫，于是我又發起了呆。
我幻想我自己放煙花，我把一個煙火點燃，然后跑開，只見煙花一下子沖出去，紅的，黃的，藍的，綠的，真美！突然，我聽見一聲“李晗東！”我馬上從我的夢里清醒過來，我一看，竟是媽媽，被她看見可免不了一頓“狂轟亂炸”，痛苦的時刻馬上開始，果然不出我所料媽媽陰著丑陋的臉向我說了一大堆難聽的話，好在我一句也沒聽進去，要不然我的耳朵要聾了。于是我照樣我行我素，慢慢地“啃”完了這篇。這個元宵節真過得與眾不同呀！
元宵節的作文 篇5
元宵節是我國重要的傳統節日之一。在這一天，全國各地都有掛燈籠、吃元宵、猜燈謎等風俗。今年的元宵節相比于以前，讓我更加印象深刻，因為這次元宵節我們學校組織了豐富多彩的活動，讓我十分難忘。
在節日的前一周，同學們就紛紛準備起自制的燈籠。大家發揮了豐富的想象力，化身為能工巧匠，制作出各式各樣精巧別致的燈籠。不僅僅有傳統的紅色圓形的燈籠，還有更多的五顏六色，造型各異的燈籠。這百余個燈籠掛在教學樓的走廊上，一眼望去，真是美麗壯觀，讓人看得目不暇接。
活動中，還有一個令我們感興趣的環節，就是自己創作燈謎讓同學們猜。以前，我只猜過燈謎，但是從來沒有自己寫過。通過這次活動，我發現寫燈謎比猜燈謎可要難多啦，真是由衷的佩服那些能寫出好燈謎的創作者們。
到了元宵節的那一天，大家早就按捺不住興奮的心情，最后一節課的下課鈴一響，同學們就不約而同的放下了書本，爭先恐后地沖出了教室。平常安靜的`走廊上一下子就成了歡樂地海洋。人群涌動，歡聲笑語，大家都在爭著看貼在墻上的燈謎。這次由同學們自己創作的燈謎都不是司空見慣的老燈謎，而是新穎的、有趣的、獨特的燈謎，讓人眼前一亮!我還在絞盡腦汁猜著燈謎，只聽見“唰唰……”燈謎一個個被同學們撕走猜了去。老師辦公室的門口更是熱鬧，數十位同學都擠在那里，聽說猜對老師的燈謎，可以吃到今晚食堂的免費元宵，怪不得“吃貨”們都在瘋狂地猜著老師出的燈謎呢。不一會兒，其他年級的師哥師姐們和老師們也來到了這里參與我們的活動，節日的氣氛在學校爆炸開來，一派喜慶的景象。
活動結束后，每個同學都帶著開心的笑容依依不舍的離開了校園。我們不僅得到了快樂，更是體會了中華的傳統文化，我們也一定會將這珍貴的文化保留好，世世代代傳承下去。
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