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電影作文300字【集合4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的電影作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
電影作文300字 篇1
今天，我看了一部電影。它是日本動漫大師宮奇峻制作的，電影的名字叫《千與千尋》。
這部電影的大意是：一個(gè)叫千尋的小女孩和她的爸爸媽媽坐著車子回家，這時(shí)她爸爸把車開到一扇大門前，他們下車走進(jìn)的大門，爸爸以為是個(gè)公園，其實(shí)是另外一個(gè)世界。在那里，她爸爸媽媽吃了一家店鋪里的肉就變成了豬，但千尋并沒有吃，而是上了一座橋。這時(shí)，一個(gè)叫白龍的'人叫她趕快回去，結(jié)果她還沒來得及回去天就黑了。于是她和白龍躲了起來，后來他們互相幫助經(jīng)歷了很多磨難，終于把千尋得父母救了出來。
這部電影有很多細(xì)節(jié)吸引我，其中有兩個(gè)：一個(gè)是千尋一個(gè)人在黑夜里很害怕，幸好有白龍的保護(hù)她才不再害怕了；還有一個(gè)是千尋和她的爸爸媽媽回到汽車邊上時(shí)，旁邊長滿了草，說明千尋和她的父母已經(jīng)去了另外一個(gè)世界很久了。
這部電影讓我知道了，只要心中有愛，人就不怕會害怕，就會勇敢面對困難；還有就是，如果要取得成功，朋友之間相互真誠的幫助是多么的重要！
電影作文300字 篇2
我記得有一次，老師發(fā)給我們兩張電影票，爸爸媽媽陪我去看電影，因?yàn)槭橇Ⅲw電影，我們還買了三副立體眼鏡，我們各自拿著眼睛找位置坐下來了。
時(shí)間到了，電影開演了。一開始是唱歌，歌唱完了。然后講綠綠的樹種在草地上，種了很多很多，有一個(gè)很壞的人非常不喜歡種樹，因?yàn)樗抠I空氣賺錢。于是讓那些砍樹工人開著砍樹的車子把樹全砍了，糟糕了，那里的動物們傷心極了，都說：“我們的樹都到哪里去了？”它們哭著去找到別的.地方生存，那些工人還說：“你們都別走啊！”他們一點(diǎn)也不知道小動物們很喜歡樹，沒有樹它們怎么生存呢？
后來有一個(gè)叫萬世善的小伙子和那個(gè)壞人經(jīng)過一番斗爭，得到了一顆樹的種子，然后把樹種在地里，很快樹就發(fā)芽長大，成了大樹，沒過多久，大樹旁邊又生下許多小樹苗，樹木多起來了，那群小動物又回來了，他們高興的唱著歌跳起舞。
電影看完了，這個(gè)故事告訴我們不要亂砍伐我們身邊花草樹木。
電影作文300字 篇3
神奇的立體電影假日里我去了上海科技館，那里的展品豐富多彩，有機(jī)器人世界、動物世界、智慧之光等。
讓我最難忘的是看了一場四維立體電影，它的名字叫《海盜》，是帶著一個(gè)特殊眼鏡看的，他講的是一個(gè)海盜爭奪寶藏的故事。但給我驚奇的不是故事的情節(jié)，而是驚險(xiǎn)的畫面：影片片名的字就像要砸到我的頭上；小蜜蜂飛過來要扎我，我不由地往后一仰；一群蝙蝠向我飛來，我害怕的把眼鏡拿了下來，原來是虛驚一場。特別是快結(jié)束的時(shí)候，在電影上有人向我們噴水，我真的感到臉上有水滴流了下來，原來是前排椅子的后背噴出來的水。真真假假的'情景讓我迷惑不已，就想知道立體電影到底是怎么回事呢？
后來了解到立體電影的效果是利用光的偏振現(xiàn)象形成的，它利用左右兩架攝像機(jī)同時(shí)拍攝同一景物，把兩個(gè)影像同時(shí)放映在銀幕上，觀眾用特制的偏光眼鏡觀看立體電影，在眼前就會出現(xiàn)立體效果了。
原來立體電影這么神奇、這么有趣，是利用了光的科學(xué)道理。所以我覺得我們的生活離不開科學(xué)，我們應(yīng)該從小好好學(xué)習(xí)，將來為科學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
電影作文300字 篇4
今天，我們?nèi)タ戳恕尔湺诞?dāng)當(dāng)伴我心》這部電影。
中午，電影開始了。我們很快進(jìn)入6號電影廳。開頭是一頭小豬說出自己的名字：麥兜。開始說自己的歌聲很不好，居然能和華仔一起唱歌。然后，它就說和華仔唱歌的前幾個(gè)月，它在那春田花花幼兒園讀書。那里的校長傻乎乎的，但他的音樂非常好。幼兒園里有位陳老師，因?yàn)橘Y金的問題，校長決定舉辦一個(gè)春天花花合唱團(tuán)。麥兜它歌聲雖然很不好，但是，它經(jīng)過校長的調(diào)教，它的歌聲變的`又好聽又動人。過了一些時(shí)間，它們的春田花花合唱團(tuán)在臺上試唱，效果非常不錯(cuò)。本以為可以賺錢把幼兒園繼續(xù)辦下去，但是，校長卻病了，沒有人給它們指揮，辛虧陳老師回來給它們指揮，才讓它們和華仔同臺一起唱歌。它們畢業(yè)之后，就沒看到校長，在它們讀小學(xué)三年級的時(shí)候，看到校長成了小學(xué)的校工。
這部電影是獻(xiàn)給每一位音樂老師的劇作。
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