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            一次考試的啟示作文

            時(shí)間:2024-02-22 10:16:00 考試 我要投稿

            一次考試的啟示作文

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的一次考試的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            一次考試的啟示作文

            一次考試的啟示作文1

              雅典奧運(yùn)會(huì)女子乒乓球單打比賽結(jié)束四分之一決賽后,我看到一個(gè)非常遺憾的消息:王楠意外落馬,以1比4不敵新加坡名將李佳薇,被淘汰出局!2004年8月,金色的奧運(yùn),金色的雅典,乒乓球女單金色的獎(jiǎng)牌卻與王楠無緣了!我為之黯然神傷……

              王楠當(dāng)屬實(shí)力派選手,在以往的世界杯、世乒賽、奧運(yùn)會(huì)等大賽中,她曾多次獲得乒乓球女單冠軍,這次在文明古國希臘雅典怎么會(huì)無緣奧運(yùn)女單金牌呢?我不愿相信、也不愿接受這樣的結(jié)果!然而,電視、報(bào)紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)、好友聊天,無不都在傳遞著一個(gè)不爭的事實(shí):王楠遺憾地不能在乒乓球女單奧運(yùn)金牌衛(wèi)冕。

              輸了單打,王楠哭著離開賽場(chǎng),不愿抬頭與人說話,她當(dāng)時(shí)敗落的不佳心境可想而知,真是痛之又痛、惜之又惜呀!更令我擔(dān)憂的是,在隨后即將進(jìn)行的乒乓球女雙決賽中,王楠與張怡寧能配合打好嗎?我甚至不敢再看電視播放的女雙決賽之鏖戰(zhàn)場(chǎng)景,唯恐王楠再度失利……

              或許上蒼惜英雄吧,次日我讀到一條振奮人心的好消息:王楠與張怡寧奪得女雙冠軍,兩人聯(lián)手直落四局,輕松戰(zhàn)勝韓國對(duì)手,以總比分4:0的全勝戰(zhàn)績,為中國代表團(tuán)贏得了第十五塊金牌!我欣然、喜然!

              背負(fù)著女單輸球的壓力,王楠參加了女雙決賽的角逐,最終與張怡寧勇奪金牌,這其中的心路歷程,王楠及時(shí)做了大幅調(diào)整,她盡力不受自己在女單比賽中輸球的影響,頂住壓力,全力以赴爭雙打。以金色的心態(tài),方能贏得金色的獎(jiǎng)牌,不是嗎?

              透過奧運(yùn)會(huì)所設(shè)的“金牌”獎(jiǎng)項(xiàng),我們不難發(fā)現(xiàn):人生中各行各業(yè)也同樣設(shè)有各類形態(tài)的“金牌”獎(jiǎng)項(xiàng)。縱覽王楠的敗北與得勝,我看到了金牌展現(xiàn)的有益啟示。

              從某個(gè)角度看,高考金榜題名仿佛是中學(xué)時(shí)代所設(shè)的“金牌”獎(jiǎng)項(xiàng)。是呀,高考金榜題名――這塊金牌的確是一種肯定,但它只是對(duì)“上一次”成績的肯定,決非是對(duì)“下一次”成功的預(yù)支,所以持金牌者不必驕狂;沒有拿到金牌確實(shí)是一種否定。但它僅僅是對(duì)“上一次”競賽的否定,而決不是對(duì)“下一次”參與的.否定,更不是對(duì)一個(gè)人未來一生的全盤否定,所以失金牌者也不必傷悲!

              請(qǐng)清晰地在“上一次”和“下一次”之間劃一條界河吧,那樣我們就不會(huì)被“上一次”的榮耀沖昏頭腦,當(dāng)然同樣也不會(huì)被“上一次”的失敗擊潰心志。金牌的得與失,僅僅只是對(duì)“上一次”的點(diǎn)評(píng),榮與辱都屬于河西的“上一次”;位居河?xùn)|的“下一次”將重新洗牌、重新啟動(dòng)、重新梳理乾坤。

              所以。我們完全不必為“上一次”金牌的空缺、為“上一次”凄慘的失敗而痛哭流淚、失魂落魄。請(qǐng)重新鼓起高揚(yáng)的風(fēng)帆,向著“下一次”啟航出征吧,因?yàn)槲痪雍訓(xùn)|的“下一次”宛如東升的旭日,迎接我們的是漫天的新希望!

            一次考試的啟示作文2

              13歲了,我經(jīng)歷了無數(shù)次大大小小的考試,也經(jīng)歷了無數(shù)次的跌蕩起伏,高山于深谷在左右徘徊著。這些令人喜來令人憂的分?jǐn)?shù)猶如澎湃的海浪,生氣有低落。

              曾經(jīng),我很看重分?jǐn)?shù),認(rèn)為它是能力的見證,成功的標(biāo)志,更重要的是,它也是所謂的“護(hù)身符”——同學(xué)之間有一句這樣的話“分分分,學(xué)生的命根!”

              直到那一次,我才真正的明白了,分?jǐn)?shù)的真諦。

              一次五科統(tǒng)考,發(fā)下了最令我頭疼的功課考卷——政治。看著卷上那密密麻麻的螞蟻般的字,不由地為自己捏了一把汗,分析題啊分析題,你這塊沉重的可別把我絆倒咯!

              實(shí)話說,政治這門功課對(duì)于很多人來說,想學(xué)好并不難,靠的只是理解與勤奮。老師說過,考試就是考書上的內(nèi)容。你平時(shí)努力背書了,就不怕了。贈(zèng)你們一句話:“平時(shí)復(fù),考前復(fù),好好復(fù)就有好分?jǐn)?shù)!”

              可我呢,雖說有復(fù)習(xí),但每逢遇到分析題就會(huì)亂陣腳,不知從何下手。思緒一亂,復(fù)習(xí)好了的東西也忘了,只好東湊一塊,西拼一句,草草了事。

              這次的卷子上,我再次停在了分析題前。面對(duì)著這兩條說難不難,但又琢磨不透地題目,心理真是有二十只吊桶在打水。苦苦思索,終究還是想不出答案。再這樣想下去,會(huì)想白了少年頭!再這樣騷下去,會(huì)白頭騷更短!心里開始著急了,難道要三番五次,地摔進(jìn)這個(gè)同樣的`玩嗎?

              看著那不停走動(dòng)的秒針,急得像熱鍋上的螞蟻,只剩曲曲五分鐘了!想到了“絕境”,只有用抄的了!但想到抄,心里不免有些矛盾。盡管方法有效,可萬一被發(fā)現(xiàn)了……經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,擦了擦眼睛,眼里射出一道火花,看準(zhǔn)了機(jī)會(huì),豁出去了——放棄了所有顧慮,昂首、挺胸、坐直,抄吧!

              目光不停地轉(zhuǎn)動(dòng),掃視著左右,一道曙光射入眼簾,那是我渴慕已久的答案,按耐不住激動(dòng)的心情,不由自主地挺直了腰板。

              忽然,隱隱約約,模模糊糊地……閃電劃破了我的念頭,停下了筆,彎下了腰,長舒了一口氣,還好,沒抄!

              考試鈴響了,我將那張“清白”的卷子交了上去。結(jié)果,也念不下去了。

              靜坐著,想著,對(duì)那次考試若有所悟。原來,比分?jǐn)?shù)更重要的是良心與城實(shí)。是你的就是你的,不是你的呢,你永遠(yuǎn)也得不到。考試,是一次檢測(cè),是一次驗(yàn)證,也是一堂富含哲理的課。那分?jǐn)?shù),只是看你把它放在什么位置上罷了。

            一次考試的啟示作文3

              生活是那么美好,充滿了陽光,充滿了歡聲笑語,它們就像一個(gè)個(gè)千變?nèi)f化的萬花筒,像夜空中的繁星數(shù)也數(shù)不清。生活也充滿了艱辛與磨煉,是要以痛苦為代價(jià)換來的,它們就像一艘小船飄在海面,被驚濤駭浪潑打,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣都有。但在我成長的每一次經(jīng)歷中,一次考試給我的啟示讓我銘記在心。

              那是三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試,老師發(fā)下試卷,我便開始偵察“敵情”,鈴聲剛響,我迅速提筆“刷刷”寫起來,就像一名戰(zhàn)士扛著武器,將一個(gè)個(gè)“敵人”給殲滅。不到20分鐘我便寫完了,抬起頭看看表,還差這么長時(shí)間哪,哼,這么簡單的試卷,不檢查我也是一百分!我心里想著。接下來便是漫長的等待,我閑來無事,就開始觀察同學(xué)們的表現(xiàn),只見有的同學(xué)在絞盡腦汁地想問題,頭一直亂轉(zhuǎn),看得我心里直發(fā)毛;有的.同學(xué)在一絲不茍地檢查試卷,一會(huì)兒眉頭緊鎖,一會(huì)兒高興地“哇哇”亂叫……“叮鈴鈴—”呼呼,要交卷了!

              考試后的星期五是發(fā)卷的日子,數(shù)學(xué)老師懷里揣著考試卷,神情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,說:“這次考試得滿分的同學(xué)非常多,但個(gè)別同學(xué)成績退步了。第一名:李世琦、王毅……”一個(gè)個(gè)名字從老師的口中飛出,一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)響徹教室,聽到壞成績的人垂頭喪氣,聽到好成績的人神采飛揚(yáng),興奮不已。這時(shí)老師頓了頓,用詫異的眼光看著我:“丁欣雨——85.5分。”我慢吞吞地走上講臺(tái)拿卷子,又慢慢地回到座位上,此時(shí)的我就像一個(gè)泄了氣的皮球。唉,滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫在心中破滅了,看著一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào),身邊不斷傳來同學(xué)們的冷嘲熱諷,再想想父母失望的眼光,我哭了,流下了悔恨的淚水,我對(duì)自己失去了信心,恨自己不認(rèn)真,恨自己不用心,真想一頭鉆進(jìn)地縫里……

              看看卷子,都是粗心惹的禍!一道列式計(jì)算,加減法搞錯(cuò),丟了4分;三道口算,丟了3分;一道應(yīng)用題數(shù)字抄錯(cuò),丟了5分;兩道填空答案混亂,丟了2.5分。再想想那天我的表現(xiàn),寫完了卷子,不但不檢查,還用高傲的眼光去看別的同學(xué)。甚至趁老師不注意還畫簡筆畫,把老師的要求早就忘到了九霄云外。現(xiàn)在想起來真是后悔,如果我細(xì)心檢查試卷,就不會(huì)有這么多錯(cuò)題;如果我認(rèn)真做,就不會(huì)只有85.5分;如果我有一顆謙虛的心,那么現(xiàn)在的我將會(huì)得到滿分……所以做任何事都要認(rèn)真,要抱著一顆謙虛上進(jìn)、積極進(jìn)取的心態(tài)去面對(duì),不要一味地向困難與挫折低頭,要多去考慮應(yīng)該怎樣克服困難。

              正所謂:世上無難事,只怕有心人。每個(gè)人都應(yīng)該盡力地改變自身的缺點(diǎn),不斷總結(jié)、調(diào)整自己人生道路上錯(cuò)誤和失利,為今后的漫長路程打下一次次堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不管考試也好,做事也好,都要認(rèn)真對(duì)待,不能馬虎行事、走馬觀花,自以為是終究是不對(duì)的,到最后吃虧的還是自己。

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