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描寫工藝品作文：我的酉日將軍-小學(xué)五六年級狀物
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫工藝品作文：我的酉日將軍-小學(xué)五六年級狀物，希望能夠幫助到大家。
“振翅不是為飛高，抖擻精神勤報曉”，看到書柜里這只神彩飛揚的大公雞，我不由得想起那年暑假，和表妹一起在公園里彩繪的經(jīng)歷。
一個彩霞滿天的傍晚，媽媽帶著我和表妹到公園散步。繞過綠樹蔭濃的假山，我們走到了兒童娛樂小廣場，只見一棵大樹下擺滿了各式各樣的彩繪素坯。
我和妹妹立刻就挪不動步了。"畫一個，必須的！"我們對望一眼，瞬間達(dá)成默契。
她在那一堆白花花的坯子里，挑中了一只可愛又貪財?shù)男±鲜蟆６覄t看上了一只站在松枝上，神氣十足的大公雞。很快我們坐下來開始給這兩只小家伙"打扮"了。我一連試了好幾種顏色，仔細(xì)地端詳手里的公雞，終于心里有譜了。兩三筆過后，那只原本就神氣十足的大公雞，頓時斗志昂揚，威風(fēng)凜凜！
正當(dāng)我得意洋洋之時，由于所蘸顏料過多，糊作一團(tuán)，把原來漂亮的大尾巴涂得慘不忍睹。那種功虧一簣的感覺讓我火冒三丈，真想立刻摔了它。強(qiáng)忍著怒火，我又拿起筆來用白色仔細(xì)地蓋了一遍。再次換筆上彩，結(jié)果還是一敗涂地……
在不斷的失敗中，我慢慢發(fā)現(xiàn)：不能一次蘸太多顏料，而且蘸料的筆要抿細(xì)捋順，彩繪的順序還要從中間往兩邊進(jìn)行，手也不能抖，屏氣凝神、細(xì)致地描繪才行。按照這個方法，我終于成功了！那只五彩斑斕，昂首挺胸的大公雞，至今還在我的書柜里，它是我成長的見證！
它讓我明白了一個道理：要想成事，就不能心浮氣躁，一定要踏踏實實，否則只能是一事無成。如果我當(dāng)時真的摔了那只雞，怎么會有現(xiàn)在書柜里的酉日將軍呢？