- 相關(guān)推薦
實(shí)用的音樂作文精選【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的音樂作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂作文 篇1
上音樂課時(shí)，老師給我們播放了世界著名的音樂劇《貓》。
一開場，我就被舞臺上的龐大陣容所震撼了，隨即，我開紿有點(diǎn)忘乎所以的感覺：里面的貓?zhí)嗔�，也搞不清楚誰是誰。
這時(shí)，老師給我們作了點(diǎn)評：原來，故事發(fā)生在一個(gè)廢物堆積場里。今夜是月圓之夜，杰里科貓族舉行一年一度的舞會，所有的杰里科貓都在這里匯集，在黎明之前，它們會從里選出一只貓，送它上云外之路，從而獲得重生。因此，在這個(gè)舞會上各種各樣的貓兒們都要登場介紹自已，希望能獲得重生。
明白了劇里面的基本要素，我看起來明白多了，此時(shí)，我又開紿被不同貓兒的特性所吸引了，我感覺我好像成了里面的一只貓，對即將產(chǎn)生的能獲得重生的貓充滿了期待。
漸漸地，許多貓都陸續(xù)登場了：“有迷人貓”“保姆貓”“領(lǐng)袖貓”“劇院貓”……出場時(shí)，我們所有人的眼球都被它的無窮魅力所鉤住了。就像劇里面迷戀他的母貓們一樣……
主角出場了。其實(shí)她第一次出場，并不怎么引起我們的注意，我們只知道：一天到晚風(fēng)光地在夜總會里左穿右插，但現(xiàn)在，她落魄了，遭到了他貓的`唾棄，是一只極不受歡迎的母貓。
第二次出場，她高歌一曲《回憶》，使我想到了許多：我仿佛看到了她對歲月的無柰，對回首的滄桑。我仿佛看支了她的過去，看到了她依然風(fēng)光的時(shí)候，是那樣的揚(yáng)眉吐氣。她希望回到過去，繼續(xù)過那種腐朽的生活。是啊，誰沒有風(fēng)光的時(shí)候呢？可是到老了，那段時(shí)光永遠(yuǎn)不能回來了。面對往日，她可以微笑；可現(xiàn)在、將來呢？
于是，我從她第三次出場時(shí)繼續(xù)尋找答案，這一次，我從她的眼睛里看到的不只是她對過去歲月的悔恨，對過去虛度時(shí)光的自己的悔恨，更生重要的是她對未來的希望。新的一天即將開始，沒錯(cuò)，既然在過去，大部分的光陰已被浪費(fèi)，我們又何必再用未來的時(shí)光繼續(xù)悔恨呢？展望明天，你將發(fā)現(xiàn)，一切都是美好的，只有能走出昨天的陰影才能走向美好的明天。
人的一生只有3天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，就像獲得重生的老母貓回憶著的過去日子一樣，風(fēng)光也罷，落魄也罷，我們已經(jīng)無法挽回，唯一的方法就是離開對昨天的悔恨，把握好今天，只有這樣，我們才能走向美好的明天。學(xué)會珍惜和把握今天的一切，在明天，才能不因虛度年華而悔恨。請記�。何覀兊娜松挥幸淮危�
音樂作文 篇2
音樂，它是一匹白馬，它能帶領(lǐng)你去到一個(gè)美麗、神奇而又未知的世界；它是一幅五彩的畫卷，它用那跳動的音符，讓你體驗(yàn)生活的樂趣；它是一本婦孺皆知的名著，它雖不是長篇大論，但是也包含著創(chuàng)作者的濃濃深情，讓你從中也懂得其中的含義；它更是一位魔術(shù)師，它用它那不同風(fēng)格的魔術(shù)讓你完全融入它的表演……
在我們的生活中，音樂無處不在——?dú)g慶節(jié)日的敲鑼打鼓；升國旗時(shí)奏唱的國歌；為班級加油打氣的國歌；在草叢中蟲兒演奏的聲音也是音樂……可以說我們無時(shí)無刻、隨時(shí)隨地都可以聽到音樂。只是不知，你們有沒有認(rèn)真地去聆聽我們身邊的“名曲”。
所謂的“名曲”并不單單只是說，像貝多芬、莫扎特等等這些著名的作曲家和演奏家的歌曲。也不只是一些著名歌星的專集的代名詞。所謂的米“名”就是指“著名的，有名的”而“曲”自然就是“歌曲”，在我們身邊的“有名的歌曲”需要你認(rèn)真聆聽，用心欣賞。
就好像夏天的'炎炎烈日之下，大樹上就有很多十分著名的“演奏家”——蟬。天氣越是炎熱，蟬的演奏就越包含激情。請你細(xì)細(xì)地聆聽，蟬就好像在用它的奏樂來與這炎炎夏日做思想斗爭，仿佛是在催促夏天快點(diǎn)離開。我每當(dāng)聽見夏日里蟬的鳴叫，我就立馬跑到那“舞臺”下去欣賞表演，所以我將蟬這位演奏家所作的曲，命名為“夏日之歌”。因?yàn)橹灰藗兟犚姟跋娜罩琛钡淖囗懀蜁馈奶斓搅�。這難道不是一個(gè)體驗(yàn)音樂的過程嗎？
再來就是一個(gè)國家的國歌了。有許多國民雖然會唱，但是卻有極少數(shù)人會去認(rèn)認(rèn)真真地體會國歌的含義。首先看歌詞，一個(gè)國家的國歌都記載著屬于它的歷史，同時(shí)也包含著創(chuàng)作者深深地愛國之情，可是何嘗有人去體會呢？如果我們認(rèn)真地體會自己祖國的國歌，我們便可以體驗(yàn)到當(dāng)時(shí)國民的種種痛苦和種種喜悅。這也是個(gè)體驗(yàn)音樂的過程。
音樂它可以很柔和，也可以很狂暴，可以很流行，可以很古典，可以很簡單，也可以很復(fù)雜讓人難懂……音樂是信的使者，它可以傳達(dá)愛情，可以傳達(dá)親情，可以傳達(dá)友情，當(dāng)然也可以傳達(dá)愛國之情。只要我們用心去欣賞，就可以像我一樣體驗(yàn)到音樂中的各種奧妙。
音樂作文 篇3
每個(gè)人都有一條獨(dú)特的成長之路，或蜿蜒，或平坦，或曲折……各有各的風(fēng)景。我也有一條音樂之路。“我有一個(gè)夢，像雨后彩虹，用所有淚水換來笑容……”不知不覺中，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了七年的音樂，回想這條路，有辛酸也有快樂。
記得上幼兒園中班的時(shí)候，我就是一個(gè)愛歌唱的孩子，總是哼著小曲停不下來。于是，媽媽給我報(bào)一個(gè)“小歌手班”。我的嗓子天生就十分清脆，再加上我對音樂的熱愛，使我成為班上最出色的一個(gè)學(xué)生。老師也特別喜愛我，就和我上獨(dú)唱課。很快地，我學(xué)有所成，鋼琴上也擺滿了大大小小的.獎(jiǎng)杯。
走過了獨(dú)唱的路，我又開始接觸合唱，這更有深度。合唱讓我學(xué)習(xí)到了更多樂理知識，也提高了識譜能力，更為即將來臨的變聲期作好了準(zhǔn)備。一開始，我來到了學(xué)校合唱團(tuán)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并當(dāng)上了團(tuán)長，讓我得到了鍛煉。后來，我又考取了現(xiàn)位于世界青少年錦標(biāo)賽第二名的杭州少年合唱團(tuán)，在里面經(jīng)歷了酸甜苦辣，也使我的音樂水平更上一層樓。
我的音樂之路雖說現(xiàn)在是平坦的，但是，如果我更堅(jiān)定這條路，那一切將是未知數(shù)。加油吧，少年，你會走好這條路！
音樂作文 篇4
聽音樂，是我一生中最美好的興趣。
從八歲開始，我就逐漸和音樂交上了“朋友”。每到周末，就要和爸爸搶電腦，而每次我勝任了，播放一首首流行、朋克的音樂時(shí)，我閉上眼睛，在音樂之旅中翱翔。我總是夢想能做上歌星，唱出一個(gè)個(gè)屬于自己的專輯，用一段段動人心弦的旋律去灌溉每一支祖國的花朵。
在我傷心、難過的時(shí)候，最大的樂趣莫過于聽音樂。一次考試的失利，一個(gè)人待在家里，我的心情不好，窗外也正淅淅瀝瀝的下著小雨，天氣也伴隨隨著我的心情。來到電腦旁，緩緩地開了機(jī)，一陣悠揚(yáng)的音樂激活了我的腦細(xì)胞，行動也漸漸利索了起來。哦，原來聽音樂是可以放松心情的。
可能是因?yàn)榈搅肆昙壈桑瑝毫σ苍絹碓酱�，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重。每檔我認(rèn)為壓力大的`時(shí)候，總會哼一段輕松的樂曲，也因?yàn)榇耸露蛬寢尨蟪沉艘患摇Ｖ苋�，依照慣例，我應(yīng)該去聽幾首音樂。當(dāng)我來到客廳準(zhǔn)備去開電腦時(shí)，媽媽忽然叫住了我，說：“六年級任務(wù)重了，應(yīng)該感受到有壓力，不要再聽音樂了，去復(fù)習(xí)！”聽起來，好像是她有理，可我卻不以為然：“聽音樂怎么了，我又不玩游戲！再說了，聽音樂可以讓我放松，老師說了‘不要讓孩子感受到壓力競爭很大！’”我理直氣壯，才不怕她！最終她還是敗下陣來，真不懂那些家長的思想。聽音樂也可以緩解壓力，讓我們不用為小升初而緊張。
音樂，放松心情，隨心所欲。聽音樂的功勞數(shù)不勝數(shù)，家長們醒悟吧！淡定、冷靜，小升初不難！相信自己的孩子吧！