我的拿手好戲作文【大全14篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我的拿手好戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的拿手好戲作文 篇1
俗話說(shuō)，三百六十行，行行出狀元。每個(gè)人都有自己的拿手好戲。樂(lè)聲悠揚(yáng)，這是熱愛(ài)音樂(lè)的人拿手好戲，舞姿婀娜，這是熱愛(ài)跳舞的人拿手好戲。我的拿手好戲便是勾勒。
兩年前，我對(duì)勾勒產(chǎn)生了濃厚的興趣，開(kāi)始學(xué)習(xí)勾勒畫(huà)。鋪好白紙，抓起筆，我便照著書(shū)本開(kāi)始按圖索驥，機(jī)械地勾勒起來(lái)。我滿懷希望，急切地想畫(huà)出一張精美的畫(huà)，可是手怎么也不聽(tīng)使喚，不停地顫抖，原本筆直的線條，被我畫(huà)成了一條條毛毛蟲(chóng)，連基本的輪廓都勾不好，更別說(shuō)畫(huà)細(xì)節(jié)了，我感到特別沮喪，將紙揉成一團(tuán)，重重地扔到了垃圾桶里。但我并沒(méi)有氣餒，因?yàn)槲抑谰毦湍檬趾脩颍⒎且蝗罩�，真所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難。在之后的日子里，只要有時(shí)間，我就靜下心來(lái)臨摹書(shū)本，認(rèn)真勾勒輪廓。我白天練，夜晚練，數(shù)九隆冬練，三伏夏日練。熟能生巧，我的勾勒技術(shù)日益長(zhǎng)進(jìn)，速度也越來(lái)越快，在短短的15分鐘內(nèi)，我便能迅速地勾勒出一幅作品。每一幅畫(huà)都栩栩如生，仿佛把眼前的'景物搬到了紙上，并被賦予了生命，隨著線條的交插和變化跳動(dòng)著，煞是精彩。我終于練成了我的拿手好戲!
噔噔噔噔……拿手好戲，登場(chǎng)!大年初一到奶奶家拜年，小孩子們紛紛展示自己的拿手好戲，我也不甘示弱。我取出一張正方形白紙，提起紅筆，在紙上工工整整地勾出了一個(gè)空心“�！弊郑又贸鼋鸸P在“�！敝幸来喂蠢粘鲥\鯉、祥云、飛鶴等景物。我越畫(huà)越癡迷，越畫(huà)越興奮，仿佛置身于線條的世界里，如夢(mèng)如幻，一抬筆，一條條錦鯉在河里跳了出來(lái)，一朵朵祥云在天空中掠過(guò)，一群群飛鶴正向我們飛來(lái)……“完成!”我激動(dòng)地放下筆，舉起“福”字，向客人們展示。大人們睜大著眼睛湊了過(guò)來(lái)，仔細(xì)地端詳起來(lái)，紛紛豎起了大拇指，“嗯，畫(huà)得真好，惟妙惟肖!”“好一個(gè)福字，大大的年味!”“未來(lái)的大畫(huà)家啊!”
聽(tīng)到大人們的夸贊，我別提有多開(kāi)心了，暗暗立志一定要這個(gè)拿手好戲練得更絕。
我的拿手好戲作文 篇2
除夕那天，媽媽滿懷期待的說(shuō)：“兒子，今年團(tuán)圓飯我想邀請(qǐng)你當(dāng)我的助手�！蔽页了计趟斓拇饝�(yīng)了。因?yàn)閷?duì)于廚藝，我情有獨(dú)鐘，而且還是會(huì)那么一兩道小菜，借機(jī)露一手吧。
我麻利的穿圍裙、套袖籠，全副武裝的隨媽媽進(jìn)了廚房。
開(kāi)始做全家最喜愛(ài)的第一道菜：爆炒花甲。媽媽首先撈出在冰水里浸泡好幾天的新鮮花甲，進(jìn)行充分的'瀝干水后，倒入鍋里用生姜水煮開(kāi)，去腥味，過(guò)濾沙石，然后備用一鍋沸水，放入適量的生姜、料酒。煮到花甲開(kāi)殼時(shí)，就可以關(guān)火，為了不讓它煮老，我必須要靜靜地站在一旁觀察等待關(guān)火時(shí)機(jī)。
花甲關(guān)鍵在爆炒的工藝了。在媽媽鼓勵(lì)的眼神下，我出場(chǎng)了。開(kāi)火!熱鍋!油壺高高一舉，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，油直入式地沖向鍋底，小火燒五秒鐘后，火速放入切好的姜片、蒜蓉、花椒等香料。我蕩起鍋，就那么晃一晃，家人們立刻像是奔馳著“汗血寶馬”來(lái)聞濃香撲鼻的味道，紛紛觀看我的表演�；椎谷�!此刻需要調(diào)成大火，油汁像是蹦跳的小精靈一樣在鍋上飛舞著。藍(lán)色火焰往上一串，火花紛飛，香味頓然升起，姐姐也在一旁嘖嘖稱(chēng)贊，直流口水。快要熟了，我順手拿起鍋柄，上下抖動(dòng)翻炒著，右手的鍋鏟也在上下不停地?fù)]舞，像是在“華山論劍”其中的一把劍一樣，光影四處跳，又像是在和我捉迷藏似的。
出鍋了，最后還要加一點(diǎn)辣醬汁，每一滴滴在花甲上都是美味啊!我的第一道菜終于上來(lái)了。我拿起筷嘗一口，樂(lè)滋滋的味道比花甲還美。
接著，肥而不膩的東坡肉、肉質(zhì)柔軟的孜然羊肉、入口即化的山藥湯等等，陸陸續(xù)續(xù)地上來(lái)了，滿滿一桌子的美味佳肴，色香味俱全。終于又可以開(kāi)吃了，品嘗之下，還是我的爆炒花甲最好吃啦!連善長(zhǎng)烹調(diào)的奶奶都夸我的手藝好。這時(shí)我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一邊夾著菜一邊慢悠悠說(shuō)道：“誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的孩子只學(xué)知識(shí)，光有文化不夠用�！闭Z(yǔ)氣中那份得意讓姐姐直撇嘴。
通過(guò)這次的動(dòng)手做菜，我十分開(kāi)心。也體會(huì)到了只要敢于、肯于認(rèn)真的去干某一件事情，成功就會(huì)向你靠近。
我的拿手好戲作文 篇3
舞臺(tái)上，燈光下，一個(gè)穿著公生裙的女孩子，正伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞，時(shí)而快樂(lè)的跳躍如小鹿，時(shí)而折腰舒展手臂如孔雀……一曲終了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女孩正是我，舞蹈可是我的拿手好戲。
我對(duì)舞蹈可謂是一見(jiàn)鐘情，第一次看見(jiàn)那些大人們跳舞時(shí)，身輕如燕，體態(tài)婀娜，美得就像是一群高貴的白天鵝，我就立下決心，以后我也要學(xué)好舞蹈，把舞蹈練成我的拿手好戲。
上幼兒園時(shí)，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，開(kāi)始了舞蹈生活。第一節(jié)課，老師教給我們的第一個(gè)動(dòng)作是“擦地”，我模仿著老師，輕輕邁開(kāi)步子，隨著音樂(lè)，隨著節(jié)拍一遍一遍地跳著，我們的舞姿也漸漸變得純熟起來(lái)。練了一會(huì)兒，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“跳得不錯(cuò)，有舞蹈天賦�！崩蠋熢捯怀隹冢业男摹翱┼庖豢┑拧钡兀欠N感覺(jué)是緊張又喜悅！
隨后的練習(xí)中，我更努力了。練習(xí)壓腿劈叉時(shí)，我?guī)缀跏菑?qiáng)忍著疼痛，不讓淚水流出而堅(jiān)持下來(lái)的。慢慢地我越學(xué)越好，動(dòng)作做得越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，常常被老師挑選出來(lái)給大家做示范。在舞蹈班里，我的名字是第一個(gè)被老師同學(xué)記住的'。每次聽(tīng)到老師說(shuō)：“1班的那個(gè)曉靜同學(xué)，跳得十分好，動(dòng)作學(xué)得快，也做得到位，是一塊學(xué)舞蹈的料！”我心里就特別高興，也忘記了一切練習(xí)時(shí)的不愉快！
曾經(jīng)，我代表我們舞蹈1班表演了《歡樂(lè)兒歌》的舞蹈。演出開(kāi)始時(shí)，我面帶微笑，在動(dòng)聽(tīng)的旋律下，時(shí)而伸展手臂，像一只可愛(ài)的白天鵝；時(shí)而猛地跳起，像一只調(diào)皮的兔子；時(shí)而來(lái)個(gè)側(cè)翻……我用靈活、柔軟的身體做著各種各樣的動(dòng)作，把自己最美的一面，展現(xiàn)給了觀眾。一曲結(jié)束，臺(tái)下暴發(fā)出雷鳴般的掌聲！
舞蹈已伴我走過(guò)了7年多的時(shí)光，它已經(jīng)融入了我的生活，融入了我的生命。我將在舞蹈的陪伴下舞出我精彩的人生！
我的拿手好戲作文 篇4
我的拿手好戲，很少人會(huì)，但很多男孩子會(huì)。這個(gè)拿手好戲，要用嘴，要用音樂(lè)，但不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)字。你猜到了嗎這個(gè)拿手好戲就是——吹口哨。
暑假的時(shí)候，爸爸在家動(dòng)不動(dòng)就吹口哨，我聽(tīng)得心煩，心想：要是我也會(huì)吹口哨，我就能夠“反殺”了!只可惜……誰(shuí)教我呢爸爸會(huì)吹，僅有他教我了。
我“厚著臉皮”去找爸爸，要求爸爸教我吹口哨。爸爸看我去找他，兩手一叉，一副得意洋洋的樣貌，幽默地說(shuō)道：“你可能太崇拜我了吧，我此刻都有學(xué)生了，真想不到，可是還是讓我這個(gè)口哨達(dá)人教你吧!”我大笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
初學(xué)時(shí)，爸爸教我舌頭放平，伸入嘴里，不能放出來(lái)。然后，嘟起嘴，放出聲音。爸爸邊說(shuō)，還邊吹了起來(lái)。吹了一會(huì)兒，就說(shuō)：“你也試試吧�！蔽亦狡鹱欤懦雎曇�，吹起來(lái)。可是，迎來(lái)的卻是“噗……”的聲音，口水四濺，差點(diǎn)噴到了爸爸的臉上。爸爸微笑著說(shuō)：“哈哈，沒(méi)事兒，爸爸開(kāi)始學(xué)的時(shí)候也是這樣。”
我聽(tīng)著爸爸的話，并每一天都堅(jiān)持練習(xí)。
有一天，爸爸檢查我吹口哨吹得怎樣樣了，我簡(jiǎn)單的吹了幾下，有幾個(gè)音還沒(méi)有吹出來(lái)。爸爸得意的說(shuō)：“哈，還沒(méi)我吹的`好呢，小樣兒，你還得好好練喲，不然下次你就又不會(huì)了，哈哈!”我惱羞成怒，氣得臉都要青了，我大聲喊道：“老爸，你別得意，等我練成了，咱倆來(lái)較量一番!”說(shuō)完，頭也不回，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了房間。
于是，一連好幾天，我就閉門(mén)不出，天天研究這個(gè)口哨，把注意點(diǎn)都寫(xiě)了下來(lái)，提醒自我哪個(gè)地方需要注意，我就不信我學(xué)不會(huì)這玩意兒!
一個(gè)星期后，我信心十足，向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)，大喊一聲：“老爸，出來(lái)較量啊!”爸爸氣定神閑地走出房間，輕蔑地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)!”選定了曲目后，就比了起來(lái)。
幾分鐘后，我贏了，真沒(méi)想到，爸爸這個(gè)教師居然成了我的手下敗將，此時(shí)的我就像一位常勝將軍，別提有多威風(fēng)了!
學(xué)習(xí)口哨的過(guò)程，讓我明白了：要學(xué)會(huì)努力，并不斷的練習(xí)，才能成功!沒(méi)錯(cuò)，吹口哨就是我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文 篇5
都說(shuō)女孩子多才多藝，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。她們那婀娜多姿的舞蹈靈動(dòng)地展現(xiàn)出女性的柔美；她們那惟妙惟肖的剪紙生動(dòng)地展現(xiàn)出生命的魅力；她們那美妙動(dòng)聽(tīng)的古箏清晰地傳遞出樂(lè)曲的精妙。我期待像蝴蝶一樣在自己的舞臺(tái)上翩翩起舞，于是，我愛(ài)上了舞蹈，并且舞蹈成了我的拿手好戲。
在我眼中，芭蕾舞者猶如一只賦有靈魂的天鵝；民族舞者象征著民族傳統(tǒng)的結(jié)晶；爵士舞者有著豪放的性格，狂野的態(tài)度。在他們這些人中都具有堅(jiān)強(qiáng)的.意志，有著一顆吹不滅的心。
還記得我當(dāng)初下定決心要學(xué)舞蹈，是因?yàn)槲铱吹搅艘晃幌窬`一樣的“仙女”，她在舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自我，我們完全沉浸在她那優(yōu)美的舞蹈中。正是她那種在舞臺(tái)上的自信深深吸引住了我，讓我勵(lì)志成為一名像她一樣優(yōu)秀的舞者。
受到這名舞者的激勵(lì)，我在平時(shí)的訓(xùn)練中一直嚴(yán)格要求自己，刻苦練習(xí)，腳上的舞鞋早已換了一雙又一雙，腳底的老繭像韭菜一樣割了一茬又一茬，但我從未放棄舞蹈，并且更加熱愛(ài)。正是長(zhǎng)久地堅(jiān)持和努力，讓我離夢(mèng)想更近了一步。雖然去年暑假的比賽早已落下帷幕，但比賽的場(chǎng)景我仍記憶猶新：臺(tái)下，無(wú)數(shù)的觀眾和評(píng)委注視著我，舞臺(tái)上，燈光、音樂(lè)、舞服與我完美融合。我謹(jǐn)記舞蹈老師的教誨，追尋著舞者的腳步，沉浸在美妙的舞蹈之中，此刻，我就是舞臺(tái)中央最閃亮的那一顆星。
表演在一陣熱烈的掌聲中結(jié)束了，評(píng)委老師這樣評(píng)價(jià)：“自信的女孩最美麗！在一個(gè)舞蹈中最重要的是什么？是舞姿，它是決定舞蹈美與不美的根本，你的動(dòng)作猶如隨風(fēng)擺動(dòng)的柳條，在飄揚(yáng)的同時(shí)又帶著鋼鐵般的堅(jiān)定。這兩種形態(tài)結(jié)合在一起，成為我們之前所說(shuō)的舞姿，它是牢不可破的。你把它表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，是標(biāo)準(zhǔn)，更是一種態(tài)度�！�
在一次次磨練中，我逐漸懂得了評(píng)委老師那句刻骨銘心的話，在以后的訓(xùn)練、生活中它也將一直陪伴我。這就是我的拿手好戲，而且會(huì)一直是我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文 篇6
每個(gè)人都有自己的拿手好戲。有的人擅長(zhǎng)游泳，活像水里的魚(yú)兒，有的人擅長(zhǎng)跑步，那速度就像草原的的獵豹，還有的人擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，把祖國(guó)的山川河流畫(huà)地活靈活現(xiàn)……我會(huì)許多的才藝，但是我還是對(duì)舞蹈情有獨(dú)鐘。
我小時(shí)侯有個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，就是要把所有的舞種都學(xué)一遍，到今天為止，我也只才學(xué)了兩個(gè)舞種，到今天再想想那時(shí)候的夢(mèng)想都覺(jué)得好笑。
我從小就喜歡跳舞，立志長(zhǎng)大之后一定要學(xué)跳舞。等我長(zhǎng)到三四歲之后，我就跟媽媽說(shuō)我要學(xué)跳舞。
我最先學(xué)的是中國(guó)舞，一開(kāi)始是練站姿、拍手，到了后來(lái)是劈叉、下腰、踢腿，硬是把我折磨的不行。后來(lái)，我開(kāi)始慢慢習(xí)慣，一晃三年過(guò)去了，我們的舞蹈老師回了老家，那邊沒(méi)有新的老師了，所以被迫停止。停掉中國(guó)舞之后，我找到了一種更加適合我的舞蹈——拉丁舞，我又開(kāi)始了我的新的.舞蹈生涯。
一開(kāi)始，我覺(jué)得拉丁舞這挺輕松的，因?yàn)槔∥璨挥孟裰袊?guó)舞一樣練是劈叉、下腰、踢腿……可到后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)拉丁舞其實(shí)不比中國(guó)舞輕松。它也有要練的基本功，古巴頓步，定點(diǎn)轉(zhuǎn)，時(shí)間步……把我弄的眼花繚亂，分不清哪個(gè)動(dòng)作是哪個(gè)動(dòng)作。經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了每個(gè)動(dòng)作。
記得二年級(jí)的時(shí)候，電視臺(tái)要來(lái)我們這錄節(jié)目，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我立刻就讓媽媽給我報(bào)名了。八個(gè)人湊成一個(gè)班，每個(gè)人都有來(lái)自不同的級(jí)別，其中我是最小的，站在中間。那時(shí)候的我自我感覺(jué)良好，覺(jué)得我就是跳的最優(yōu)秀的那個(gè)。在排練期間，我們一次一次地跳錯(cuò)，一次又一次的改正。過(guò)程是辛苦的，但我們樂(lè)在其中。到了錄制那天，大家一個(gè)個(gè)精神飽滿，發(fā)揮出了最好的狀態(tài)，獲得了評(píng)委和老師的表?yè)P(yáng)。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)學(xué)了五年拉丁舞了，并當(dāng)上了學(xué)習(xí)班的班長(zhǎng)。我喜歡拉丁舞，我愛(ài)舞蹈，她帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)，這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文 篇7
我從小就喜歡唱歌。我常常會(huì)一個(gè)人對(duì)著鏡子唱歌，走路時(shí)也會(huì)輕輕地哼歌。只要唱歌，我的心里就像有一只美麗的小鳥(niǎo)在飛翔，就像有一條甘甜的小河在流過(guò)。不管在什么時(shí)候，不管在什么地方，只要唱起歌來(lái)，我就從心里往外地樂(lè)。
后來(lái)，因?yàn)槲蚁矚g唱歌，媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽(yáng)光合唱團(tuán)，這下子我可如魚(yú)得水了。第一次走進(jìn)少年宮，我覺(jué)得一切都那么新鮮，心里就像灑滿了陽(yáng)光。老師開(kāi)始上課了，一次又一次地耐心給我們講解歌譜和歌詞，然后讓我們跟著老師一起唱。這樣練習(xí)，我一點(diǎn)兒也不緊張。可是，練過(guò)一會(huì)兒，老師要一個(gè)人地檢查。輪到我了，我的心里就像揣著一只小兔子，怦怦直跳。幸運(yùn)的是，我唱了一遍，居然通過(guò)了。但是，我還是非常緊張。后來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了一些唱得好的同學(xué)，居然有我的名字，我的緊張感才漸漸消失了。以后，每次去少年宮排練，都需要大半天的時(shí)間。雖然有些辛苦，但是我很快樂(lè)。因?yàn)樵谀抢�，老師�?huì)用各種方法來(lái)教我們學(xué)唱歌，所以，我每次都是樂(lè)呵呵地去，樂(lè)呵呵地回。
上周，我們合唱團(tuán)在三十五中參加了北京市的中小學(xué)生合唱比賽。那天，我們合唱團(tuán)穿的服裝是最亮眼的，女生戴著紅帽子，穿著紅裙子……因?yàn)槲覀冇幸皇赘枨洞蚋鑱?lái)》，是云南土家族的民歌，所以我們穿的是紅色的服裝。老師還給我們唱的這首歌曲編了幾個(gè)動(dòng)作。比賽開(kāi)始了！我們清脆的歌聲在會(huì)場(chǎng)回蕩著，我們稚嫩的笑臉被燈光照耀著，臺(tái)下的`評(píng)委和觀眾情不自禁地隨著音樂(lè)拍起手來(lái)。此刻，我突然感到非常自豪！比賽結(jié)束了，我們?nèi)匀灰猹q未盡。我們的演出十分精彩，獲得了評(píng)委的好評(píng)。那天，北京下了第一場(chǎng)雪，天氣很冷，但我們只覺(jué)得心里暖烘烘的。后來(lái)，我們還到國(guó)家大劇院演出過(guò)呢！
現(xiàn)在，唱歌，成了我的拿手好戲！唱歌，給了我強(qiáng)大的自信心；唱歌，讓我的生活充滿了無(wú)限樂(lè)趣；唱歌，已成為我生活中不可缺少的一部分。我從心里喜歡唱歌！
我的拿手好戲作文 篇8
我的拿手好戲是玩魔方，而我可是咱們班公認(rèn)的最強(qiáng)的魔方高手，但這可是我經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦換來(lái)的響亮名聲��！
以前我看別人玩魔方的時(shí)候，就覺(jué)得非常酷。只見(jiàn)他的左手右手一頓操作，手把魔方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，根本停不下來(lái)。就一下下魔方就會(huì)復(fù)原了，而我的腦子還在回想魔方轉(zhuǎn)動(dòng)的樣子。
于是，我下定決心也要玩轉(zhuǎn)這魔方。剛試手時(shí)一點(diǎn)也不適應(yīng)，但還是學(xué)著別人的模樣飛快的轉(zhuǎn)起來(lái)。從手臂到手跟一起發(fā)力，可是我怕根本不知往哪轉(zhuǎn)，就這樣一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我也只是復(fù)原了一面而已。
無(wú)奈之下我只好“請(qǐng)教”電腦，走到電腦旁搜出魔方的'視頻，一心一意的看起來(lái)。不管別人怎樣叫我，我都不會(huì)理。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月已過(guò)去了，我終于能復(fù)原魔方了，但還是要點(diǎn)時(shí)間，算不上特別熟練。
媽媽一直看著我的練習(xí)，大概是感覺(jué)我已經(jīng)掌握了，便強(qiáng)烈要求給他們表演一次——魔方。終于到了晚上，我的心緊張得如一只活蹦亂跳的兔子蹦個(gè)不停，只見(jiàn)爸爸張口大聲喊道：“開(kāi)始。”我的手便情不自禁地飛快轉(zhuǎn)起來(lái)，像火燒原野一樣的迅速。
等我轉(zhuǎn)完，爸爸兩眼放光，激動(dòng)地說(shuō)：“七分鐘，不錯(cuò)不錯(cuò)，有進(jìn)步。”聽(tīng)到這句話，我懸著的心像一塊石頭，終于著地了。我呼了口氣，便一頭坐在地上。
之后我以加倍的努力練習(xí)轉(zhuǎn)魔方，就像是讓我的手和魔方粘在一起了，最后取得四分53秒的好成績(jī)。
機(jī)緣巧合之下我在學(xué)校參加了一場(chǎng)魔方比賽，許多人還不知道我會(huì)玩魔方看起來(lái)都信心滿滿的，結(jié)果被我打得落花流水。只見(jiàn)我把魔方轉(zhuǎn)得飛起，而他們都慌張的轉(zhuǎn)動(dòng)，不知從何下手，最后我比他們快幾分鐘完成。這也就是為什么我在我們班上被公認(rèn)為魔方高手的原因。
我報(bào)名過(guò)表演魔方，站在幕后我內(nèi)心緊張，但我聽(tīng)到觀眾們的喊聲，我又覺(jué)得不那么緊張了。我深吸一口氣，走上了臺(tái)，把右手抬起示意，等主持人說(shuō)開(kāi)始之后，我的兩只手便不聲招呼飛轉(zhuǎn)起來(lái)。觀眾們的眼睛緊張地看著我，只見(jiàn)主持人用力吹著口哨聲，我這才抬頭看了一下時(shí)間，一分27秒。觀眾們熱烈地歡呼，用力地鼓掌，這讓我非常的高興。
這就是我的拿手好戲，一件讓我驕傲的事。
我的拿手好戲作文 篇9
“��！子航，你也太厲害了吧，你的竹節(jié)人怎么可以這么強(qiáng)，簡(jiǎn)直就是戰(zhàn)無(wú)不勝��！”我的竹節(jié)人和戰(zhàn)斗技術(shù)把同學(xué)們一個(gè)驚得目瞪口呆，同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的目光，我暗自得意。
我的竹節(jié)人號(hào)稱(chēng)“齊天小圣”，手握“金箍棒”，別提有多霸氣，“齊天小圣”臉上的表情也十分神氣，最顯眼的要數(shù)“齊天小圣”身后的貼的一張張貼畫(huà)了，有龍，有鳳、有麒麟、有瑞獸……下課之后，我就迫不及待的去找同學(xué)們一較高下，“齊天小圣”果然不負(fù)眾望，大獲全勝，打敗了同桌的“及時(shí)雨”；挫傷了班長(zhǎng)的“小旋風(fēng)”；擊退了學(xué)習(xí)委員的“黑李逵”……可謂所向披靡，戰(zhàn)無(wú)不勝。
正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，體育委員會(huì)過(guò)來(lái)了，他拿著號(hào)稱(chēng)“武大郎”的竹節(jié)人，要和我決斗，我乍一看，“武大郎”身材矮小，手持雙鉤，怒目圓睜，但是身材瘦小，我根本沒(méi)把他放在眼里。對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始了，剛一開(kāi)始，“武大郎”就迅雷不及掩耳之勢(shì)“刷”的一下雙鉤向我刺來(lái)，我左閃右閃，“金箍棒”迎著雙鉤�！拔浯罄伞彪m然身材矮小，但是靈活的.很，“哐啷”一下，鋒利的雙鉤趁我不注意，刺向“齊天小圣”的胳膊，“咔嚓”右手?jǐn)嗔�，“金箍棒”掉在了地上，心想這下完了，沒(méi)有武器了，肯定要輸。但是我斗志絲毫不減，沒(méi)武器了就用腳去攻擊，“武大郎”短小粗悍，夠不到“齊天小圣”，“齊天小圣”的優(yōu)勢(shì)就來(lái)了，一直用腳攻擊“武大郎”，“武大郎”也不甘示弱，又立刻向我刺來(lái)，我一下子松開(kāi)絲線，“齊天小圣”往地上一趴，躲過(guò)了他的攻擊。我倒吸了一口涼氣，差點(diǎn)就犧牲了，又立刻上前控制竹節(jié)人，“齊天小圣”一腳踢過(guò)去，把他的雙鉤打掉在地，又一記金剛腿正中他下顎，“武大郎”被“齊天小圣”打的倒在地上起不來(lái)。就在我以為贏定的時(shí)候，“武大郎”又站了起來(lái)，從竹節(jié)中拿出一根柳枝，沖我抽來(lái)，我也趁機(jī)安好手臂，向他撲去，一番對(duì)戰(zhàn)之后，最終身材矮小的“武大郎”因?yàn)轶w力不支，倒在了課桌上。
“耶！我又贏了！”這就是我的拿手好戲，玩游戲是這樣，人生亦是如此，更要不畏艱難，知難而上，我相信只要不懈努力，就一定能成功。
我的拿手好戲作文 篇10
我的拿手好戲與眾不同！你猜，是什么？哈哈哈，這你可就猜不到了，因?yàn)槲业哪檬趾脩�，除了我的家人，一般人都不知道。沒(méi)錯(cuò)，我的拿手好戲正是捉魚(yú)！
而我為什么對(duì)捉魚(yú)如此喜愛(ài)，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)特別喜愛(ài)魚(yú)的表弟，受他影響，我經(jīng)常捉魚(yú)。捉魚(yú)這拿手好戲是怎么練成的呢？那可不簡(jiǎn)單，我的外婆家后面有一畝池塘，每到夏天，池塘里到處都是魚(yú)、螃蟹、小蝦，池塘上還種漂浮著嫩綠色的浮萍。暑假里，我總是叫上同村的小伙伴，在外公的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地直奔池塘去捉魚(yú)、抓蝦、逮螃蟹。幾個(gè)暑假下來(lái)，我便練了一雙“火眼金睛”和一雙“葵花點(diǎn)穴手�！�
我的拿手好戲，還經(jīng)常在朋友面前大方光彩呢！去年夏天，我和同村的幾個(gè)小伙伴到池塘邊捉魚(yú)。而爭(zhēng)強(qiáng)好勝的'我，決定和大家比一比，看誰(shuí)捉的魚(yú)最多。魚(yú)籠、水桶、撈網(wǎng)……十八般武器齊上陣！我卷起褲腿，擼起袖子，提著魚(yú)籠，手拿撈網(wǎng)，用敏銳的目光四處搜尋獵物，準(zhǔn)備蓄勢(shì)待發(fā)。池塘澈清澈見(jiàn)底，水底石頭下可不少“避暑”的魚(yú)兒、螃蟹，這不我看到一條青灰色的螃蟹腿，隱隱約約露在一塊石頭旁邊，“哈哈，小家伙！藏得這么隱藏，可惜被我發(fā)現(xiàn)了�！蔽也粍�(dòng)聲色地把手伸進(jìn)水里，看準(zhǔn)螃蟹的后背，一下子把它捏在手里。哼哼，這只螃蟹正在空中張牙舞爪，不知所措的呢！我滿意地把它放進(jìn)了魚(yú)籠，繼續(xù)尋找獵物。
池塘里有不少鯽魚(yú)，我看中了那條最大的，于是悄悄將它逼到了角落。趁其不備，我將雙手探進(jìn)水里，一下子抓住了它的后尾，可惜它一滑，就溜掉了，我不甘心讓它逃走，心想：這么大一條魚(yú)，如果把它抓到，那冠軍非我莫屬，于是，去堵它的后路，不能讓別人抓到。這次我揪住機(jī)會(huì)，一把抓住它的后背，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將它扔進(jìn)了魚(yú)籠。
忙活了一個(gè)小時(shí)，身上，頭上全是汗水，但是我的魚(yú)籠滿滿當(dāng)當(dāng)給小伙伴多多了，大家都用羨慕的眼光看著我，希望我教他們幾招。
在生活，只要多觀察，多實(shí)踐，多貼近生活，你也會(huì)像我一樣練出一手讓別人羨慕的拿手好戲。
我的拿手好戲作文 篇11
四周靜悄悄的，我的內(nèi)心也安靜下來(lái)。我拿起毛筆，在一個(gè)正方形的紅紙上用行楷寫(xiě)上了一個(gè)大大的“�！�，老師稱(chēng)贊不已。提著的心終于像塊大石頭落了下來(lái)。這就是我的拿手好戲——書(shū)法。
我從四年級(jí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法，已經(jīng)學(xué)了兩年了。第一次見(jiàn)到書(shū)法時(shí)，只見(jiàn)老師寫(xiě)的楷書(shū)鏗鏘有力，猶如武功打出的每一拳，每一掌；行楷行云流水，猶如“輕功水上飄”……看見(jiàn)寫(xiě)出的字體這般好看，便下定決心要學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，是從楷書(shū)開(kāi)始學(xué)起，只是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)筆畫(huà)和簡(jiǎn)單的字，并沒(méi)有太大的難度，而且興趣不減。隨著難度的增加，字越來(lái)越難，而且很難把握字體的結(jié)構(gòu)，但我還是跟以前一樣，努力寫(xiě)好每一個(gè)筆畫(huà)。不僅在課堂上練習(xí)，我在家也照著字帖一筆一畫(huà)的寫(xiě)。通過(guò)老師的指導(dǎo)和刻苦的練習(xí)，我的`書(shū)法提高了不少。一次上課，老師見(jiàn)我楷書(shū)寫(xiě)的不錯(cuò)，別讓我學(xué)習(xí)行楷。我欣喜若狂，要知道，我對(duì)行楷“垂涎已久”了！我開(kāi)始想象著年底寫(xiě)春聯(lián)時(shí)瀟灑的行楷，便情不自禁的傻笑。于是，我最期盼的就是年底寫(xiě)春聯(lián)的時(shí)候了！
日日盼，月月盼，終于盼來(lái)了這一天。我事先選好要寫(xiě)的春聯(lián)，練習(xí)了無(wú)數(shù)遍，把每個(gè)字的結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)都爛記于心。老師發(fā)紅紙了，我小心翼翼地把紅紙展開(kāi)，平鋪在桌子上，然后用毛筆沾了沾墨水，深吸一口氣，開(kāi)始寫(xiě)了。剛準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí)，我拿著毛筆在空中比劃了許多次，認(rèn)真考慮哪個(gè)地方粗，哪個(gè)地方細(xì)，哪個(gè)地方應(yīng)該連，哪個(gè)地方不應(yīng)該連。我的手在空中懸著，還在微微地顫抖，緊張不已，終于開(kāi)始寫(xiě)了，我確定好位置后下筆，手腕和胳膊跟著筆劃走，毛筆時(shí)快時(shí)慢，時(shí)頓時(shí)飄，最后再寫(xiě)上一橫，“�！弊謱�(xiě)完了！我站起來(lái)細(xì)細(xì)地看著我的作品。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，稱(chēng)贊道：“不錯(cuò)！”我信心大增，準(zhǔn)備寫(xiě)橫幅。誰(shuí)知?jiǎng)傄宦涔P便偏了位置，我后悔莫及，還是得意忘形了�。�
我也寫(xiě)了許多其他書(shū)法作品，如《騰王閣序》《蘭亭序》《千字文》等，每一篇都是我認(rèn)真練習(xí)的結(jié)果。你的拿手好戲是什么呢？
我的拿手好戲作文 篇12
說(shuō)起我的愛(ài)好，那可不少，鋼琴，聲樂(lè)，跑步，奧數(shù)，但要說(shuō)到我的拿手好戲，我一定會(huì)說(shuō)是籃球。
我從小偏愛(ài)體育，每天回家不是除了寫(xiě)作業(yè)就是在和伙伴們出去比賽，媽媽看我每天精力無(wú)限，就給我報(bào)了籃球班，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在籃球已經(jīng)成為了我的拿手好戲。繁忙的學(xué)習(xí)生活讓我不能放開(kāi)手發(fā)展自己的愛(ài)好，直到學(xué)校籃球賽打響。
那是五月的中午，天氣轉(zhuǎn)熱，暑氣漸漸濃了，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一屆籃球賽拉開(kāi)了帷幕，作為班級(jí)主力，我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)伍投入了戰(zhàn)斗。面對(duì)六班強(qiáng)大的陣容，我們的陣容深度相對(duì)比較薄弱，真正練過(guò)籃球的就只有三個(gè)人，進(jìn)攻重任全都落在了我的'頭上。
我?guī)蚪M織進(jìn)攻，小明和小強(qiáng)底角落位，拉開(kāi)空間放我單打，哈哈，他倆真的是相信我��！我不能辜負(fù)他們的信任，后退兩步，利用速度過(guò)掉了對(duì)方球員，但是六班不愧是強(qiáng)隊(duì)，底線球員反應(yīng)很快，立刻收縮防守，轉(zhuǎn)瞬之間，已經(jīng)有三名球員來(lái)到了我的身前，我被包夾了，一個(gè)小個(gè)子伸手就掏掉了我手里的籃球，我立刻轉(zhuǎn)身防守，并大聲喊著小明和小強(qiáng)，回防！快！對(duì)方小個(gè)子明顯不如我跑得快，被我追上把球搶了回來(lái)，發(fā)起了第二次進(jìn)攻。
吸取了第一次的教訓(xùn)，這次我不能再自己?jiǎn)未蛄耍乙獙㈥?duì)友團(tuán)結(jié)起來(lái)才可以，我佯裝再次突破，對(duì)方以為我還像上次一樣一頭扎到籃下，再次收縮，我順勢(shì)把球分給了三分線的小強(qiáng)，朝他使了眼色，自己迅速跑到籃下，他心領(lǐng)神會(huì)，一個(gè)擊地球，球越過(guò)了防線來(lái)到了我的手里，我一個(gè)打板投籃，籃球調(diào)皮的顛了幾下，落進(jìn)了籃筐，場(chǎng)邊的班主任和同學(xué)們爆發(fā)出雷鳴般掌聲，我興奮極了，揮了揮拳頭，投入了防守當(dāng)中，最終，我們獲得了這場(chǎng)比賽的勝利。
籃球，我的拿手好戲，讓我學(xué)習(xí)到了，只靠自己一個(gè)人是很容易失敗的，只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得成功！
我的拿手好戲作文 篇13
屋子里，一陣陣墨香撲鼻而來(lái)，夾雜著幾分紙的“古味”。一張張，一列列，一個(gè)個(gè)……不厭其煩地書(shū)寫(xiě)著。這就是書(shū)法，也是我的拿手好戲。
往往寫(xiě)著寫(xiě)著，就會(huì)記起小時(shí)候練就本領(lǐng)的那幾年，不禁讓我感慨萬(wàn)分。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，沒(méi)錯(cuò)，就練習(xí)那個(gè)“楊”字，已經(jīng)讓我傷透了腦筋，怎么寫(xiě)都不像。本來(lái)好強(qiáng)的我再加上媽媽的催促，急的我像貓抓了似的，心急如焚，根本就沒(méi)了譜。但轉(zhuǎn)念一想，不行，我必須要寫(xiě)出來(lái)。于是，我慢慢平靜下來(lái)，專(zhuān)心致志的書(shū)寫(xiě)起來(lái)。一張張，一堆堆……記不清寫(xiě)了多少遍，多少?gòu)埣垼艑?xiě)了一個(gè)像樣的字來(lái)!正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，成功是沒(méi)有捷徑的!
終于，“功夫不負(fù)有心人”，如今，我已經(jīng)不用像以前那樣反復(fù)琢磨，細(xì)細(xì)讀貼就能很快臨摹好一個(gè)字來(lái)。一副作品也很快都能完成，還參加各種書(shū)法比賽，都獲得了很好的成績(jī)，身邊的親戚朋友都夸我，給我點(diǎn)贊，這也成為我在眾人面前的`拿手好戲!尤其在書(shū)法課上，我的拿手好戲更是同學(xué)們眼中的活寶。
“寫(xiě)得真好看，我什么時(shí)候才能寫(xiě)得跟你一樣好呢?”一位同學(xué)感嘆道。
“你真厲害，幫我寫(xiě)一個(gè)唄”一位同學(xué)舉著宣紙，擠到我面前，虔誠(chéng)地說(shuō)道。
“看，這就是我?guī)煾笇?xiě)得字，服不服”，哪位同學(xué)在那夸大其詞?不過(guò)，此話一出，我忍不住笑了出來(lái)，打趣道：“那還不跟著師父好好學(xué)習(xí)”。同學(xué)聽(tīng)了哈哈大笑，那位同學(xué)撓撓后腦勺，低著頭，尷尬地笑了。
“再寫(xiě)一個(gè)”，“對(duì)，再寫(xiě)一個(gè)”，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)先恐后地嚷嚷著讓我給他們演示一下!這下，我不得不給他們?cè)賹?xiě)一個(gè)。說(shuō)來(lái)也怪，平時(shí)寫(xiě)得好好地，可一興奮，居然把那個(gè)字寫(xiě)走了樣。弄得同學(xué)么都悻悻離去。唉!我的拿手好戲也有演砸的時(shí)候，真是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人啊”!
我的拿手好戲不僅讓我的字練的好，還磨煉了我的意志，開(kāi)闊了我的眼界。凡事不驕不躁，用一顆平常心去認(rèn)真對(duì)待，這才是書(shū)法的最高境界啊!
我的拿手好戲作文 篇14
俗話說(shuō)：人有十八般武藝，只要苦練，都能成為拿手好戲。說(shuō)到我的拿手好戲，還得從我開(kāi)始對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生興趣開(kāi)始……
記得我四、五歲時(shí)，有一次去媽媽的一個(gè)朋友家玩。進(jìn)門(mén)后，我發(fā)現(xiàn)阿姨家的一面墻上貼著很多畫(huà)。我覺(jué)得很奇怪，“這是誰(shuí)畫(huà)的呢？”一個(gè)小哥哥笑嘻嘻地說(shuō)：“是我呀！不信？我給你畫(huà)一幅看看！”然后，小哥哥攤開(kāi)一張白紙，拿出幾支彩筆，簡(jiǎn)單的十幾下，居然畫(huà)出了一只大恐龍！我簡(jiǎn)直看呆了！“教我唄！教我唄！”我央求小哥哥。“你先試一試吧！”他遞給我一張紙，我拿起筆來(lái)，猛然間靈感大發(fā)，學(xué)著小哥哥的樣子畫(huà)起了恐龍，你別說(shuō)，我畫(huà)的.還真挺像！小哥哥禁不住張大了嘴巴，夸我：“真有點(diǎn)兒畫(huà)畫(huà)的天賦！”
打自那次以后，我就對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來(lái)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班。一年四季，我風(fēng)雨不誤地勤學(xué)苦練，成了一名“小畫(huà)師”。今年春天，我第一次參加了市里的一次小學(xué)生畫(huà)展。當(dāng)時(shí)，我的心里別提有多緊張啊！老師告訴我：畫(huà)板好比一個(gè)舞臺(tái)，用你的創(chuàng)意創(chuàng)造出精彩吧！我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。開(kāi)始畫(huà)了，我抽的主題是《秋天》。哈！簡(jiǎn)單！我揮起畫(huà)筆大膽開(kāi)始創(chuàng)作起來(lái)：一縷太陽(yáng)的金光灑向大地，天空飄落幾片黃色、紅色的樹(shù)葉，果樹(shù)的枝頭掛滿豐碩、美味的果實(shí)，孩子們?cè)跇?shù)下嬉戲著，蹦跳著，顯得開(kāi)心極了……我沉入畫(huà)中，無(wú)法自拔！比賽結(jié)束，我交上作品，心中很是得意。接下來(lái)，我一直在等待結(jié)果。
晴朗的日子，我又來(lái)到畫(huà)室，“宋若玫！”聽(tīng)到我的名字，我的心一下子提到嗓子眼�！澳愕淖髌啡脒x了！”哦耶！我高興得一蹦三尺高。老師的鼓勵(lì)，朋友的祝賀，讓我不禁熱淚盈眶。
我仍在學(xué)習(xí)繪畫(huà)，我已深深地愛(ài)上了它。其實(shí)，我有不少愛(ài)好，下棋，打球，跳繩……但是，我最拿手的好戲還是繪畫(huà)！