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很遠很近作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的很遠很近作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
很遠很近作文1
很遠很近作文
一個盒子，把您和我隔開了。陰陽相望，仿佛是很遠，又很近。
——題記
我忘不了那個日子，永遠。
那一次，是我初一生涯中的第一次期末考試。記得當時心情還不錯，但那始終覺得似乎有什么不妥，怪怪的。天氣雖晴朗，但也籠罩著一層陰影。在回家的途中，媽媽告訴了我一個可怕的消息：爺爺，他，在去年12月份，去世了。聽到這件事，我全身像觸了電似的，我感覺到，仿佛是在暴風雨中，洶涌的浪濤擊碎了已快油盡燈竭的燈塔一般。起初，強忍著巨大的悲痛，我用笑容來掩飾這一切，可是后來我的鼻子不爭氣的一酸，眼淚從眼眶中鉆了出來，大粒的往下掉，模糊了我的視線。媽媽站在一旁，什么也沒說。那是我一生中第一次接觸死亡。
春節(jié)，我回去了，回到了那個已經(jīng)不完整的老家。
一進門，沒有與往常一樣的氣氛，雖然鬧，但總是覺得心里空空的。在這個時候，我看到了那扇門。它伸出了一雙手，撥動我腦海中記憶的影片。門被打開了，我走了進去：
還是那個熟悉的味道。
一樣的書柜，一樣的衣櫥，一樣的書桌，一樣的床。
不同的是，床上少了一個人。
再也沒有半夜那熟悉的咳嗽聲，再也沒有人需要我?guī)兔ξ癸垼僖矝]有人要我?guī)退崮腔野紫∩俚念^發(fā)。
天啊，我不想就這樣失去他。
青云山上，松柏之間的一座墓前，站著一群人，那群人中，有老，有少。
墓上，撒滿了菊花花瓣，黃黃的，卻甚是刺眼。他們看著照片，照片里的人依舊笑得那么慈祥，但，他只凝固在黑白的.照片上。
我哭了，放聲大哭，終于忍不住了，把積蓄了多天的情緒全發(fā)泄了出來。那盒子白的刺眼，宣告著死亡。一個盒子，把我與您隔開了，陰陽相望，我在這邊，您在那邊。怎么會這樣，您怎么可以走得那么匆忙，為什么不等等我，為什么？讓我見您最后一面也行啊！
我不想就這樣放手。您不是說好要教我英語的嗎？您不是說好要見我一面的嗎？不是說好要再吃一次年夜飯的嗎？您怎么可以食言，怎么可以騙我��！
您起來，您起來�。�
告訴我這不是真的，只是一場夢，您只是逗我玩的，這一切都是幻覺，只是在騙我。
望著年夜飯桌盡頭上的那張空位，看著每個人都往那空位上放著的一碗飯上夾菜，我什么也不想說。我不愿接受這一事實，可還是老大不情愿的接受了。
幾天之后，我站在窗邊看雨。雨，已經(jīng)下了幾天了。有人說，雨是死人不愿意離開塵世的悔恨之淚，我相信，他一定是為我流的。望著天空，我看見了爺爺?shù)男δ�，突然發(fā)現(xiàn)，他好像是離我很遠，又仿佛是近在眼前。
很遠很近作文2
從未想過時間就這樣悄無聲息地流走了，帶走了我來不及回味的童年和簡單的快樂；從未想過高三就這樣無法阻擋地到來了，帶來了我還未實現(xiàn)的夢想和一個個不安的夜晚。
還記得小時候和鄰家的小伙伴一起玩的日子，沒有煩惱，沒有壓力，簡簡單單，那時的日子多么快樂而又多么值得懷念啊！可是時間匆匆，當初的那些人那些事只能在回憶里尋找了，再也無法像從前那樣無憂無慮了。
六年小學在歡笑中成了記憶，而三年初中也永遠留在了過去，有過歡笑，有過眼淚，或許這就是青春走過的痕跡吧。為了能夠到縣重點中學讀書，我拾起了那支一拾起便無法放下的筆，把從前快樂而沒有悲傷的時光藏進某個被別人遺忘的角落，用汗水和淚水書寫著遙遠的未來，終于順利踏出了邁向夢想的第一步。
總以為只要進了重點高中的大門，就等于把一只腳踏進了大學。但是，我又錯了。為此，我的高一像落葉在疲倦的季節(jié)里掉進了時間的長河中，被歲月沖洗著，卻再也不能回到它先前的樣子，留下的盡是辛酸的眼淚和灰色的記憶。
告別灰暗的高一，帶著些許的惶恐和迷茫，我推開了通往高二的大門。我不知道門后面會是什么樣，我也不敢去想太多了，我害怕那種給你希望卻又突然被拿走的感覺，這比從來沒被給過希望更讓人痛苦，更無助。幸好“太陽每天都在，只是有時候它躲在云后面，我們看不見；但總有云開日現(xiàn)的時候”，經(jīng)過一番努力，我又看見了久違的`希望，終于又找回了自己的節(jié)拍，找回了失去已久的信心。
從當初的在班里三四十名邊緣掙扎，到上學期期末考試的一躍進入專業(yè)班前二十名，再到今學期第一次月考的飛躍進入前十名前面的路似乎變得越來越平坦，大學仿佛就在眼前，這本應該是很開心的事，但我去沒有想象中的開心，反而很平靜。
老師說我有實力考重點大學，要我花更多時間去學習，爭取考取重點大學但是，當初我選擇文科的目標只是希望盡自己的最大能力考一所本A線以上的普通大學，根本沒想過要考重點，也不敢去想。
可是，現(xiàn)在要我考重點，我都不知道自己是否應該把目標定高一點，還是堅守自己最初的目標。以我現(xiàn)在的成績考一所普通的大學是沒問題，考重點大學也不是沒可能。只是，我害怕期望越高，失望就越大。我很矛盾，不知道怎樣做才是最好的選擇。
我想了很久很久，也能想出一個好的辦法來。我該怎么辦才好？是迎難而上，向重點大學進軍，還是堅守最初的夢想，考一所普通的大學？
誰能告訴我，我該怎樣選擇？
很遠很近作文3
老師，就像夜空中最亮的北斗星，為迷茫的網(wǎng)名指引方向。老師，就像山間最清涼的山泉水，用甜美的泉水滋潤我們。老師，就像一株大樹上的小葉片，用自己的身體為我們遮風擋雨。
上課時，老師拿著教鞭，兇巴巴的，時而敲擊著黑板，時而拍打著講桌，時刻提醒著我們要集中注意力，時刻要認真聽講。當我們上課不認識或者考試沒考好的時候，教鞭便會在老師的擺動下發(fā)出“呼呼”的聲響，嚇得班上的大多數(shù)同學手心冒汗，但我們沒有因此去記恨老師，偶爾會懷恨在心，心想著“我怎么樣跟你有什么關(guān)系？不用你管！”到最后想想，老師所做的一切都是為了我們好，我們怎么可以去恨老師？畢竟是自己做的不夠好，讓老師失望生氣了，打我們也是為了我們好，防止以后犯同樣的錯誤，打我們也是迫不得已……當有個別同學影響老師上課時，老師也會變得兇殘，她會用教鞭打那幾個影響紀律的同學。老師那霸道形象就深深的烙在我們每個學生的腦海里，老師的.嚴厲讓我們漸漸的感覺到老師是一種吃人的生物，讓我感覺到與老師間的距離就像隔有幾億個光年……就像兩條平行線，永遠不可能會有交點，老師就是老師，學生就是學生，永遠不可能成為好朋友。
記得有一次，我不知道吃了什么東西，肚子疼了一上午，無奈之下只好來到老師的辦公室，打算請病假上醫(yī)院檢查。
那天，辦公室里沒有開空調(diào)，窗戶開了一條縫，偶爾有幾陣北風吹來，涼嗖嗖的，等我走到班主任面前時，她正在批改著我們的作業(yè)，見我站在她面前，露出了一個微笑并用溫柔的聲音問我有什么事嗎，第一次發(fā)現(xiàn)原來老師那么美�！袄蠋�，我肚子疼，我想請假�！薄岸亲犹�？是不是吃壞什么了，平時不是跟你講過好多次了嗎？去食堂吃飯，別老師去超市買泡面吃，沒營養(yǎng)……”頓時，我的心里暖暖的，肚子也沒那么難受了，原本干澀的眼睛一下子濕潤了，第一次感覺到班主任那么溫暖，像一個母親，像一個太陽，怪不得人們都說“嚴師出高徒，嚴師亦慈母。“這又讓我覺得老師并不沒有那么可怕，老師更像是一位慈母，善良的天使，給我們關(guān)系，給我們溫暖，給我們做人的道理，這很難讓我想象，課堂上的老師和辦公室里的老師是同一個人。我們與老師之間的距離并沒有那么遙遠，其實真的很近很近。
我們總是抱怨老師給我們布置了太多太多的作業(yè)，卻沒有想過老師一個人要批改那么兩個班級堆積如山的作業(yè)。還要給我們準備第二天的課。是誰給予我們知識？是誰一次又一次教我們做錯的題？是誰在教我們做人的道理？
與老師之間的距離沒有很遠，老師是平凡又偉大的普通人，與老師見得距離其實真的很近，為了我們嘔心瀝血，為了我們又多了幾根白發(fā)，他們不辭辛苦，沒有怨言……。老師，你們辛苦了！
很遠很近作文4
月離我很近，你離我很遠。
圓起來的是月亮，想起來的是故鄉(xiāng)，端起來的是酒杯，掉下來的是眼淚，望不見的是身影。
月離我很近，你離我很遠。
有誰在月光下，有誰在月影中癡癡守候，守候成今夜的桂樹。月華撒落，我如此皎潔的面容。風，很干凈，我閉上雙眼，我雙手，我祈求今夜的月亮，不要刺痛我的憂傷。
月離我很近，你離我很遠。
這是一片藍色的海洋，這是一片思念的海洋。淹沒我，淹沒我，這般溫柔的心。菊花的芬芳漫天遍野，桂花的酣醉癡癡纏纏。嫦娥的相思無人理會。
月離我很近，你離我很遠。
不要讓嫦娥的眼淚打濕我的心情，不要讓秋天的蕭瑟我的夢想。不去說月圓人不圓的惆悵，不去說但愿人長久，千里共嬋娟的祝福。不去說舉杯邀明月，對影成三人的凄清。不去說是我改變了世界還是世界改變了我。今夜的我，不談憂傷，不談破碎。今夜的我，生長了一顆比月亮還溫柔的心。如果你會天堂想我，如果，你會坐在中秋月兒的芬芳里安靜的想我。再帶了那么一點點甜蜜的笑容。
月離我很近，你離我很遠。
美麗的月亮溫柔的月亮憂郁的月亮微笑的月亮哭泣的月亮，她在太陽的的之下，缺了圓，圓了又缺。你的聲音在空氣里飄了又飄，你的影子在月光中來了又去，我走進童年的皓月，童年的皓月飄揚已久。而你的含笑的眼睛，就是我的皓月。
月離我很近，你離我很遠。多么明麗的中秋的月亮，多么溫柔的夜色，多么的空氣，多么溫暖的思念。秋天的風輕輕的拂過，樹上的葉子輕輕的撒落，仿佛在唱著一首深情的謠。風很干凈，綣在月華的溫柔里，飄在這一季最純美的'溫存里。月影中晶瑩剔透的露，是我思念的淚水，它在我微笑的時刻里靜靜的流淌。
月離我很近，你離我很遠。
月光如銀似水，淌進窗來。我坐在十五的月影中，坐在秋天的風中，想你。當十五的月亮爬上了樹梢，照著萬家燈火，我舉起雙手，聽到自己的心如花瓣一樣燦然綻放的聲音。當十五的月亮在秋天的風里悄悄的走過來，走過來，一直滲進我的心里，我伸出雙手，我看到你含笑的眼睛，我十指蓮心的手，觸摸不到你真實的溫暖。秋天的風愛撫著我，我如月兒一樣姣潔的面容之上，綻放著我奔放的青春和美麗。如果可以，我愿意拿我所有的青春和美麗，來換取我的皓月。
月離我很近，你離我很遠。
天上的月亮，水中的月亮，樹上的月亮，故鄉(xiāng)的月亮，照著我如此姣潔的面龐，照著我飄落的頭發(fā)，照著我的憂傷，照著我想你的那一顆，溫柔的心。風吹過的時候，我渴望，在這樣的月圓時刻，在無人的，燃一堆熊熊的篝火，然后在火焰之上，跳一曲月光的舞蹈。如果可以，再讓我用我十指蓮心的手，在月亮上鐫刻上兩個名字，你，我。
月離我很近，你離我很遠。