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慶元旦作文匯總（4篇）
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的慶元旦作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
慶元旦作文 篇1
盼星星，盼月亮，一年一度的元旦節終于到了。
走進教室，首先映入眼簾的就是五彩繽紛的氣球，閃閃發光的拉環，把黑板上“歡慶元旦”四個大字襯托得更加鮮艷奪目。看到這些，我們心里高興極了。
表演開始了，瞧，同學們的'節目精彩紛呈：有動聽的歌聲，有悠揚的架子鼓，有神奇的魔術，還有歡樂的舞蹈……
但我最喜歡的還是郭老師給我們帶來的魔術表演：拿一副撲克牌清洗了好幾次就使牌完全混亂，再分成四疊，取出第一疊的第一張，第二疊的第二張，第三疊的第三張，第四疊的第四張。奇跡便出現了，原來是A，太神奇了。還有就是武恩州表演的架子鼓，他敲的是《一休》，那音調時而高，時而低，高時像一匹駿馬在奔騰，低時像細雨在滴滴答答，讓人沉浸其中，百聽不厭。
不知不覺元旦節目接近尾聲，但我們的教室里還洋溢著一股熱鬧歡騰的氣氛。
慶元旦作文 篇2
為了迎接20xx年的到來，我們班在今天下午舉辦了隆重而熱鬧的元旦慶祝活動。
首先，瞿老師在黑板上寫下“擁抱20xx”幾個大字；然后，我們把教室的桌椅一分為二的布置在教室的左右兩邊，中間空出一塊活動場地；最后，在三位老師的參與下，我們的“氣球大賽”開始了。
第一局，吹氣球。比賽的規則很簡單：誰先把氣球吹爆，誰贏。在吉一喆一聲開始后，各隊隊員都鼓起腮幫子使勁吹，個個滿臉漲得通紅�？赡苁俏覀內诵�，幾口氣下來，在氣球吹大后，已經沒有更多的余力吹爆。一旁的吉一喆只好改變游戲規則，比誰吹得最大。最后，陸柯涵獲得這一局的勝利。
第二局，夾氣球。比賽的規則是兩人面對面夾一只氣球，誰先把氣球夾破，誰贏。我和姜羽凡領到了一只粉色的氣球，正當我們全神貫注想夾住氣球時，由于姜羽凡沒配合好我，加上她用的力又太大，她一使勁，非但沒夾住氣球，還把我給推倒在地上，氣球從一邊溜走，樂得一旁觀看的吉一喆笑得前仰后合。
第三局，踩氣球。比賽的'規則是在規定的時間，看誰踩得最多。只見秦柏銘飛快地踩著氣球。一會兒時間，氣球就被他踩得一干二凈。
第四局，頂氣球。大家頂得都非常開心。忽然，我看見管毅銘頂的時候，用手抓了一下，于是犯規淘汰。
開心的游戲，開心的我們。在歡樂的游戲中，我們一起擁抱20xx。
慶元旦作文 篇3
大家都知道元旦是非常喜慶的日子，當然在學校也少不了。
為了這次元旦大家都準備了許多的節目，家長也精心的準備裝飾我們的教室，整個午讀課都在準備著教室，馬佳文的媽媽還給我們畫了妝。王子晗爸爸媽媽、陳澍爸爸媽媽······都前來幫忙，裝飾我們的教室。
Party正式開始，先是陳安琪和陳澍帶來的揮著翅膀的女孩，這可是她們排練了很久的.成果。接下來是踩氣球的游戲。我們隊排出：姬宇軒和孫宇欣。開始了一個接著一個驚天動地的巨響，沒過多久就結束了。接下來就是表演節目的時間了，額我也記得不太清楚了，好像是許潔他們的小品，他們演的讓我們笑倒一片。接下來是樂器合奏，不是歡聲笑語，而是琴聲悠揚了。又到游戲時間了，這次是盲人穿巷我們派出的是孫晗、俞哲遠、陳心雨。他們先看了線，然后蒙上眼睛穿過線，可到了“半路”上沒有了所以只能玩一次。又幾個節目過后。又開始了坐公共汽車，我們這一組派出吳越、戴志遠、我、吳宇翎。陳澍媽媽讀出坐就要站，讀出站就要坐，還發了一個“棍子”誰不對就要打。我被打了4下，馬佳文打了2下，這個游戲結束后。就輪到我們表演了，我們表演的是TFboys的愛出發，為了這個節目，我們每節下課都去排練，所以并不害怕。我們表演結束后。就是田欣和劉暉的超級英雄。和芮英成、吉磊和姬宇軒的逆態度，這逆態度實在······哎。到了結束我們15個女生集體跳了舞蹈。這次的活動結束了。
今天非常得開心，我們還得到了禮物。
慶元旦作文 篇4
星期四我們在本部舉行了“我綻放，我快樂”慶元旦活動。 我們先走了紅地毯，然后看了同學和老師們的精彩表演，有老師們表演的《幸福的一家人》，一(5)班表演的《彩虹的約定》，一(1)班表演的《動物大會》，還有魔術舞蹈等等。
我評上了健康之星，我感到很高興，很興奮。下午又舉行了用五星卡換禮品的.活動，可以換棒棒糖、本子、手電筒、水彩筆、書皮，同學們都換到了自己喜歡的禮品，我換到了一桶水彩筆，開心極了!
我要更加努力學習，爭取在20xx年12月31日再走紅地毯，換禮品。