(精)六一兒童節活動策劃
活動目標：
1、通過活動，元宵節讓幼兒知道五月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現的機會，提高幼兒的表現力和可以參與集體活動的積極性，獨斷地向大家展現自我。
3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。
活動準備：
各游戲道具、獎品，班級布置。
活動內容：
一、幼兒表演
二、互動親子游戲
活動過程：
一、幼兒表演：
1、歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友）
2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）
3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長
7、互動律動：《找朋友》（幼兒和家長）
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準備：參與游戲脫下來的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與學生面對面，幼兒的腳踩在學童的腳上，從起點走到終點發還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長應當始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組：）
準備：家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條皺果，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達必經之地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）
準備：已用過的米袋
玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手拉住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）
準備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鉆入箱子，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）
準備：紙板若干
玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。
7、《好運等你來》（全部家庭）
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內撒滿聽話的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后幼兒帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給考生們創造關心孩子的機會，XX餐飲集團為孩子們精心了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各廳餐廳多采多姿大門飾以繽紛多彩的氣球，七七期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的三界、繽紛的美食世界夏夜中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的企業形象，吸引當更江南多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來分享甜品、體驗快樂。