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小制作作文7篇（通用）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小制作作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小制作作文 篇1
我挑選制作的是：剪紙和風車。我做的剪紙有：蝴蝶、星星、樹葉、桃心、四葉草。
做蝴蝶的時候要把紙先對折，畫好之后，按著畫好的'痕跡剪紙，注意要慢慢剪，要剪得圓滑，不能太粗糙，這樣你剪的蝴蝶就最好看了。
做風車的時候要先角對角對折，按折過的痕跡剪，但是，交叉點不要剪斷，要留一點位置，留的位置不要太小，否則，穿釘子的時候會把交叉點戳斷，所以剪得時候要把位置留大一點，穿釘子的時候要小心，不要離角太近了，要不然做好了之后旋轉起來的時候角會被戳斷，小心不要把手扎了，穿好釘子了以后，把釘子的底下固定到木棍上，風車就做好了。
做手工真好玩呀！
小制作作文 篇2
“真棒！”“好漂亮！”客廳里傳來了爸爸媽媽的贊美聲，他們在議論什么？哈哈！是我做的.心形賀卡！
心形賀卡是怎樣做成的呢？讓我來揭曉答案吧！
我先翻出幾張鉛畫紙，小心翼翼地剪開一顆愛心，再拿來一個調色盆和一些顏料，還有洗筆盒，毛筆和蠟筆。我用白色蠟筆在心形賀卡的中間寫上“老師，感謝您對我們的付出！”寫完后，會發(fā)現其實字顯現不出來，因為白色蠟筆和白色鉛畫紙相互“抵消了”。沒關系，神奇的事還在后面呢！接著，我把赤﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍﹑紫顏料分別擠在調色盆里，用毛筆拌均勻輕輕地刷在鉛畫紙上，奇跡發(fā)生了！白色蠟筆被彩色水粉顏料這么一襯托，顯現出來了！沒過一會兒，彩色愛心“出爐”啦！我把七彩愛心曬在太陽底下，左看右看總覺得缺少了什么，嗯……啊！我想到了。我又在另一張鉛畫紙上用藍色蠟筆畫出了漸變色藍玫瑰，沿著輪廓剪下來，再剪了一條長條子，把兩端折一折，再往里折，把長條面貼在藍玫瑰的背面，把折去的兩面沾上膠水往賀卡上一貼，哈哈！立體效果出現啦！就這樣，一張心形賀卡“誕生”了！
我看著自己的勞動成果，心里像灌了蜜一樣甜。窗外，陽光灑滿大地，好像也在說：“不錯，真棒！”
小制作作文 篇3
綜合課時，老師讓我們把貝殼做成一個小動物，或是其它物體。
前一天的晚上，我家買來了海螺，沙蛤，蜘蛛絲螺……等品嘗了這些美味的海鮮后，接著我收集了美麗的殼。
第二天的早上，我早早地起了床，手上拿上的'已準備好的海螺，沙蛤，蜘蛛絲螺……背上書包，高高興興地上學去。
到了下午，我拿出了準備好的貝殼，上課了我和周雨露兩個人一起創(chuàng)意做一個，我先拿來了幾個仙貝，在仙貝上寫上海底世界這幾個字，又把幾個海螺，粘在紙上，就組成了一幅，美麗的海底世界。最后老師給我拍了照，我又用仙貝和海星做了一個海星扇子魚，“咔嚓”一聲又給老師拍了照這給了我更加信心，使我更有了豐富的想象力。
下一次我要做出更精彩的作品。
小制作作文 篇4
周末我一個人在家，寫完了作業(yè)沒有什么事情做了，于是我突然想起用樹葉來做一幅畫。
說干就干，我拿了工具就開始做了。我先用一片圓圓的樹葉做烏龜的身體，再用四片小小的樹葉做烏龜的`四條腿。然后用一片又細又長的葉子，做烏龜的尾巴。我看了看，烏龜少了頭呀！接著用一片圓圓的樹葉做烏龜的頭。最后我畫了水草和波浪。一只在水中自由自在的烏龜就完成了。
我拿著這幅畫兒跑出去給我的伙伴們瞧瞧，大家都說很好看。
小制作作文 篇5
我在網上聽了一些很優(yōu)美的古箏曲，便想如果我也能彈古箏就好了。要買一個那是不可能的，倒不如自己做一個簡易古箏。
在科學學具里正好就有一套古箏材料。我把它拿出來。這個簡易古箏包括琴架、“琴弦”、琴的幾個面和琴弦架。
我打算不看學具中的.做法，自己來做——我畢竟看過古箏。
我拿來剪刀，把琴的面都剪下來，用膠水粘在一起，安上琴架，成了一個琴身。接下來就難了。
我套上一根橡皮筋，它一下就被橡皮筋的接力拉扁了。我又想：怎么回去了呢？這該怎么辦呢？恰巧這時，我看見媽媽在往衣服里補棉花，便問：“能給我一點兒嗎？”媽媽立刻抓起一點兒遞給我。
我把棉花塞進琴身里。
做好之后，我把皮筋再次纏上，把琴弦架安好，一臺琴就做好了！
后來，我發(fā)現琴弦的聲音是由振動產生的，琴弦繃得越緊，發(fā)出的聲音也就越高。
原來作品中有這么多奧妙呀！
小制作作文 篇6
今天，在美術課上，老師讓我們做小制作。
知道這節(jié)課的任務后，我呆若木雞。心想:做什么小制作呢?我聚精會神地想著，一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……“��！我想起來了�！蔽掖蠼械馈�
我 小心翼翼地拿起一把小巧玲瓏的小剪刀，又拿了一張黃色的 小卡紙，穩(wěn)穩(wěn)當當地把卡紙剪成了一個一個頭尖尾粗的'小怪物，便輕輕地把小剪刀放下。 我又拿起一張身穿黑色衣服的卡紙，用剪刀剪下兩只黑乎乎的小眼睛，再用膠水把兩只眼睛貼在那小怪物上。 接著我又拿起一張藍色的紙，我先在上面畫上老鼠的胡子，然后把小胡子剪下來，輕輕地把它貼在老鼠上。最后拿起橙色的紙剪下小老鼠的長尾巴，貼在老鼠的尾 部。
小朋友們，知道我做的是什么了吧，就是可愛的小老鼠啦！我把它放在桌子上，讓它天天陪著我學習。
小制作作文 篇7
我喜歡動手做一些小東西。今天就說一說我與媽媽合作的布藝畫吧。
首先我和媽媽在電腦上選好了一枝郁金香的圖案，媽媽找來紅色和綠色的`絨布，我找來膠水、剪刀、硬紙殼、吹塑紙，材料都準備齊了。媽媽在紙上畫出郁金香的圖案，我把圖案剪下來，按在紙殼上描出線，然后把紙殼上的圖案分別剪下來。把紙殼涂上膠水，粘在布上，然后按紙殼的形狀把布剪下來，但是布要比紙殼大一些，把邊包上，紙殼不能露出來�？粗唵蔚�，實際動手做就不容易了，要不怎么說“看花容易，繡花難”呢。
媽媽把一片片的花瓣和花葉包好，拼起來，粘在紙上。�。∫恢τ艚鹣丬S然紙上，紅色的花瓣，墨綠色的葉子，可以說栩栩如生。我和媽媽把四周用吹塑紙裝飾一翻，更漂亮了。我又給它起了名字“郁滿芬芳”。
我和媽媽對擊一掌，成功！