小學交通安全主題班會
在學習中，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。你所了解的主題班會都是什么樣的？以下是小編為大家整理的小學交通安全主題班會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學交通安全主題班會1
1、了解在道路上嬉戲的危險性。
知道在馬路和街游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為，教學道上玩耍、目標而是非常危險的。
要在安全的場所嬉戲。
2、了解《道路交通安全法實施條例》的有關規定。
一、故事引入
講述觸目驚心的有關在道路上游戲的交通事故（配合圖片和音樂）交通是現代生活必不可少的組成部分，它為現代人的生活提供了極大的方便。
同時由于一些人重視交通安全的.程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。
二、明辯事理
1、看圖討論
小朋友們在哪里，在干什么？接下來會發生什么事情？坐在隔離欄上聊天；低著頭走路，急匆匆；跨越隔離欄；在路上追追逃逃；打打鬧鬧，在馬路上胡亂奔跑，玩滑板溜冰
2、你覺得他們這樣做對不對？為什么？兒歌練習滑板和旱冰，馬路街道都不行，妨礙交通危險大，事故發生在剎那，血的教訓不能忘，自身安全要保障。
3、老師小結
同學們，馬路和街道是為了通行便利而建造的。
道路上的車輛川流不息，交通十分繁忙。
有的同學喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧，這不光是單純的違法行為，而是非常危險的。
教學交通安全主題班會教案過程
教學過程出示《道路交通安全法實施條例》有關規定，讀一讀
行人不得在車行道內嬉鬧，行人不得有追車、拋物擊車等妨礙道路安全的行為。
行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
4、老師小結
放學以后在街道和馬路上練習足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的。
在街道和馬路上跳繩、踢毽子，會給行人和車輛的通行帶來困難，是妨礙交通的，容易發生事故。
正確判斷
三、正確判斷
1、師
你曾經玩過這些危險的馬路游戲嗎？談談自己的感想。
在馬路上玩滑板、溜冰在馬路上打羽毛球在停車場玩捉迷藏在天橋上嬉戲2、下面哪些是安全的游戲場所？如果不是安全的游戲場所，想一想危險的理由。
想想看，在你家附近有哪些安全的游戲場所，請說一說。
總結
四、總結
安全問題關系到千家萬戶的幸福。
小朋友，為了防止受傷害，珍惜寶貴的生命，一定要把交通安全記在心中，老師希望每個小朋友都成為注意交通安全的小模范。
教后反思本次班會讓學生了解《道路交通安全法實施條例》的有關規定，知道了在道路上嬉戲的危險性。
提高了學生的安全意識。
小學交通安全主題班會2
一、教學目標
讓學生在現實生活中體會交通事故的慘痛，感悟遵守交通規則的重要性，并明白怎么去遵守交通規則。
二、教學過程
1、漫長的暑假結束了，大家又重新一起坐到了班級里，那么我們一起分享暑假中遇到的.那些事吧。（教師闡述遇到的交通事故，播放視頻）
2、讀讀珍惜生命的名人名言，說說體會。
3、看看數字，感受中國交通事故的慘痛，事故猛如虎。
4、學生討論我們生活中有哪些交通事故隱患呢？教師補充總結：
a、馬路上追逐打鬧（出示圖片）。
b、跨越隔離欄（出示圖片）。
c、在汽車間穿行（出示圖片）。交通安全教育主題班會d。不滿12周歲騎自行車（出示圖片）。
e、在大街小路上踢足球、捉迷藏（出示圖片）。
f、騎車上下學一群并排行駛（出示圖片）。
g、隔著馬路相互喊話、問候（出示圖片）。
h、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況（出示圖片）。
i、坐車時，能把頭、手伸出車外（出示圖片）。
5、以上情景你們有做過嗎？有沒有因為這些事差點出事故呢？
6、為了保護自己的生命，我們要嚴格遵守交通，牢記
騎自行車九不準：
a、不在機動車道內騎自行車。b自行車不逆向行駛。c騎自行車是不帶人。d騎自行車不闖紅燈。e騎自行車不撐傘。f騎自行車不攀扶其它車輛。g騎自行車不雙手離把。h未滿12周歲不騎車上路。i騎自行車不突然強行猛拐。
交通安全五不坐：
a、不坐超載的機動車。b不坐無牌無證、報廢的機動車。c不坐非法營運機動車。d不坐未經檢驗合格的機動車。e不坐貨運車輛、農用車輛、拖拉機。
交通安全五不準：
a、不準無證駕駛機動車。b不準闖紅燈。c不準在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。d不準翻越護欄。e不準在公路上玩耍。
交通安全一要：橫過公路要一停二看三通過。
7、認識交通標志：你能說出下列交通圖標的含義嗎？（出示圖片）
8、復習剛剛學到的安全隱患、騎自行車九不準、交通安全五不坐、交通安全五不準、交通安全一要。
9、齊讀交通標語：
（1）一二三，紅綠燈，過馬路，要小心
（2）紅燈停，綠燈過，交通規則要遵守
（3）過馬路，要小心，前后左右定看清
（4）馬路如虎口，規則要遵守
（5）留住腳步幾十秒，你我一生受益
（6）好交通安全，人人有責
（7）交通安全你我他，安全行車福萬家
（8）交通措施做到足，人身安全有保障
（9）安全做到足，關系千萬家
（10）交通規則記心間，安全幸福你我他
三、 總結
請同學們談談現在的感受