安全交通作文

安全交通作文4篇[通用]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的安全交通作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

安全交通作文 篇1

　　從上一年級開始，每天早晨都是爸爸騎電動車送我去學校上學，從我家到學校需要經(jīng)過四個紅綠燈路口，幾乎每天都能看到騎自行車和電動車闖紅燈的人。有一次路口沒有車輛來往，前面一人騎自行車快速闖過紅燈，爸爸卻一直等到綠燈亮了，才帶我通過路口，我問爸爸：“路口沒有人和車輛，你怎么不闖紅燈？”爸爸說：“遵守交通規(guī)則，人人有責，關(guān)鍵是安全第一，一些交通事故，就是在闖紅燈的一瞬間發(fā)生的.。”我點點頭。是啊，人人都要遵守交通規(guī)則，從我做起，我也告訴我的同學，為了安全，千萬不要闖紅燈。

　　生活是一本無字的書，需要我們認真去體會，去閱讀，紅綠燈讓我懂得了很多。

安全交通作文 篇2

　　小時候，我讀過一首首交通兒歌，兒歌告訴我：過馬路要走斑馬線，遇到紅燈停一停，看到綠燈開步走。但是，有些路口卻沒有交通指示燈，這可難為了行人們。

　　有一天，媽媽牽著我走在放學回家的路上。到了交叉路口，正要過馬路，我們先看了看道路兩邊，沒有車子開過來。于是，我們放心地過馬路。當我們走到馬路中間，一輛汽車像火箭一樣從我們跟前疾馳而過，媽媽趕緊拉著我的手停了下來，我嚇得不由得大叫：好險啊！媽媽溫和地安慰我說：“別緊張！”緊接著一輛輛汽車不斷地從我們面前開過去。我們感覺很危險想退回馬路邊，可后面也是一輛輛汽車疾馳而過。我們就那樣被堵在了馬路中間。過了一會兒，有一輛汽車緩緩地停了下來，有個阿姨從車里探出頭來，她在向我們揮手示意讓我們先過，媽媽感激地朝阿姨點點頭。過完馬路，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手都冒冷汗了。

　　經(jīng)過這件事，讓我想到要是每一個開車的'人都像那個阿姨一樣文明禮讓，人人都遵守交通規(guī)則，我們的生活一定會變得更加平安，和諧。

安全交通作文 篇3

　　星期五下午我們班很榮幸，我們班被請到多功能廳去聽由湖里交警大隊的吳亮亮警官姐姐為我們上課，在這節(jié)課上，我的'收獲很大。

　　上了這節(jié)課后，使我們知道：

　　一、行走須知：

　　1、行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的要靠路邊行走。

　　2、行人不準在車行道 上追逐、猛跑，不準在車輛臨近時突然猛拐橫穿。

　　3、不準在道 路上扒車、追車，不準強行攔車或拋物擊車。

　　4、不準在公路上玩耍、嬉鬧。

　　二、乘車須知

　　1、不準在道路中間招呼車輛.

　　2、機動車在行駛中不準將身體的任何部位伸出窗外。

　　3、不強行上下車，做到先下后上，候車要排隊，按秩序上車；下車后要等車輛開走后再行走，如要穿越馬路，一定要確保安全的情況下穿行。

　　4、不乘坐超載車輛，不乘坐無載客許可證、運動證的車輛。

　　三、騎車須知

　　未滿十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車、三輪車。

　　這些安全知識。

安全交通作文 篇4

　　近日，我在電視上看到：幾個四年級學生放學回家，因為翻越欄桿，被一輛高速行駛的電動車帶倒，因為天氣冷穿的厚，并沒有受重傷。還有一位低年級學生，因為橫穿馬路，不看紅綠燈，被一輛汽車撞倒，腿部骨折，身上還有些擦傷。另外，有一個六年級學生，因為雙手不扶自行車把，被一輛停靠路邊的公交車撞倒，在落地時，他雙手扶了地面，導致雙手骨折。

　　這些畫面讓我們觸目驚心，為了提高大家的交通安全意識，確保學生的出行安全，宋老師召開了一個關(guān)于交通安全的主題班會。

　　宋老師說：“同學們，有什么關(guān)于交通安全的注意事項，請分享給大家聽。”

　　黃嘉卓迫不及待地說：“我覺得下了公交車后，應(yīng)該從車的后面繞，而不應(yīng)該從車前面走，因為它有盲區(qū)，我們較矮，司機會看不見，很有可能出現(xiàn)交通事故。”

　　李亦菲說：“不要翻越路中間的欄桿，過馬路要走斑馬線，等綠燈亮了再走。”

　　劉曉露說：“過馬路不要打電話，網(wǎng)上有個學生，他走路就打電話，結(jié)果是紅燈，從左面來了一輛車，他沒看到，然后就……”劉曉露邊說，邊還露出傷心的`表情。許多同學你一言我一語，說出了很多我們身邊不遵守交通規(guī)則導致的不安全事故。

　　宋老師很欣慰，說：“大家說的非常好。希望大家警鐘長鳴，把遵守交通規(guī)則時刻銘記心中，落實到行動上。”

　　通過這次班會，對我們教育十分深刻，交通安全無小事，交通安全就在你我身邊。為了大家的出行安全，大家都遵守交通規(guī)則，減少不必要的交通事故吧！