十五元宵節作文

實用的十五元宵節作文【推薦】

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的十五元宵節作文3篇，希望能夠幫助到大家。

十五元宵節作文 篇1

　　正月十五是元宵節，我和家人紛紛走出家門到鐵人廣場去看煙花。

　　到了廣場我一看著的人可真多呀！整個廣場人山人海，人聲鼎沸，什么時候開始放煙花呢？我心理很著急，于是我問媽媽，媽媽說：煙花等一會就放了，你先看看廣場上的燈吧！

　　過了一會隨著幾聲炮響我仰起頭看見，巨大的焰火騰空而起，美麗的`煙花從天空中綻開，而有的像星星一樣五顏六色，一會兒漸漸的變成了黑色從空中消失了。

　　接著五六個煙花同時升上天空，美麗及了，那五彩斑斕的煙花好像照亮了整個廣場，照亮了整個夜空，我看的眼花繚亂，目瞪口呆，那美麗的景色讓我們難以形容。

　　看完眼花后，我們戀戀不舍的回了家，但那美麗的煙花還留在我的心里。

十五元宵節作文 篇2

　　元宵節到了，我校在大操場上開展了“做花燈、賞花燈”活動。操場上熱鬧非凡，人流如潮，形態各異、五花八門花燈吊在一根根結實繩子上，一個個緊偎在一起。

　　我做了一個長方體花燈，高16厘米，寬7厘米，它最大四面間隔貼著紅色與黃色彩紙，上下兩端圍了兩條紫色、長長彩帶，彩帶上還有兩條金色條紋。它黃色兩面分別是“燈謎”與“標題”。我出“燈謎”是：一個黃黃籃子，裝著水晶餃子，吃了水晶餃子，吐出粒粒珠子。燈“標題”是：新年有一字——福。今年是兔年，我在燈身紅色兩面分別貼著小兔與“福”字。小兔有一對黃黃大耳朵，一雙大大眼睛炯炯有神，它笑得很甜，露出兩顆白白大門牙。金色“福”字閃閃發光，字是凸出來，摸上去有一點兒粗糙。“福”字上下邊還有漂亮花紋，整個燈身紅艷艷，充滿了濃濃春意。

　　同學們花燈多種多樣，我看得眼花繚亂。有是紅色，大大圓圓，像個“紅皮球”；有是正方形，滑滑，上面是三角形，一小半藍，一大半紅，仿佛一個大房子；還有顏色五彩斑斕，圓圓，像個地球儀……

　　操場上成了燈海洋，充滿了節日氣氛，我們做花燈賞花燈猜燈謎，這個元宵節過得真熱鬧！

十五元宵節作文 篇3

　　今天是正月十五元宵節，按照我們老家的習俗，這天晚上家族的男人集合在一起在晚上的到祖宗的墳上送燈、放鞭炮。由于工作關系很多年沒有參加這樣的祭祀活動了，今年帶著老婆孩子一起參加了祭祀活動。活動的場面很熱鬧，由我的父親領著兒子、孫子、重孫輩分的男人傍晚時分來到了我爺爺的墳前，先給我爺爺點上了一盞燈。我父親守著燈，由我的最小叔叔帶著我和孩子等人從老祖宗的墳前開始，每一個墳前都點上了一盞燈，在送燈的同時叔叔還要介紹這是誰的墳，介紹墳里的人和我們的關系以及他們的孩子現在的狀況。最后回到我爺爺的墳前，開始放鞭炮、放煙火。場面很歡慶、熱鬧。我在整個祭祀的過程中，領著孩子，孩子們不斷地問這問那，我都認真的一一回答。我想這就是我們傳統文化代代相傳的最樸實、最原始的方式，是我們不能夠忘記祖先的最簡單的教育方式。

　　關于這樣的祭祀活動對現在人來說很有必要，也很有價值，當然也存在一些不足之處。

　　現在社會人生活節奏很快，壓力也很多，很少有時間回家陪陪父母，盡盡孝心。我想這為我們在繁忙的工作中找了一個借口，可以回家盡孝心的借口。回家時一定要帶著孩子，因為這種活動不僅是在教育我們，同時也是對下一代潛移默化式的教育。我們尊敬長輩，孝敬父母是要身體力行的，不能讓孩子感覺到這些只是口頭上說說。這種祭祀活動拉近了我們和族人之間的關系，由于整天忙于工作。很少有這樣的機會聚在一起，做簡單的'交流和溝通，是我們的生活狀況互相了解，在日常生活相互幫助。活動中交給了我們做人的道理，處事立身的根本，在叔叔說每位老祖的事跡時，生活上有污點的人往往一帶而過，生活中有彩的人侃侃道來。這就是我們無形中知道了做人的原則。

　　這樣的祭祀活動不足的地方是放煙火，由于這天晚上放煙火的人很多，煙霧很多，造成了環境的污染。這一點是現在社會特有的，老祖宗是想不到的，我想如果老祖宗能夠想到這一點，一定不許放煙火來祭祀。所幸運的是現在祭祀的人也已經注意到這一點了，所以現在釋放的煙火規模要比以前小得多。

　　這種祭祀不在是迷神，而是傳統禮儀、待人之道的最簡單的傳承方式。也是孝文化的繼承和發揚。