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【集合】考試以后作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的考試以后作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試以后作文 篇1
期末考試成績不錯，回家后，媽媽發現數學多加了兩分，她讓我找老師說清楚。可我不愿意，去掉這兩分，就進不了前三名了。
媽媽見我不愿意，拿起手機對我說：“好，你不跟老師講清楚，那我說！”
我見媽媽真的要給老師打電話，心里一著急，急忙把手機搶了過來，轉身就往門外跑，把門“啪”地一關。唉，危機暫時解除了，可是接下來怎么辦？晚上怎么辦，要不就離家出走？
我決定先去同學王奇家躲躲，順便散散心。來到了王奇家，她媽媽對我特別熱情，給我遞過來削好的水果，又拉我坐到沙發上聊天。“王奇跟我說了，你考進了前三名，你可真厲害呀！”
我的.臉一熱，心想：大人們都說撒謊不是好孩子，可是，如果我說出實話，會不會太沒面子了？思前想后，我鼓起了勇氣，對王奇媽媽說：“阿姨，其實……”
還沒等說出口，王奇媽媽就把我的話給堵住了：“我們家王奇要是像你這樣就好了！”我勉強笑了笑，又把話咽了回去，唉，多好的一次坦白機會，就這么沒了。
天色晚了，我該回家了，可是，媽媽會不會罵我，會不會打我？我不想做撒謊的孩子，也不想被媽媽教訓，我到底該怎么辦呢？
我一步一步地向家中走去，腳底板像針扎似的難受，終于，我慢慢地拿出了媽媽的手機，查找著老師的電話。太陽要落山了，天邊涂抹著炫麗的紅霞，映照得手中的手機也有了光彩。
“喂，是老師嗎？我有一件事要和你說……”
考試以后作文 篇2
雖然期始考我是第二名，但沒有達到理想的成績。我的扣分情況如下：基礎題：3分；閱讀：4分；作文：1分。
總體來說我的.作文還好，閱讀相對來說比較差，基礎題也一般。
基礎題錯得比較離譜，譬如把“風和日麗”寫成了“風和日歷”。
“xin xi nuo kuang”拼成了“xin kuang shen yi”。還有就是詞語的意義，比如，本來“天馬行空”和“隨心所欲”是近義詞，但是我卻把“隨心所欲”和“悠然自得”湊在了一塊。還有就是字寫得不清楚而扣了分。
閱讀部分的課內閱讀我是全對的，這大概是我復習了課文和筆記的緣故吧。課外閱讀，自己一看錯題就知道我的薄弱點在哪里。第一個薄弱點是找證據，主要我還是歸納、理解、詮釋方面做得不好。第二個薄弱點在對于文章的寫作方法不知道。
作文我寫得還好，但字寫得有點馬馬虎虎，中間爛肚腸，因而扣了一分。
這次雖然在班里排名還不錯，但我還是要更加努力!
考試以后作文 篇3
在明媚的春光中，我們又一次迎來了起重考試。在考試后的今天，我們坐在教室里，急切地等待語文考卷的出現。似乎時間過得特別慢，手表的.“滴嗒嗒”響個不停。教室不像平時那么充滿活力，變得十分寧靜。“怦怦怦”心臟的跳動得好快，聲音響得連我自己也聽得見了，雙腳不住地顫抖，就連雙手也微微顫動!“嘀嗒嗒”，秒針依舊在轉動，“嘀嗒嗒”，沒有人在說話，更沒有人在談笑。是呵在這種時刻，誰會這樣呢?“嘀嗒嗒”，秒針還是在轉動，似乎所有人都只在想;“我考得怎樣?”“嘀嗒嗒”，秒針依然在轉動，這幾個大字不斷在腦中閃現。“嘀嗒嗒”，秒針仍然在轉動，教室里是那樣安靜，一切看起來是那樣寧靜，可我們的心又怎能平靜?!緊張的似乎身處在沼澤地，亦或是漩渦中。時間一分一秒地過去了……
考試以后作文 篇4
“慘了，慘了，只考了81分。”
我回家后，我小心翼翼地將試卷放在桌子上，這時媽媽突然轉過身，看見了考卷。我底下頭，霎時紅面赤耳，等著暴風雨暴發。可是過了大約過了15分鐘，媽媽告訴我：“下次考好一點。”我愣住了。
我拿著考卷入了房間，“我下次一定要考好！”
我拿起書仔細的讀者，我自己聽寫。一遍不行在一遍……
我終于，工夫不怕有心人！在這次考試后，我得了滿分。
我照著這次的`方法拿起書仔細的讀者，我自己聽寫。一遍不行在一遍……
我在期中考試中獲得全般第二名，我太高興了！
我，終于明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自枯寒來的道理了！