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            三八紅旗手先進事跡材料優秀

            時間:2024-02-04 09:18:31 新材料 我要投稿
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            三八紅旗手先進事跡材料優秀

              無論在學習、工作或是生活中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,事跡材料是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。那么擬定事跡材料真的很難嗎?下面是小編精心整理的三八紅旗手先進事跡材料優秀,歡迎大家分享。

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              xx系xx的一名普普通通的教師,沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有驚人的壯舉,但她在自己平凡的崗位上兢兢業業,刻苦鉆研,得到了領導、同志們的贊譽、學生的認可,為班級創造了良好的學習環境和育人環境。

              xx熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,思想進步,積極參加單位組織的政治學習,認真領會會議精神。她組織紀律性強,堅守工作崗位,積極參加各種義務勞動,恪守職業道德,憑著高超的教學藝術,良好的師德及高尚的思想品質得到了領導同志們的一致好評。

              xx,1996年畢業于xx師院,分配到xx后從事高中物理教學,擔任班主任管理班級事務。在教學中,她虛心向老教師請教,很快熟悉了教學,掌握了教學藝術。練就了教學基本功,并積極進行教學改革,教育創新研究。不斷更新教育觀念和教育手段,改進在工作中不足。她刻苦鉆研業務和教學技能,工作成績顯著。她深感所學知識不足,便報考了xx教育學院,利用業余時間自學,并以優異的成績畢業,拿到了畢業證,為今后更好地工作打下了良好的基礎。

              近年來取得的主要成就:

              1、擔任班主任工作成績顯著:她所帶班級多次被評為市先進班集體。在班級管理中她特別注意培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神,特別關心有特殊困難的學生,用對學生一輩子負責的精神對待學生。他模范履行教師職責,言傳身教,以身作則。

              2、擔任高中物理教學工作,所教學生在歷次xx市統考中成績突出

              她在教學中認真鉆研教材,教學大綱,認真備課,精心組織課堂教學過程,他熱愛教育工作,曾長期堅持擔任班主任。他熱愛學生,能從思想、學業、身體、心理等諸方面關心他們的全面成長。在教育上他講究教育的科學性、實效性和訓練的及時性,注重思想教育與科學知識的結合和無形教育環境的創設,特別注意培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神。在近三年的教學中所教班級在xx市統考中名次在同類學校名列前三名。

              3、在特長生的輔導上:

              對于學生的發展的問題,她提倡因材施教。xx在物理教學、學生學法指導、計算機輔助物理教學方面有豐富經驗和一批成果。制作課件和教學設計在全國新課程優秀教學資源評比中獲二等獎。在中學生物理競賽中所輔導的學生在第20屆中學生物理競賽獲得一等獎。她也獲得優秀輔導員稱號。

              4、在教育科研方面:

              xx積極參加了素質教育研究;新課程探究教學的研究,優秀班集體建設的研究,所撰寫的`論文,《研究中學生心理組織物理教學》、《素質教育應試教育考試評價制度》在市級論文評比中評為二等獎,《在物理教學中如何實施創新教育》評為三等獎。參加教學資料的編寫。

              作為跨世紀接班人的青年教師,她認為不能僅滿足于學習借鑒前人的經驗,停留于“傳道授業解惑”的程度上。要有所發展、有所創造,努力形成自己的教學風格,這是一個教師成熟的標志。他要求自己,一定要通過認真學習和鉆研現代教學理論和身邊老教師的成功經驗,結合自己的特點,形成了自己獨特的教學風格和特點。

              xx在業務上起到了骨干作用,她干一行,愛一行,認真履行教師職責,圓滿完成領導教給的每一項工作,在生活中該同志也寬以待人,從不計較個人得失,踏踏實實地邁出人生的每一步,快快樂樂地迎接每一天。

              在總結自己的工作時寫下了這樣的話:“我們既要想到不耕耘就不會有收獲,更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲。但是最重要的是先要去耕耘,因為人生的“季節”是不等人的。作為教師保持“職業青春”常在的秘密只有一條,那就是終身學習、不斷進取”。

              xx就是這樣一個人,她在自己平凡的崗位上努力工作著,工作著。

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              “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,作為永城職業學院的一名圖書管理員,同志沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有驚人的壯舉,她有的僅僅是崗位上的兢兢業業,刻苦鉆研,以及領導、同志們的贊譽和認可,她以自己的努力踐行著自己的責任,以求真務實的作風履行著自己的職責,以學院圖書管理工作奉獻著自己的青春。

              一、善于學習,勇于突破。

              自參加工作以來,她始終把不斷提高自身素質作為挑戰自我的目標。她力求在思想上、行動上與學院教育路線、方針、政策保持高度一致,在業務技能上,她刻苦專研、勇于探新,“一份耕耘,一份收獲”,她參加學院業務技能競賽一舉榮獲個人一等獎。“時代在進步,教育在發展,作為一名圖書管理者,必須與時俱進不停息。成績也好,榮譽也罷,它只能代表過去,我將永遠以一團激情之火,投身于學院圖書管理工作之中”。

              二、干一行,愛一行。

              參加工作十年以來,她認真履行自己的圖書管理職責,圓滿完成了領導交給的每一項工作,她嚴格要求自己時刻用“誠心、熱心、愛心”做到三心服務,用“勤打掃、勤上架、勤巡視、勤整理、勤修補”做到“五勤”工作,一年下來,其加工分類上架各類圖書近2萬冊,從而實現把圖書館變成學生獲取知識的海洋。在工作中她堅持做到“五個不讓”,不讓領導布置的工作在自己手中延誤,不讓正在整理的圖書在自己手中積壓,不讓各種工作差錯在自己身上發生,不讓任何小道消息從自身處傳播,不讓圖書館的`形象在自己身上受損。“為了我鐘愛的圖書管理事業,我愿是春蠶,吐盡最后的絲;我愿是蠟燭,流干自己的淚”這是她常常自我勉勵的話。

              三、樂于助人,團結同事。

              她不僅業務能力強,工作認真負責,同時,待人也非常親切溫暖,樂于助人。她急人之所急,想人之所想,每當有人遇到困難,她都能把別人的難處當成自己的難處,無私地伸出援助之手。她是一個平凡的人,沒有做出什么驚天動地的豐功偉績,但她也是一個不平凡的人,她樂為綠葉,愿為春添彩,在自己的崗位上拼搏著,奉獻著每一天,每一年。她多次被學院評為“先進工作者”,20xx年被評為“省先進圖書管理工作者”。

              每個時代,都有勇立潮頭、敢于中流擊水的先鋒。每個行業,都有甘于平淡、堅守崗位、默默無聞的奉獻者。她沒有擲地有聲的豪言壯語,卻扎根于自己的工作崗位,無私地貢獻著自己的光和熱。

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