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技能比賽培訓講話稿模板
在現在社會，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的技能比賽培訓講話稿模板，僅供參考，大家一起來看看吧。
技能比賽培訓講話稿模板1
各位領導，各位嘉賓，老師們，同學們：
大家晚上好！
學校隆重舉行的本次詩歌主題演講比賽圓滿結束了，此時此刻，我和大家一樣，感到精神振奮，心情愉快！
這次比賽的舉辦充分體現了學校對于開展學生活動和加強校園文化建設的高度重視，同時也生動展現了我校師生開展各種活動的飽滿熱情與巨大活力。
這次演講比賽質量高，意義大，特別值得肯定。首先，演講的主題很有靈活性，學生可以自由的選擇一篇自己熟悉的詩歌。其次，選手們的表現很出色，很給力。從演講中可以聽出來，選手們在之前都做了充分的準備，對自己所選擇的材料都很好的理解和掌握了。并且，從選手們身上，我們能夠深刻感受到鴻志學子朝氣蓬勃的精神風貌和銳意筑夢的青春風采，這令我們感到非常欣喜！在這里，我代表學校向本次比賽的組委會、全體參賽選手和工作人員表示衷心的感謝！感謝你們為大家推出了這樣一個有內涵、有水平、有意義的`精彩比賽！今后，學校將舉辦更多形式多樣的有益于學生發展的文體活動，為同學們的健康成長創造更加充分的條件！
最后，祝各位領導、各位嘉賓、老師們和同學們工作順利，學習進步，身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
技能比賽培訓講話稿模板2
尊敬的各位領導、各位嘉賓，老師們、同學們：
大家好！
今天，風和日麗，荷葉飄香。在這景色迷人的某某公園里，我們成功舉辦了“第二屆某某小學生、幼兒現場繪畫比賽”活動。首先，我謹代表鎮宣傳科教辦向各位領導、各位嘉
賓前來光臨指導表示熱烈的歡迎，向在此次活動中付出辛勤勞動的輔導老師及其他工作人員表示衷心的感謝，并向在比賽中取得優異成績的小朋友表示熱烈的祝賀！
美術教育是素質教育的重要組成部分，也是學校德育工作的重要一環。我們在六一前夕開展此次現場繪畫比賽活動，不僅可以豐富小學生、幼兒們的課余生活，提高他們的審美情趣和美術實踐能力，而且可以培養他們保護環境、珍惜生命的人文意識和熱愛自然、熱愛祖國大好河山的美好情懷。
剛才，來自全鎮各個小學、幼兒園的近200名小朋友在這里潑墨揮毫，大顯身手，他們的作品風格各異，各有特色，或明朗清新，或活潑躍動，雖然在技巧上、在功力上沒有大師們的水平，但他們均顯示出了孩子們豐富的想象力和創造力，充分反映了小朋友們純潔無暇的`童真童趣。我相信，只要我們明確方向、找準方法、有效地開展美術教育，只要我們一如既往的開展更多更好的這樣的活動，在全體教師的精心培育下，在全社會的熱心關懷和支持下，我鎮的素質教育就一定能取得更大的成績，在這些參賽的選手當中，也一定能走出一個真正的大師！
舉辦此次比賽活動，得到了某某/某某等單位的大力支持，在此一并表示誠摯的謝意。
最后，祝各位身體健康，工作順利。
謝謝大家！
技能比賽培訓講話稿模板3
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
大家下午好！
歷時2個月的xx學校第x屆計算機應用能力大賽，圓滿完成了預定的各項賽事，今天就要落下帷幕了。此次大賽由教務處舉辦，x學院承辦，自始至終得到了校領導、各兄弟學院的關心、支持和幫助。我代表大賽組委會，向為大賽做出貢獻的和付出辛勤勞動的，向所有關心、支持大賽的各位領導、老師和同學表示衷心感謝！
大賽自4月初啟動以來，各學院積極報名參賽，共收到參賽作品416件。經過初賽的層層選拔，有x0件作品入圍決賽。經過嚴格評審，非專業組的電子報刊、課件兩類競賽題目共評出一等獎作品14個、二等獎作品28個、三等獎作品41個；專業組的靜態網頁制作和動態網頁制作兩類競賽題目共評出一等獎作品2個、二等獎作品2個、三等獎作品2個。x等x個單位獲最佳組織獎；x等x人獲指導老師獎。在此，我代表大賽組委會向在上述獲獎人員和單位表示熱烈祝賀！
本次大賽，歸納起來有以下幾個特點：
一是組織工作到位。為辦好這次大賽，大賽組委會和承擔大賽組織具體工作的相關部門，作了大量扎實有效的工作。從大賽項目的設立到大賽程序確定，從宣傳發動到大賽的組織，從初賽、初評到最后的決賽，銜接緊密，措施到位，有條不紊，確保了整個大賽的順利進行和圓滿成功！二是主題目標明確。此次大賽以探索與創新為主題，旨在通過大賽激發我校學生學習計算機知識的興趣，旨在培養我校學生的.創新意識，旨在積極響應國家加強職業教育的號召，三是涵蓋范圍廣泛。一方面，參賽人員廣泛，本次大賽根據我校學生的專業特點，將大賽設置為計算機專業組和非計算機專業組兩個組別，分別進行比賽及評獎，以此來最大限度地調動全校同學的積極性。另一方面，比賽內容豐富，既考察參賽者應知應會的基本知識，又考察參賽者的實踐操作能力，想象力和創造力，力求全面反映參賽者的技術水平。
各位領導，老師和同學們，我們這次大賽就要落下帷幕了。我們要以此次大賽為契機，形成“以賽促教，以賽帶教，以賽帶學”的學習氛圍。希望我們全體同學以獲獎的同學為榜樣，或者立足于對口升學，或者立足于技能培養，勤奮學習，苦練技能，以立志成才、服務社會為目標，不斷提高自己的綜合素質，增強自身的競爭能力，努力使自己成為符合時代要求的高素質人才。也希望廣大教師以獲獎的指導教師為榜樣，緊緊圍繞學校工作目標，增強質量意識、責任意識和競爭意識，愛崗敬業、教書育人，積極投身學校建設之中，為學校再創輝煌做出貢獻。
謝謝！
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