幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案必備(15篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解教師的工作。
2、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
3、敢于表達(dá)對(duì)于老師的喜愛。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前拍攝師幼共同在幼兒園生活的照片或視頻，如：教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等。
三、活動(dòng)過程
1、導(dǎo)入部分
教師展示照片或者視頻，讓幼兒觀察里面都有誰，有沒有自己，他們?cè)诟墒裁矗?/p>
2、引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會(huì)教師的辛苦
1）帶領(lǐng)幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的'照片或視頻。教師：照片里面的老師在做什么？你喜歡老師嗎，為什么？根據(jù)圖片上教師的狀態(tài)，請(qǐng)幼兒回憶并說說理由。
2）給幼兒簡單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容，并讓幼兒體會(huì)教師的辛苦。（老師有時(shí)候陪小朋友們玩，就像伙伴；有時(shí)候教小朋友本領(lǐng)，是老師；有時(shí)候解決小朋友之間的矛盾，像警察；有時(shí)候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯，又像媽媽。）
3）出示幼兒看不到的教師們忙碌的照片或者視頻。著重體現(xiàn)教師們辛苦的一面，如加班制作玩具、做環(huán)創(chuàng)、打掃衛(wèi)生等，讓孩子了解教師的辛苦，懂得體諒教師，因?yàn)檫@些都是為了讓小朋友們?cè)谟變簣@健康、快樂地成長。
4）向幼兒說明9月10日是教師節(jié)，這是老師們的節(jié)日。引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)當(dāng)天抱一抱自己班級(jí)的老師，并感謝老師的辛苦照顧。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標(biāo)
（1）了解老師的工作，體會(huì)老師對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)。
（2）通過游戲增加對(duì)老師的認(rèn)識(shí)。
（3）用語言表達(dá)對(duì)老師的愛。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有“六一”國際兒童節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。
材料準(zhǔn)備：老師平時(shí)的工作照片（如在幼兒園教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)中的照片）。
三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：知道9月10日是教師節(jié)。
難點(diǎn)：用語言表達(dá)對(duì)老師的愛。
四、活動(dòng)過程
1.引導(dǎo)幼兒知道教師節(jié)。
老師：小朋友們，你們有自己的節(jié)日對(duì)嗎？你們的節(jié)日是在幾月幾號(hào)？叫什么節(jié)日呢？（“六一”國際兒童節(jié)）老師也有老師的節(jié)日，誰知道是在哪天，叫什么節(jié)日呢？
重點(diǎn)：知道9月10日是老師的節(jié)日，叫做教師節(jié)。
2.游戲：猜猜這是誰。
（1）班里的3位老師分別戴上面具，請(qǐng)幼兒通過老師的外形、聲音、小動(dòng)作等特征猜猜這3位老師分別是誰。（老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝）
（2）請(qǐng)幼兒摘掉面具驗(yàn)證結(jié)果。
3.出示照片，講述老師的日常工作。
（1）師：這是老師的工作照片，誰能給大家說說這些圖片里的老師在做什么？（逐一出示，請(qǐng)幼兒回答）
（2）這些照片記錄了老師平時(shí)的工作內(nèi)容，老師的勞動(dòng)就是為了孩子們能健康、快樂地成長。小朋友們，你會(huì)怎么關(guān)心、珍惜老師的勞動(dòng)成果呢？（進(jìn)餐時(shí)候不浪費(fèi)糧食、活動(dòng)的時(shí)候積極參與、午休的時(shí)候按時(shí)休息等）
4.師幼之間用簡單的語言表達(dá)對(duì)彼此的情感。
老師：小朋友們，你們知道嗎？老師有悄悄話要和你們說，那就是老師一直都很喜歡你們！你們喜歡老師嗎？你們想對(duì)老師說些什么呢？（鼓勵(lì)幼兒用語言、動(dòng)作大膽地表達(dá)對(duì)老師的情感，如說出對(duì)老師的喜愛、抱一抱老師等）
No.2中班做個(gè)蛋糕送老師
一、活動(dòng)目標(biāo)
（1）知道怎么做出一個(gè)彩泥蛋糕。
（2）能夠用線條、圖案按簡單的規(guī)律裝飾蛋糕，感知重復(fù)產(chǎn)生的美感。
（3）用語言表達(dá)對(duì)老師的愛。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過彩泥手工的經(jīng)驗(yàn)。
材料準(zhǔn)備：老師的工作照片（一系列），用彩泥做好的蛋糕1塊，給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。
三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：會(huì)用壓、團(tuán)、捏、搓等方法制作蛋糕。
難點(diǎn)：會(huì)用重復(fù)的簡單規(guī)律裝飾蛋糕。
四、活動(dòng)過程
1.介紹教師節(jié)，引入活動(dòng)。
（1）介紹教師節(jié)，引導(dǎo)幼兒在這天為老師做一些力所能及的事情，通過這些事情表達(dá)對(duì)老師的愛。
（2）出示教師照片，激發(fā)幼兒對(duì)老師的愛。
將準(zhǔn)備好的老師的工作照片（一系列）逐一出示，讓幼兒說說照片中都有誰，在做些什么，為什么要做這些。引導(dǎo)幼兒說出得到老師關(guān)心、愛護(hù)時(shí)的感受，引導(dǎo)幼兒為教師節(jié)制作節(jié)日蛋糕。
2.示范彩泥蛋糕制作步驟。
（1）成品欣賞。
師：小朋友們，誰能說說老師手中的“蛋糕”是怎么做出來的嗎？
重點(diǎn)：幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的制作方法。
（2）教師示范制作彩泥蛋糕的過程。
（3）幼兒結(jié)合材料說一下自己想做什么樣的蛋糕，怎么有規(guī)律地裝飾蛋糕。
3.幼兒制作，教師指導(dǎo)。
重點(diǎn)：幼兒制作彩泥蛋糕時(shí)，能根據(jù)自己的想法運(yùn)用線條、圖案按簡單的規(guī)律進(jìn)行裝飾。
4.集中展示，分享快樂
（1）將幼兒的作品集中做展示，請(qǐng)制作者介紹自己作品的裝飾特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒講出其中的`簡單規(guī)律，讓幼兒體會(huì)成功的快樂。
（2）請(qǐng)幼兒說說想將這個(gè)蛋糕送給哪位老師，為什么？
No.3大 班記錄老師的一天
一、活動(dòng)目標(biāo)
（1）能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。
（2）愿意與人交流。
（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長的作用。
（4）體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng)，增進(jìn)對(duì)老師的熱愛。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。
材料準(zhǔn)備：采訪用的計(jì)劃表、筆。
三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長的作用。
難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人交流，提高社會(huì)交往能力。
四、活動(dòng)過程
1.從班中老師開始，引入活動(dòng)主題。
請(qǐng)幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認(rèn)識(shí)到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng)。
2.教師節(jié)就要到了，你對(duì)老師的了解有多少呢？
老師：9月10日是教師節(jié)，在幼兒園里，教師不只班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？
3.準(zhǔn)備采訪材料，做好采訪準(zhǔn)備
（1）老師：你還認(rèn)識(shí)幼兒園里的其他老師嗎？姓什么？做什么工作的？對(duì)小朋友態(tài)度是什么樣子的呢？（引導(dǎo)幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師）
（2）老師：有的老師我們平時(shí)接觸不多，我們?cè)鯓硬拍芨恿私馑麄兊墓ぷ髑闆r呢？（引導(dǎo)幼兒討論，確定采訪的方式）
（3）請(qǐng)幼兒對(duì)采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行討論，看需要準(zhǔn)備問些什么，做些什么，最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。
4.開展采訪活動(dòng)，做好采訪筆記
（1）全班幼兒分為3個(gè)小組，每個(gè)小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長，然后制定采訪計(jì)劃。每個(gè)小組設(shè)定好提問的內(nèi)容，在采訪計(jì)劃表上用圖畫方式表示出來。
（2）每個(gè)小組由組長帶領(lǐng)，在幼兒園中開展采訪活動(dòng)，老師可以以參與者的身份對(duì)小組活動(dòng)提建議，幫助小組活動(dòng)更好地完成。
（3）采訪結(jié)束，幼兒有禮貌地對(duì)被采訪的老師致謝。
5.結(jié)束采訪活動(dòng)，集中交流總結(jié)
（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長給大家做匯報(bào)的時(shí)候，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。
（2）在集中交流總結(jié)活動(dòng)的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng)，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要尊敬他們！
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
感恩和尊重，一個(gè)心靈匠人的榮耀——致敬幼兒園教師
二、活動(dòng)時(shí)間
教師節(jié)前一周
三、活動(dòng)目的
1、提升教師的專業(yè)素養(yǎng)及自我認(rèn)識(shí)；
2、增強(qiáng)幼兒園教師團(tuán)隊(duì)凝聚力，建立師生和諧關(guān)系；
3、表達(dá)對(duì)教師的感恩之情，提高幼兒園教師的'工作滿意度和自豪感。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、主題班會(huì)：展示教師風(fēng)采
目的：展示教師的個(gè)性特點(diǎn)，推介優(yōu)秀教師，提升教師形象認(rèn)同度。
具體內(nèi)容：
教師代表展示教學(xué)課程及教學(xué)模式；
教師代表分享探究幼兒心理和情感教育；
教師代表介紹學(xué)科文化特色；
教師代表展示班級(jí)風(fēng)采，介紹班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。
2、教師公益講座：即時(shí)反饋型教學(xué)
目的：針對(duì)教師在日常工作中出現(xiàn)的問題，提供及時(shí)有效的幫助；
具體內(nèi)容：
針對(duì)幼兒園教師工作存在的問題和痛點(diǎn)，邀請(qǐng)具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)的專家進(jìn)行培訓(xùn)，并針對(duì)性的進(jìn)行即時(shí)答疑，教師可以針對(duì)自己的問題進(jìn)行提問，得到專家現(xiàn)場解答。
3、教師晚會(huì)：展示風(fēng)采
目的：提升教師榮譽(yù)感和幸福感，增強(qiáng)教師之間的團(tuán)隊(duì)凝聚力。
具體內(nèi)容：
教師跨界才藝展示，推展教師個(gè)性魅力；
幼兒園教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)合作意識(shí)和互動(dòng)性；
教師品嘗美食DIY，感受美食的魅力；
教師講課辯論賽，提高教師的教育思辨力和創(chuàng)新能力。
四、活動(dòng)感想及總結(jié)
1、教師交流答辯環(huán)節(jié)，讓教師在碰撞中得到共識(shí)；
2、教師意見收集環(huán)節(jié)，給教師提供渠道，讓教師聽到來自家長和幼兒的聲音；
3、總結(jié)活動(dòng)，展示教師兩年來的成長和變化。
以上活動(dòng)安排為教師節(jié)前一周，旨在讓教師在這個(gè)特殊的時(shí)期感受到更多來自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的關(guān)懷和支持，激發(fā)教師的熱情，提升教師榮譽(yù)感和責(zé)任感，進(jìn)一步提高幼兒園的教育品質(zhì)和學(xué)生滿意度。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案4
9月10日是教師節(jié)，也是幼兒園老師們倍感榮譽(yù)的日子。為了讓老師們度過一個(gè)愉快的節(jié)日，幼兒園已經(jīng)制定了一系列豐富多彩的活動(dòng)。
一、主題班會(huì)——“感恩有你”
為了讓孩子們更好地表達(dá)對(duì)老師的感謝之情，幼兒園將組織一次主題班會(huì)，主題為“感恩有你”。孩子們將自己親手制作的禮物送給老師，并在班會(huì)上表達(dá)自己的感謝之情。班會(huì)還將有老師和孩子共同制作的教師節(jié)賀卡和小禮物。
二、九份感恩
幼兒園將組織孩子們到相應(yīng)的機(jī)構(gòu)中，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，對(duì)孩子們感恩之心進(jìn)行教育，同時(shí)也讓孩子們明白自己正在成長為不走以自我為中心的人。
三、遠(yuǎn)足
幼兒園將組織老師和孩子們一起去遠(yuǎn)足，這次活動(dòng)將在郊區(qū)公園中舉行。帶上自己帶好的午餐，帶上小石子和大車，玩得開心，學(xué)習(xí)到更多的自然知識(shí)，同時(shí)也感受到老師的關(guān)愛和幸福的回報(bào)。
四、食堂博客
幼兒園將在食堂的博客上發(fā)一篇“感恩有你——給幼兒園老師獻(xiàn)上真誠的`祝福”，讓大家了解老師的辛苦和付出，以及他們感受到孩子們感恩之心的幸福與接受。
五、送祝福
幼兒園還將邀請(qǐng)老師和孩子們共同制作教師節(jié)賀卡，孩子們可以在上面寫上自己的心愿，并送給自己喜歡的老師。同時(shí)老師也可以寫上自己的祝福語并分享。
六、成長文化節(jié)
幼兒園成長文化節(jié)是幼兒園每年的一個(gè)重要活動(dòng)，旨在讓孩子們?cè)诳鞓返姆諊邢硎艹砷L的快樂，提高專業(yè)技能，同時(shí)也是對(duì)老師們工作的肯定和鼓勵(lì)。今年的成長文化節(jié)將在教師節(jié)期間進(jìn)行，活動(dòng)主題為“感恩有你”，內(nèi)容包括孩子們的舞蹈表演，老師的演講和班級(jí)文化展示，讓孩子們和家長體驗(yàn)到幼兒教育的樂趣和特點(diǎn)。
以上就是幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案，多樣化的活動(dòng)將讓老師和孩子們感到快樂和滿足，祝愿所有的老師節(jié)日快樂。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2、能與家長主動(dòng)完成親子禮物，并把禮物送給老師。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
5、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的`氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
字卡9月10日、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望
師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰？他們?cè)诟墒裁矗?/p>
二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻
1、幼兒觀看視頻。
2、教師提問。
師：錄像里有誰？老師們?cè)谧鍪裁矗磕憧吹酵饷娴奶焓前滋爝�是晚上？
三、介紹教師節(jié)
師：寶寶們以后跟老師會(huì)學(xué)很多的本領(lǐng)，你喜歡老師嗎？
向幼兒介紹9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
四、請(qǐng)家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫
五、作品完成后，請(qǐng)幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案6
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)于幼兒園教育的需求日益增長，幼兒園老師的工作也變得越來越繁忙。因此，為了表彰幼兒園老師的辛勤工作和付出，幼兒園在每年的9月10日舉辦教師節(jié)慶祝活動(dòng)。
一、主題：感恩有你，陪伴成長
二、活動(dòng)方式：
1、慶祝大會(huì)。教師節(jié)當(dāng)天，學(xué)校舉行慶祝大會(huì)，由班級(jí)代表表演節(jié)目，向全體老師獻(xiàn)上祝福。同時(shí)，學(xué)校也會(huì)為老師們準(zhǔn)備紅酒、鮮花等禮品，表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。
2、互動(dòng)游戲。教師節(jié)期間，學(xué)校組織一些有趣的互動(dòng)游戲，增強(qiáng)老師們之間的友誼，并讓老師們可以在輕松愉悅的氛圍中放松身心。
3、家長和孩子的.祝福。在教師節(jié)當(dāng)天，學(xué)校邀請(qǐng)家長和孩子向老師獻(xiàn)上祝福。可以讓家長和孩子們?yōu)槔蠋熤谱髋c幼兒園教育有關(guān)的禮品，比如卡片、畫作等，作為禮物送給老師，表達(dá)對(duì)老師的感激之情。
4、教學(xué)研討。在教師節(jié)之前，學(xué)校可以組織老師們進(jìn)行教學(xué)研討會(huì)，讓老師們相互交流經(jīng)驗(yàn)和心得，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。
三、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)需要提前確定，并告知參加者。
2、活動(dòng)需要根據(jù)老師的特點(diǎn)和需要進(jìn)行調(diào)整，以保證活動(dòng)的效果。
3、感恩祭和互動(dòng)游戲需要老師們事先準(zhǔn)備好，以確保活動(dòng)的順利開展。
4、在慶祝大會(huì)時(shí)，需要有志愿者進(jìn)行現(xiàn)場服務(wù)，以確保整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
總的來說，幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案需要精心策劃和組織，以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)，也需要注意活動(dòng)的效果和意義，讓老師們能夠真正感受到自己的工作被贊賞和認(rèn)可，從而更加鼓舞士氣，投入到工作之中。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案7
主題：《認(rèn)識(shí)教師節(jié)》
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。
2.通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)愛老師的情感。
3.提高幼兒語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片，錄音《生日快樂》。
2.每人一個(gè)小盤子，各色皺紋紙一小塊。
三、活動(dòng)過程
1.說一說身邊最熟悉的老師。
我們班有幾位老師？誰能說一說咱們班的老師都長的什么樣？
2.看幻燈片，了解老師的工作。
看看老師們每天都在干什么呢？（逐一放幻燈片，展現(xiàn)老師每日的工作內(nèi)容）。
3.讓幼兒說說怎么尊重老師、關(guān)心老師。
吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食，活動(dòng)的'時(shí)候聽老師的話等等。
4.給孩子講講教師節(jié)的由來。
為了宣揚(yáng)尊師重教精神，提高教師在社會(huì)中的地位， 1985年第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議上確定，每年9月10日為教師節(jié)，1985年9月10日是我國第一個(gè)教師節(jié)。
6.做長壽面，慶祝教師節(jié)。
為了慶祝教師節(jié)，9月10日這天會(huì)開展豐富多彩的慶祝活動(dòng)。我們和老師一起慶祝好嗎？我們做一碗長壽面送給在座的老師們好不好？在面里加上果蔬汁，長壽面更有營養(yǎng)，老師們吃了以后身體棒棒的。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
為了慶祝第37個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，營造尊師重教的濃厚社會(huì)氛圍，使大家過一個(gè)充實(shí)、有意義的.節(jié)日，特組織老師開展“青春大舞臺(tái)，你我秀風(fēng)采”教師才藝展示活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)：
三、活動(dòng)時(shí)間：
(1)2021年9月10日下午4點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、參加人員：
六、活動(dòng)內(nèi)容：
教師才藝展示教師展示特長，選擇自己比較拿手的才藝進(jìn)行展示，如：唱歌、朗誦、講故事等。每個(gè)人的展示時(shí)間為3-5分鐘，請(qǐng)教師在選擇節(jié)目時(shí)把握好時(shí)間。
七、活動(dòng)評(píng)委：
八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：
本次活動(dòng)設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)2名，最佳才藝獎(jiǎng)3名，最佳人氣獎(jiǎng)4名。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案9
從xxxx到20xx年，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。
一、主題：
幸福成長在二幼
參加人員：正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名，保安5名
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日下午4：00
二、目標(biāo)
1、依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福
2、結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。
3、結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的'打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)座椅等。
2、各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝
3、“二幼我幸福的家”牌子
4、獎(jiǎng)杯（17個(gè)）獎(jiǎng)狀（師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè)）并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)
5、攝像：
6、各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂等；慶教齡專題片、贈(zèng)書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響
7、鮮花1束
8、《追求者的足跡》130本
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想：
為迎接第32個(gè)教師節(jié)的來臨，,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第32個(gè)教師節(jié)的慶祝活動(dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過開展多種形式的系列慶祝活動(dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。
2.借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：田智敏
2、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：邱文紅
3、“訴說心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長
4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：嚴(yán)盈盈、曹娜
四、參加對(duì)象：xx分園全體教職工
五、活動(dòng)時(shí)間：2016年9月10日教師節(jié)前后
六、活動(dòng)內(nèi)容：
第1項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動(dòng)：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過自己的'雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動(dòng)：開展“訴說心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元。
備注：所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的.尊敬。
活動(dòng)時(shí)間：
9月10日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
x幼兒園
活動(dòng)內(nèi)容：
1。第一階段（9月x日——9月x日）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
2。第二階段（9月x日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3。第三階段（9月x日——9月x日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道9月10日是老師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。
2、初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式。
3、培養(yǎng)對(duì)老師的愛，做到尊敬老師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
事先排練好的情境表演幼兒用書、練習(xí)冊(cè)
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入
(通過談話了解"老師節(jié)"是哪一天)
老師：小朋友們好，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?
(幼兒回答)
讓幼兒知道每年的9月十號(hào)是老師節(jié)，是幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)所有老師的節(jié)日。
二、基本部分
(情境表演——生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對(duì)幼兒的細(xì)致照顧。)
請(qǐng)事先排練好的孩子們出場，情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了，入園沒一會(huì)兒工夫，老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神，老師量了下他的體溫，發(fā)現(xiàn)溫度很高，于是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關(guān)心的抱著幼兒，還給家長打電話，幼兒感覺到舒服一些，就睡著了。老師在一邊適時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)。
老師：剛才那位小朋友怎么啦?老師是怎么做的呢?后來他在老師的關(guān)心下有沒有感覺到更舒服呢?
(幼兒回答)
老師：那誰來說說，這位老師為什么會(huì)這樣做呢?
(讓幼兒了解，老師很愛他們，關(guān)心他們，樂意照顧他們，是他們最好的朋友。)
三、結(jié)合幼兒用書，向幼兒講述老師關(guān)心小朋友的事例，讓幼兒感受到老師的愛。
老師：請(qǐng)小朋友們打開我們的書本，看看圖上老師在干什么?
(請(qǐng)幼兒說說自己記得的老師對(duì)自己關(guān)心過或者幫助過的事情)
老師：那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢? (討論老師本領(lǐng)大)
老師：現(xiàn)在老師想問問小朋友們，你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎? (幼兒自由發(fā)表)
老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?
(幼兒回答)
四、活動(dòng)結(jié)束
老師：今天是老師的節(jié)日，老師希望小朋友們都能夠健康快樂的成長哦!老師要謝謝小朋友們給老師帶來的那么多的快樂，希望我們都繼續(xù)努力好嗎?
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解教師的工作。
2.學(xué)會(huì)演唱歌曲，初步感受四三拍的節(jié)奏特點(diǎn)。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
電子課件，師幼共同在幼兒園生活的照片。
如：教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服的照片。
活動(dòng)過程
（一）導(dǎo)入部分：
談話導(dǎo)入，引起幼兒參與活動(dòng)的愿望。
教師：今天，我?guī)砹艘恍┱掌?qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁?
（二）學(xué)習(xí)部分：
1、引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會(huì)教師的`辛苦。
教師帶領(lǐng)幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片。
教師：照片里有誰?老師們?cè)谧鍪裁?你喜歡老師嗎，為什么?
根據(jù)圖片上教師的狀態(tài)，請(qǐng)幼兒回憶并說說理由。
教師給幼兒簡單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容，并讓幼兒體會(huì)教師的辛苦。
教師：老師有時(shí)候陪小朋友們玩，就像伙伴;有時(shí)候教小朋友本領(lǐng)，是老師;有時(shí)候解決小朋友之間的矛盾，像警察;有時(shí)候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯，又像媽媽。
教師出示教師們非常忙碌的照片。
教師：你們看，老師們這是在干嘛?
小結(jié)：老師抱著好幾個(gè)哭的小朋友，下班后還要加班制作玩具、打掃衛(wèi)生等。老師們非常辛苦地工作，這是為了讓小朋友們?cè)谟變簣@健康、快樂地成長。
2、介紹教師節(jié)，學(xué)唱歌曲。
教師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，知不知道每年的9月10日是什么節(jié)日呢?
(教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。)
今天，老師還帶來了一首關(guān)于教師節(jié)的歌曲，我們一起來聽一聽吧!
教師帶領(lǐng)幼兒欣賞一遍歌曲。
教師邊拍手邊念一遍歌詞。
教師：小朋友們，你們想不想學(xué)唱這首歌曲呢?
教師彈鋼琴，幼兒一邊拍手，一邊試著念一念歌詞。
教師：這次我們跟著琴聲來輕輕哼唱一下吧!
教師帶領(lǐng)幼兒共同演唱歌曲，然后男生、女生分組再演唱一遍。
（三）結(jié)束部分：
幼兒上來和教師抱一抱、親一親，向教師問聲“節(jié)日好”。引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)這天向所有的老師致以節(jié)日問候。
活動(dòng)延伸：
課間互相說一說自己最喜歡的老師。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過開展多種形式的系列慶祝活動(dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx
2、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx
3、“訴說心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長
4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：xxx、xxx
參加對(duì)象：
蔚斗分園全體教職工
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日教師節(jié)前后
活動(dòng)內(nèi)容：
第一項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動(dòng)：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的.愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動(dòng)：開展“訴說心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
以班級(jí)為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案14
在教師節(jié)來臨之際，為了讓幼兒了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛苦，知道老師愛小朋友，讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。可以策劃以下主題的活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)名稱
教師節(jié)，老師的節(jié)日。
二、活動(dòng)組織
各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
小班
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識(shí)教師的角色，初步了解老師的工作。
2、愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛老師的情感。
中班
1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。
2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴。
3、感受活動(dòng)帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感。
大班
1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。
2、能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意。
3、懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
2、制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。
3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
4、布置活動(dòng)場地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。
5、張貼海報(bào)，歡迎家長來園參加活動(dòng)。
6、鼓勵(lì)家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
7、建議中大班幼兒的.家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動(dòng)。
三、活動(dòng)流程
活動(dòng)時(shí)間：xx年9月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園
參與人員：全體教師、全體幼兒及家長
活動(dòng)過程：
1、主持人上場。
2、升旗儀式。
3、園長講話。
4、家長代表發(fā)言。
5、小朋友代表發(fā)言。
6、小朋友給老師獻(xiàn)花。對(duì)老師說：“謝謝老師，您辛苦了！
7、幼兒歌舞表演。
8、教師歌舞表演。
9、幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡，并送上問候和祝福。
10、建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長卷畫。
四、活動(dòng)小結(jié)
幼兒園教師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識(shí)，對(duì)于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。在設(shè)計(jì)教師節(jié)系列活動(dòng)時(shí)，我們的最終目標(biāo)是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛老師，所以活動(dòng)都側(cè)重情感目標(biāo)的達(dá)成。而大班幼兒無論是情感表達(dá)還是手工技能都已經(jīng)比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動(dòng)。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)合作，共同成長
二、活動(dòng)目的：
1.加強(qiáng)幼師之間的溝通和交流，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
2.增進(jìn)師生之間的情感，促進(jìn)師生關(guān)系良好發(fā)展。
3.提高幼師們的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)造力。
三、活動(dòng)安排：
1.活動(dòng)開始?xì)g迎儀式
1.1人員到齊后，由教育主任致開幕詞，鼓勵(lì)教師們共同努力，為孩子們的健康成長作出更大貢獻(xiàn)。
1.2選派一位主持人宣布活動(dòng)規(guī)則等注意事項(xiàng)。
1.3整體合唱一首慶祝教師節(jié)的歌曲，氛圍熱烈。
2.團(tuán)隊(duì)合作游戲"尋找夢幻封印"
2.1將全體教師分成小組，每組指派一名隊(duì)長。
2.2在園內(nèi)設(shè)立若干個(gè)關(guān)卡，每個(gè)關(guān)卡都有一個(gè)謎題，隊(duì)員們需要通過解謎找到下一個(gè)關(guān)卡。
2.3每個(gè)小組都必須完成所有關(guān)卡才能最終找到夢幻封印的地點(diǎn)。
2.4鼓勵(lì)隊(duì)員們互相協(xié)作，分享思路，共同尋找答案。
3.創(chuàng)意手工制作"我的夢想城堡"
3.1準(zhǔn)備一些紙張、剪刀、彩筆等手工制作材料。
3.2將教師分成小組，每個(gè)小組共同創(chuàng)作一個(gè)屬于他們的夢想城堡。
3.3每個(gè)小組需要合理分工，明確任務(wù)，通過合作完成一個(gè)完整的手工作品。
3.4最后，向其他小組展示自己的作品，并分享創(chuàng)作過程中的心得和體會(huì)。
4.感恩晚會(huì)"教師心聲"
4.1整理教師們事先提交的感恩便簽。
4.2將感恩便簽制作成一份精美的心形拼貼畫。
4.3在感恩晚會(huì)上，每個(gè)教師都可以向其他教師致以感恩和祝福的話語。
4.4展示并貼上感恩便簽，共同感受集體的.溫暖與關(guān)愛。
四、活動(dòng)結(jié)束：
1.活動(dòng)總結(jié)和答謝致辭：教育主任總結(jié)活動(dòng)的收獲和成效，感謝教師們的付出和辛勤工作。
2.送上精美禮物：為每位教師準(zhǔn)備小禮物，表達(dá)對(duì)他們的感謝和祝福。
3.拍攝集體照：為留念，全體教職員工合影留念。
以上是幼兒園教師節(jié)團(tuán)建活動(dòng)的方案安排，希望能夠在活動(dòng)中不僅加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系，也讓教師們感受到團(tuán)隊(duì)的力量和歸屬感。同時(shí)，通過團(tuán)隊(duì)合作游戲和手工制作等活動(dòng)，提升教師們的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)造力。通過共同的努力，讓幼兒園成為一個(gè)溫馨、和諧的大家庭。
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