科技館的作文（集合4篇）
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的科技館的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技館的作文 篇1
1月12日我和哥哥去參觀科技館，我們座的地鐵10號線到北土城，然后又乘座8號線到奧林匹克森林公園南門。到了科技館我們先來到了大廳，在大廳的天花板上掛著許多氣球，氣球上下來回飄動組成各種各樣的`圖案。接著我們走向了華夏之光館，先看到了鄭和下西洋船的模型，接著看見了鄭和下西洋的路線圖，鄭和帶領著他的手下坐著二百多艘船到了許多國家，把我國的文化也帶到了許多國家。過了一會兒我們來到了另一個展廳。那里能玩到三種益智玩具有九連環、七巧板和華容道。還有過山車，先把自己想要玩的路線在電腦上拼好，再把拼好的路線傳到卡里再刷到彈簧座椅上就能玩了。很好玩！最后我們來到科學與探索館這個館我最喜歡的就是小球歷險記和磁懸浮列車……這一天我過得很開心！
科技館的作文 篇2
一天早上，媽媽要帶我去參觀科技館。一聽到這個消息，我就迫不及待地從床上蹦了下來。科技館會是什么樣子？我在記憶中盡力搜索著這個詞。經過一番想象，腦海中逐漸出現了它的輪廓，不妨讓我說給您聽聽，帶您去參觀參觀！
一來到科技館，我興奮地跑到一棵用紙制作成的高大的松樹面前。哇！松樹上面居然還有幾只歡蹦亂跳的小松樹，好可愛。有的.松鼠探出它小小的腦袋，眨巴著亮晶晶的眼睛；有的松鼠用力地搖擺著它蓬松的尾巴，它們好像在向遠道而來的游客們打招呼呢。
順著彎彎的通道走到二樓，我們又來到了化石展覽區。一塊塊形狀怪狀的化石就出現在我們的眼前。沒走幾步，突然，我眼前一亮，我看到了一條魚的化石。它上面的骨骼清晰可見，這條魚的骨架猶如一把梳子擺放在那里，太神奇了！您一定會問：“這些化石是從哪兒來的呢？”我可以大聲地告訴您：“都是考古學家從地下挖出來的。”
怎么樣，我心中的科技館很有趣吧！這里不僅是我們孩子們汲取科學知識的地方，更是我們難以忘懷的童年紀念。
科技館的作文 篇3
一片空曠的場地上矗立著一座外形奇特的高大建筑，這座建筑就是我心中的科技館。它一面是圓形的，另一面是方形的，外墻上有奇特的涂料，能夠自動調節室內溫度。這座建筑一共有一百三十層樓，里面的電梯速度很快，從一樓到最高那層樓只需要不到一分鐘的`時間。
在這座科技館里有一種非常神奇的藥水。只要是動物喝了它，無論是翅膀斷了，還是腿斷了，只要喝下這種藥水，就可以長出殘缺的部分。自從這種藥水問世，這個世界上再也沒有殘疾人了。
科技館里還有神奇的手拷，只要將這種手拷對著人的手一拷，它就會產生一種特殊的強力膠水，罪犯的雙手就會被這種強力膠水粘在一起。這種膠水也只能用一種特殊的水才能洗掉。這樣一來，就大大方便了警察叔叔的抓捕工作。
在展廳里還一種特別有趣的汽車，它能夠讀懂你的想法。只要你坐進汽車，他就會按照你的想法自動駕駛，我稱他為“讀心汽車”。如果能夠坐上這種汽車，相信會大大降低交通事故。
……
我想象中的科技館是不是很奇怪呢?不知道現在的科技館里有沒有這些奇怪的發明？
科技館的作文 篇4
星期六，我和爸爸開車到山西省科技館，走進大廳一看，這里可真大呀！我都不知道先從哪里看起，每個地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識的大門正向我打開。
我們走進了一層，這里以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為分主題，展示人類對自然的探索及其過程中體現的智慧。在這里我學到了各種行星和生命發展的知識。
在第二層，我見到了以前的.蒸汽機車和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長度可以圍成一個大圓圈，滾球主要是運用一些機械原理，加上幾個人的配合才能把球運送過去。
三層展廳主題為“走向未來”。在“走向未來”的展廳里，我看到神舟七號飛船火箭模型后異常興奮，坐上“月球車”，通過觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。
不知不覺到了中午，我們戀戀不舍地離開了科技館。在回家的路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦！這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界，學到了許多科學知識，我也一定要好好學習，長大以后研究更多的科學知識。
評語：本文以參觀的先后順序描寫了參觀山西科技館的過程，作者不僅對每一層展廳進行了介紹，而且介紹了每層特別的項目進行了重點介紹，觀察比較細致，體會比較深刻。通過這篇文章可以看出小作者少年人生，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發。
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