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青春之歌廣播稿
有在廣播站鍛煉的同學們，大家廣播前一般都會預先做好廣播稿，漂亮的廣播稿會帶來更好的節目效果，來參考自己需要的廣播稿吧！以下是小編幫大家整理的青春之歌廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春之歌廣播稿1
甲：是誰在那風雨飄零的季節
乙：用青春喚起民族的魂魄
甲：是誰在那黑暗籠罩的時代
乙：用鮮血維系著火炬的光和熱。
合：是，那些追求自由民主的先輩，是，那些為偉大事業而默默奮斗的青春。
乙：如果所有的日子都能夠重新來過
甲：我仍然愿意做茫茫荒原上那一堆篝火。
合：那時，我們和年輕的祖國一樣，朝氣蓬勃，向困難挑戰是最大的快樂，那，就是我們。
乙：如果所有的故事都能夠從頭再說
甲：我，會是田野上拾麥穗的小姑娘，不讓集體的`糧食丟失一粒一顆。
乙：那時，我們的青春像天空般透明，連睡夢都染上紅領巾的顏色。
合：那，就是我們。
乙：如果……
合：所有的記憶都能夠流淌成河。
甲：我愿意是那個金秋的十月，一支放飛的白鴿，那時，所有心靈的門窗都解開了枷鎖。
合：我們在科學的春天里振興中華，富民強國。
甲：那就是……
合：我們
乙：朋友們
甲：我們一代又一代的傳遞
合：那青春旅途的圣火。
乙：我們一程又一程的追趕
合：那滿載豪情的列車。
甲：我們一年又一年的播種
合：守望沉甸甸的收獲。
乙：我們一次又一次的奏響
合：永遠不倒的青春之歌，那，就是我們。
甲：我們純真的心靈
乙：不收留后悔與羞澀
甲：我們透明的瞳孔
合：看世界一片藍天碧波。
甲：今天，讓我們莊嚴的舉起緊握的右拳
乙：向天空和大地發出青春的宣言
甲：歷史的重任
合：我們去承擔。
乙：前進的祖國
合：我們去奉獻。
甲：讓我們……
合：用青春點燃五四的火炬，用蓬勃迎接祖國嶄新的明天。
青春之歌廣播稿2
把五顏六色的童年留在昨天，把那美好的夢幻悄悄留在童年。我們正如早晨剛升起的太陽，朝氣蓬勃，充滿著勇往直前的活力。啊，青春--這人生的第二起跑線、人生的黃金階段，充滿著理想、追求和信念.。
青春是綠色的芳草地，我們懷著熱切的希望，在這塊土地上不斷地耕耘、勞作。“綠”是青春的色彩、希望的象征，年輕的我們現在正擁有著這片生命的綠色，在廣闊的藍天下盡情享受著五彩的陽光。我們要抓住這生命中的春光，讓生命之花在這充滿夢想與希望的青春歲月盡情綻放。
青春是一方廣闊自由的天空。年輕的我們正可舒展有力的翅膀，在這方美麗的時空展翅翱翔。先輩們所走過的路就是我們前進方向的指明燈，我們沿著這方向，不管是暴風驟雨，還是閃電雷鳴，都不畏懼。我們清楚自己肩負著家人的'期望，祖國的重托，我們正舉著季節的大旗，挾著雷聲，帶著鼓點，吹著號角，走在人生的三月，走在人生最優美的風景。
青春像催人奮進的戰鼓，年輕的我們懷著飽滿的熱情，攜著對理想的執著，將汗水與智慧交融，把夢想在這里放飛，讓成功從這里起航。
啊，青春!它給人的是美麗，是輝煌。青春的我，要挺起永不屈服的脊梁，用我強有力的手臂托起明天燦爛的朝陽!
這期節目就到這里，我們下期再見！
青春之歌廣播稿3
親愛的老師同學們：
大家好!今天我演講的題目是《青春之歌》。
青春，是涓涓的流水;青春，是初生的綠芽。青春本無顏色，如一張張潔白的畫紙，等待我們去描繪;青春本無色彩，如一本本未寫的日記，等待我們去譜寫。春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽光，美輪美奐，精妙絕倫。
當我們坐在椅子上，談笑風生地交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑，那便是青春;當我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，幼稚地玩耍著，那便是青春;當我們站在陽光下，穿著校服揮著手，高高興興地拍畢業照，那便是青春;當我們回頭看著母校，望著即將分離的好友，昔日的快樂時光浮現，又落下淚來，那便是青春……青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華，讓我們聲聲嘆息，它的短暫。
因為老師的責罵而感到委屈，不禁向閨蜜好友抱怨，那就是青春;因為閨蜜好友的生日到來而手忙腳亂，到最后不好意思地向閨蜜好友吐舌，那就是青春;因為家人帶來的小小驚喜而喜悅，悲傷都拋到九霄云外，那就是青春;因為一次考試沒考好而失落，又被閨蜜好友的安慰逗笑起來，那就是青春……
那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘懷。難忘朋友。曾經一起笑過哭過癡過恨過愛過，曾經在失落的一個安慰，在傷心的一份溫暖，深深刻在記憶的.心田。天下無不散之筵席，而你我卻有著永恒的友誼。
難忘恩師。朗朗吟讀詩歌，猶記當初您耐心的教育;埋頭提筆疾書，猶記當初您細心的指導。溫柔的話語，細心的教導，修長的身影，都將永存在心。
難忘母校。一步步走進碩大的校園，繁花似錦，綠草如茵。而我們就在這充滿歡聲笑語的校園，度過漫長的學海生涯。因為您的陪伴，才有了一個個人才。您的模樣，揮之不去。
“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間。”正如歌中所唱，讓我們以青春為筆，真情為墨，畫出更美麗的青春之畫，寫出更生動的青春之歌。
謝謝大家。