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北京科技館作文

時間：2024-01-27 17:33:05 科技我要投稿

北京科技館作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的北京科技館作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

北京科技館作文

北京科技館作文篇1

　　今天，媽媽領(lǐng)我去北京科技館。一進門，我發(fā)現(xiàn)有航天飛船模型，我好想坐飛船，媽媽說：“你要努力學(xué)習(xí)，將來就像楊利偉叔叔一樣遨游太空！”我還去大廳，躺在一張布滿釘子的.床上，覺得一點沒有被扎的感覺。講解員阿姨說，因為有無數(shù)個釘子，躺在上面，每一個釘子都承受一點重量，所以很安全；要是上面只有一個釘子，躺在上面，重量就集中在一個地方，就會把人體穿透。媽媽說：“ 在釘子床上表演氣功的人，大概也是這個道理！”

北京科技館作文篇2

　　今天我們要去的地方是北京科技館，它在鳥巢和水立方的前面。它是由一個圓球狀和一個長方形的建筑物組合在一起的。

　　進了科技館，來參觀的人真多呀！人山人海的，我們都不知道該先從哪里參觀了，想了想，媽媽覺得最上面一層人應(yīng)該會少一點，就上了最頂層的四樓。科技館真大呀！我們用了將近一上午的時間才把四樓參觀完，我們的腿都酸死了，照這樣一天哪能看的完呢？于是，我們加快了參觀的速度，一直到快閉館我們才出來。

　　一天下來，我們觀看了太多新奇的東西。令我印象最深刻的是在四樓工作人員的演示，演示的內(nèi)容是：液氮。工作人員一邊操作一邊為大家演示液氮的神奇，首先他將裝有液氮的容器，倒入一個裝有水的小實驗容器里，頓時，這個小的容器里就不停的冒出了濃濃的白煙，好像是在冒著仙氣。這是怎么回事呢？聽了解說人員的`講解后才知道：原來這個液氮的沸點是很低的，你們都想象不到，它在零下196度的時候就可以沸騰了。接著，工作人員開始做實驗了。他把一根軟的橡皮管（就是醫(yī)生在扎針前綁在手腕上用的橡皮管）放進液氮里，三秒鐘之后……他用鑷子把橡皮管取出，橡皮管還冒著白煙，敲在桌子上“梆梆”響，他用力一掰只聽“砰”的一聲，橡膠管掰成了兩截。還有更厲害的呢！他接著拿出半個軟軟的香蕉丟進液氮里，這個時間需要長一點，大概三分鐘吧，在等待的時間里，他給我們演示下一個內(nèi)容：磁懸浮。他將兩個磁鐵中間放一個白色的小石片，疊放在一起放入一個碟子中，在碟子里不停的倒入液氮，沒過多久，他將磁鐵中間的墊片取出，我們發(fā)現(xiàn)上面的磁鐵懸在空中，也不會掉下來。你們說神奇不神奇？解說員告訴我們磁懸浮列車就是運用這個原理工作的。

　　哦！該說說那半個香蕉了。工作人員將香蕉取出，這哪里還是原來那個香蕉啊，看上去就是個模型香蕉嘛！硬邦邦的，捏也捏不動，手也掰不斷，使勁往桌子上磕了磕，才將香蕉磕了個缺。一下子它就變的那么堅硬了，你們說這個液氮是不是很奇妙呀！

北京科技館作文篇3

　　在北京參觀，留給孩子們印象最深的恐怕就是科技館了，甚至可以說收獲頗豐，雖然人疲憊不堪，但是心里卻很高興。

　　一進大廳就在位于一層大廳天花板上看到了一些由小球鞋組成的陣列，在計算機控制下，小球在空中上下直線運動，組成不同的幾何圖案。

　　進入大廳內(nèi)部，是“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”5個主題的展廳。其中給我印象最深的是在二樓大廳的中心，屹立著侏羅紀恐龍的化石，我們還通過液晶播放設(shè)備，看到了恐龍世紀的資料。豐富生動的影像資料，讓我們更清楚的了解到恐龍怎樣從盛世走向滅亡。

　　在這里我們看到了很多新奇的東西，體驗了很多的'科學(xué)道理，學(xué)到了不少知識，我們的希望和未來懷著強烈求知欲，興致勃勃地動手操作或親身體驗，真的是生動形象、妙趣橫生。