（推薦）小學(xué)生元宵節(jié)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)生元宵節(jié)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生元宵節(jié)作文 篇1
今天是元宵節(jié)。我剛起床就看見天色暗沉沉的，不久就下起了大雨，刮起了大風(fēng)。我那歡度元宵節(jié)的快樂心情全被大風(fēng)大雨給澆濕了。今天真是一個糟糕的元宵節(jié)。
我問媽媽：“以前是怎么過元宵節(jié)的？” 媽媽說：“正月十五鬧元宵，正月十五看花燈。”鬧“就是既熱鬧又玩得開心。”聽了媽媽的話，讓我想起上學(xué)期學(xué)的課文中所學(xué)的：“元宵節(jié)的晚上，燈火通明、人流如潮。”可現(xiàn)在卻傻呆呆地看著窗外大風(fēng)吹著，大雨下著，葉子被風(fēng)刮得搖來搖去。
媽媽看我不高興的樣子，就帶我去超市買了很多好吃的.。在整理東西的時候，我發(fā)現(xiàn)了從老家?guī)淼碾姽饣ā寢屚獍阉暮卸挤帕恕０。】磥斫裉爝�不算太糟糕！
我希望明年的元宵節(jié)能上街看花燈。瞧，那個拿著花燈，扎著麻花辮的小姑娘就是我啦！
小學(xué)生元宵節(jié)作文 篇2
“正月里，正月正，正月十五鬧花燈，花燈花，花燈紅……。”正月十五元宵佳節(jié)，大街小巷“大紅燈籠高高掛，”元宵節(jié)真是一個喜氣洋洋的節(jié)日。
下午3點，一聲禮炮響起，天空中絢麗多姿，十分壯觀。這是，“民俗歡鬧賀新春”廣場上的活動拉開序幕。臺上那些具有特色的舞蹈人們，特別引人注目，讓人們久久不忍移開。另一側(cè)，一場木偶表演也讓許許多多的男女老少拍手叫好呢！
好戲還在后頭呢！舞龍、高蹺小丑等具有民間特色的舞蹈，特別引人入勝，目不暇接。
到了晚上，我們家人一起放煙花，吃元宵，我們放的'煙花猶如五彩繽紛的星星。
今天的元宵節(jié)好一派熱鬧景象，我真高興啊！
小學(xué)生元宵節(jié)作文 篇3
今天是元宵節(jié)。我急急忙忙吃過晚飯，便拉著爺爺奶奶和爸爸媽媽一起去看燈會。
只見大街上燈火輝煌，火樹銀花，人山人海。人們扶老攜幼，三五成群，興致勃勃地觀賞著兩旁的各式各樣的彩燈。
這兒，一位老奶奶拖著個小孫孫，佇立在一盞天鵝燈前，天鵝紅色的冠子在潔白的羽毛映襯下格外顯得醒目，它伸著脖子，張開翅膀，好像準(zhǔn)備展翅飛翔。老奶奶那張布滿了皺紋的臉上堆滿了笑容，似乎在說：這么大年紀(jì)了，還是第一次見到。小孫孫不住地拍著小手，高興地嚷道：“奶奶，快看！天鵝！天鵝。”
那兒，五六個小朋友手拉手，在人群中鉆進鉆出，高興地指著這盞燈說說笑笑，指著那盞燈連聲喊道：“哇！好漂亮！好漂亮！”。一盞吉祥燈旁，以經(jīng)被照相的人圍得水泄不通，我們好不容易才擠到十二生肖燈旁，我直看過去正好是我的生宵“蛇”，我連忙叫爸爸幫我照幾張相片，定格下我燦爛純真的笑容。一會兒，我們又到了蓮花燈前，哇！真美啊！鮮艷欲滴的'花瓣，鵝黃色的花蕊把整個蓮花燈顯得瑰麗無比。爸爸請觀燈的朋友幫我們照了一張全家福。
不知不覺中，我們一家人已經(jīng)在街道上觀燈漫步了一個多小時，大家都是說說笑笑，井然有序地游玩觀看，今年我們縣城的燈多，人更多。燈美，人們的心更美。
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