端午節(jié)作文4篇【必備】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的端午節(jié)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
端午節(jié)作文 篇1
我家在農(nóng)村，農(nóng)村的端午節(jié)大約一個月前就開始準備了。那時，我聽媽媽說，家里的鴨蛋從現(xiàn)在起就不賣了，要留著做包蛋;還要在菜園里種一小塊G菜，過端午節(jié)好吃。
從昨晚開始，我家為了過端午節(jié)就正式忙碌起來。先是媽媽安排爸爸，必須在端午節(jié)的凌晨起來割艾蒿，說那時的艾蒿才好，有藥性。然后安排我，要我早上起床第一件事就是把昨晚割的艾蒿掛在大門的.兩邊，說這樣好辟邪。怎么都有說法啊?我好想睡懶覺，現(xiàn)在看來是睡不成了。不過，比爸爸半夜起來割艾蒿好些。
今天早上起床后，我按照媽媽的安排把艾蒿掛好了，以為可以出去玩了，我還沒有走出院門，媽媽就大著嗓門把我喊回去了，說是今天事情還很多，要我?guī)兔Γ筒粶食鋈ネ胬病Ｎ抑缓迷诩业仍顼埑粤恕?/p>
吃過早飯，爸爸上街買家里沒有的東西去了，我就成了打雜的了。只聽媽媽說：“快去，把菜園里的G菜拔回來”、“快去，把包蛋洗出來”、“快去，剝幾顆蒜出來”、“快去，用白酒兌雄黃，把院子周圍灑一圈，一會兒吃飯了”……我家院子不大，今天不知跑了好多個來回，當然，媽媽比我更忙，終于把午飯準備齊了。
看著一桌子豐盛的菜肴，媽媽把這些菜的講究一一道來：端午節(jié)吃G菜“打積”(肚子里一年來積累的不好的東西)，吃粽子是為了紀念屈原，端午節(jié)灑雄黃酒是為了保咱家不進蛇和蟲蟲螞蟻之類的東西……
端午節(jié)的一頓飯居然有這么多的內(nèi)容，難怪媽媽那么重視。等媽媽說完，我趕緊拿起筷子吃起了G菜，好打掉我身體里不好的東西，少生病。不知是不是真的?
端午節(jié)作文 篇2
今天是端午節(jié)，是我國傳統(tǒng)節(jié)日。
今天早晨，媽媽早早的起了床，她去超市，買回來一些粽葉、蜜棗和糯米。媽媽一回到家，先把粽葉用開水燙一下，讓后把蜜棗和糯米放進鍋里蒸一蒸，餡便做好了，這些準備做好之后，媽媽便包好了粽子，只見媽媽不慌不忙拿起粽葉，捏了個三角的形狀，接著放一些餡在里面，然后再用一片粽葉包起來，用一根線扎起來，這樣一個粽子就做好了。我學著媽媽的樣子包起粽子來。粽子包好了，媽媽立刻把粽子放進鍋里煮。
過了不久，粽子煮好了，媽媽拿起一個粽子，剝開粽葉，細細的`品嘗，我看著媽媽的表情像個剛吃完苦瓜的臉，媽媽看我高興的樣子，也笑了。
端午節(jié)作文 篇3
總是在端午節(jié)的時候去祝福別人，
而自己卻不快樂...
外公，沒有你端午節(jié)，我總是很難過。
看到外婆做的粽子，我吃不了。
再一次，你讓我傷心。讓我想起了你喂粽子給我吃的場景，讓哭泣。
外公，真的長眠會讓你幸福嗎？
我在天的這邊想念著你，你知道嗎？
你能再給我說說嗎？
你能再讓我靠在你的背上聽你說話時那背的顫抖聲嗎？
你不覺得你好狠心嗎？
自己走了， 卻把我留下了。承受那懷念的痛楚，你忍心嗎？
天下著雨，心蕩著血。
黃昏再美，終要天黑。
流血的心碎了，堅強的意志能把我扶起來嗎。
多少思念讓我慢慢長大。
突然，感到狠無助，感覺很害怕。
外公，你去那邊的第一刻，我的心就以破碎，無法在沾好了。
外公，好想再給你刨個粽子，可是沒機會了。
傻傻的我，只能面對高高的墳墓。用一雙滿是淚水的手給你刨.用著嘶啞的聲音叫你吃，你卻好狠心的不回答我 。
傻傻的我，無法忘記你的臉龐.總喜歡在睡覺前，用手掐掐你的臉才能入睡的我。這天我卻又一次失眠。
可愛的外公，總喜歡叫我在吃飯前，給他拿好酒和碗，然后就是痛飲.現(xiàn)在卻不會再叫了。
可愛的外公，總喜歡一年四季向我家里拿來些鄉(xiāng)下的特產(chǎn)，現(xiàn)在卻不會拿了。
可愛的外公，總喜歡為了我跟外婆嘮叨兩句，現(xiàn)在卻變得沉默了傻傻的我，最喜歡叫你晚上陪我聊東聊西，這一天，你卻又不陪我。心中的事，找不到人來傾訴了。
看到外公曾經(jīng)種的菜園，那菜卻長得沒以前樣了。
看到外公曾經(jīng)養(yǎng)的.豬欄，現(xiàn)在卻塌了。
看到外公曾經(jīng)用犁，現(xiàn)在卻生銹了。
一切總在平淡中過去。
一切總在平淡中摸索。
一切總在平淡中死亡。
外公，如果您在那邊能看到我寫的這些字的話。我想跟您說句：下輩子我還做您的好外孫。
走不完的路是寂寞，做不完的夢是迷惘，而寫不完的愛卻是綿綿無期的懷念。
端午節(jié)作文 篇4
“啊!我們終于可以親手劃一劃龍舟了!”我興奮不已，以往都是我看別的大人劃，卻從未親手劃過，想想我都高興，大家你望望我，我望望你，就開始“拉幫結(jié)派”，共商“大計”。你一定眼饞了吧!我就來和你們一起分享我的快樂吧!
上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了“龍舟碼頭”，我們在老師的幫助下穿好救生衣，帶上船槳，分好小組上了龍舟，可惜的是我們這組沒有分配老師帶，所以剛一開始我們就手忙腳亂的，好像我們的龍舟很喜歡這個碼頭似的，遲遲不愿離去，好在岸上的老師推了一把，不然，不知要到什么時候才能劃走呢!
我們的旅行終于開始了!我們左右各6人配合的`十分默契，不過也會不時的爭吵，每次一個小小的爭吵便會使龍舟停了下來，幸好我們還算團結(jié)，少數(shù)服從多數(shù)。我發(fā)覺，我們的龍舟始終不能走直線，不是劃過了頭，就是還沒劃到頭就停了，后來我想到了一個辦法，在龍舟快要轉(zhuǎn)到一定的位置時，如果向左，右邊的同學就劃快一些，左邊的同學劃的慢一些，如果向右就以此類推了!后來我們很順利的劃上了岸。我們特別自豪，因為只有我們這一組沒有老師教，了不起吧!
我想：龍舟之所以如此受人喜愛，是因為它需要一種團結(jié)的精神吧!所以我們要學會團結(jié)!
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