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青少年法治宣傳教育總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編整理的青少年法治宣傳教育總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青少年法治宣傳教育總結1
為增強青少年法制觀念，促進青少年健康成長，根據上級的統一部署，我縣于20xx年xx月xx日至xx月xx日開展了以“與法同行，健康成長”為主題的全縣青少年法制宣傳教育周活動，我們的做法是：
一、廣泛發動，使活動的開展落到實處
為使這次活動開展得有成效，我們首先要搞好宣傳發動，使活動的意義深入人心。我們在接到上級通知以后，立即組織召開了縣綜治辦、縣團委、縣關工委等單位參加的聯系會議，縣依法治縣辦還制定下發了《關于開展20xx年全縣青少年法制教育周活動》的通知，縣直中學和各鄉鎮教育辦也分別召開了師生大會，使全縣青少年法制宣傳教育周得到各級各部門高度重視，確保活動的開展落到實處。
二、精心部署，使活動的開展收到了良好的效果
我們根據中小學生不同的年齡特點，采取不同的宣傳教育方式，寓教于樂之中，收到了很好的效果。
1、根據不同的年齡特征組織法律學習活動，我們聯合教育局在全縣高中生中開展模擬法庭等活動，在初中生中開展制作法制手抄報活動，在全縣小學生中開展講法制故事活動，各鄉鎮司法所在全縣中小學，上法律（政策、思品）課。這樣既讓學生學到了法律知識，加深了法制觀念，又豐富了校園文化，豐富了學生的業余生活。
2、組織學生觀看教育片。
我們和縣宣傳部、文化局聯合組織城關中小學觀看了具有教育意義的故事片《隱形的翅膀》。縣一中還組織新生到看守所現場觀摩體驗，聽犯罪青年現身說法，教育學生知法、守法、遠離違法犯罪，增強免疫力，他們還開展了警校共建安全文明走廊活動，請交警派人來講課一次，并長期協定，每學期來校講課兩次。
3、充分發揮法制副校長、法制輔導員的作用。
在宣傳周期間全縣法制副校長共講課65余節，除此外，各校還利用政治課、思想品德課學習法律知識，真正使法律占據了每個中小學生的心靈。
4、大力整治學校周邊環境，暑假過后，一些網吧、游戲廳、錄像廳等又在學校附近抬頭，嚴重影響學生的`身心健康，我們趁這次青少年法制宣傳教育周活動開展的東風，由政法委、治縣辦牽頭，成立了公、檢、法、司、教育、城管等幾大家組成的整治學校周邊環境辦公室，各鄉鎮相應成立由派出所、司法所、教育辦、城管站等組成的領導小組具體負責學校周邊環境整治工作。由于組織嚴密、工作慎重認真，全縣兩天之內基本消除了學校周邊的污染源。目前，全縣各學校兩百米之內，再也見不到“三室兩廳”了，凈化了學校周邊環境。
三、各部門齊頭并舉，大力宣傳法律法規
1、開車宣傳，制造氛圍。
九月二十四日至二十八日，由治縣辦牽頭，各有關單位聯合組成的宣傳小組開著宣傳車，行程六百余華里，深入到二十個鄉鎮碼頭和縣直中學進行宣傳并送發資料，進一步激發全縣各中、小學要搞好活動周的熱情。
2、利用陣地深入宣傳。
在宣傳周期間，全縣各單位在其所轄范圍內圍繞《義務教育法》、《未成年人保護》、《刑法》、《憲法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》、《道路交通安全法》等法律法規進行廣泛宣傳，縣電視臺還開辟了專欄報道宣傳周活動，并邀請法律專業人士宣講《未成年人保護法》和《刑法》的有關內容，這些活動有力地促進了法制精神在青少年心中的樹立和培養。
青少年法治宣傳教育總結2
繼續開展法制宣傳教育，對于進一步增強全社會法治觀念、推進依法治國進程，為全縣“十二五”發展提供良好法治環境和有效法治保障，具有十分重要的意義。為做好全縣第六個五年法制宣傳教育工作，根據國家、省、市“六五”普法規劃要求，結合實際，特制定本規劃。
一、指導思想、主要目標和工作原則
（一）指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞全縣“3211”工程和“十二五”發展任務，按照全面落實依法治國基本方略新要求，深入開展法制宣傳教育，深入推進依法治理，大力弘揚社會主義法治精神，努力促進全縣經濟又好又快發展和社會和諧穩定，為實現我縣“十二五”規劃目標營造良好法治環境。
（二）主要目標：
通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，廣泛傳播法律知識，提高全民法律意識和法律素質，提高全社會法治化管理水平，促進社會主義法治文化建設，形成自覺學法、守法、執法、用法的良好社會環境，為全縣“3211”工程和“十二五”規劃順利實施，做出新的更大的貢獻。
（三）工作原則：
圍繞中心、服務大局，以人為本、服務群眾，分類指導、注重實效，學用結合、普治并舉，與時俱進、改革創新。
二、主要任務
（一）深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系。學習宣傳中國特色社會主義法律體系形成的重要意義、基本經驗、基本構成和基本特征，充分發揮法律在經濟社會發展中的規范、引導、保障作用。
1、突出學習宣傳憲法。
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高權威和法律效力。繼續抓好憲法的學習宣傳教育，大力宣傳我國的根本制度和根本任務，使廣大群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，進一步增強全體公民的法制觀念，樹立權利與義務相統一的觀念，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。
2、深入學習宣傳促進經濟發展的法律法規。
學習宣傳國家基本經濟制度、改革開放、社會主義市場經濟、財稅、金融、投資等方面的法律法規，促進經濟平穩較快發展；學習宣傳農村基本經營制度、農村土地管理制度、農業支持保護制度、農村金融制度、城鄉經濟社會發展一體化制度和農村民主管理制度等方面的法律法規，促進社會主義新農村建設；學習宣傳加強資源節約和管理、環境和生態保護、防災減災等方面的法律法規，促進資源節約型、環境友好型社會建設；學習宣傳推進科技進步、加快教育事業發展、加強自主創新能力建設、實施人才強國戰略、保護知識產權等方面的法律法規，促進創新型國家建設；學習宣傳區域協調發展和城鄉規劃建設管理相關法律法規，促進我縣城鎮建設和城鄉一體協調發展。
3、深入學習宣傳保障和改善民生的法律法規。
重點學習宣傳收入分配、社會保障、醫療衛生、社會救助，就業促進、勞動合同、勞動爭議處理，土地征收與補償、土地承包經營權流轉、國有企業改制，安全生產、食品藥品安全、公共衛生，維護婦女、未成年人、老年人、殘疾人權益等方面的法律法規，促進保障人民生活、生命財產安全，有力維護群眾合法權益。
4、深入學習宣傳加強和創新社會管理的法律法規。
學習宣傳維護國家安全、社會綜治、民族宗教、流動人口管理、突發事件處置，加強、投訴、調解、刑事、民事、行政訴訟法律宣傳教育，引導公民依法有序表達利益訴求，依法化解社會矛盾糾紛，努力促進文化事業發展，推進社會管理創新，確保全縣社會和諧穩定。
（二）深入開展社會主義法治理念教育。
組織廣大黨員干部認真學習宣傳社會主義法治理念，牢固樹立并自覺踐行依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導理念，切實提高黨員干部的政治意識、大局意識和法治意識，推動社會主義法治理念逐步深入人心。
（三）切實加強反腐倡廉法制宣傳教育。以領導干部和公務員為重點，加強公務員法、行政監察法、審計法和廉政準則、黨紀條規的宣傳教育。
（四）積極推進社會主義法治文化建設。
通過法制宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，在全社會形成崇尚法律、遵守法律、維護法律權威的氛圍。堅持法制宣傳教育與群眾文化生活相結合，豐富法制文化活動載體和形式，探索建設法制文化教育基地，發揮縣人民廣場、縣標廣場、文化公園等公共文化場所作用，組織開展豐富多彩的法制文化宣傳演出活動。
（五）廣泛開展各項專題活動。
要結合各重要節日和普法依法治理工作需要，及時開展普法活動。
1、組織開展法制宣傳日活動。
利用節假日、紀念日、法律頒布日等，開展宣傳日、宣傳周、宣傳月活動，集中宣傳相關的法律法規。重點抓好“12？4”全國法制宣傳日活動，集中開展以學習宣傳憲法為核心的法制宣傳教育。
2、組織開展多種形式的主題活動。
深入推進加強和創新社會管理；廣泛開展以“優化發展環境”為主題的系列法制宣傳活動；繼續深化“法律八進”；全面開展“依法行政示范縣”、“依法行政示范單位”、“民主法治示范村”、“民主法治示范社區”、“依法治校示范校”、“誠信守法示范企業”、“公平守信示范市場”、“學法守法示范家庭”等創建工程；積極組織開展專項法律咨詢、法律知識競賽、法治圖片展覽、法治公益廣告等多種形式的法制宣傳教育活動。
（六）深入推進依法治理。
全力推進法治縣創建活動，總結推廣經驗，建立健全制度，不斷提高創建水平。圍繞社會熱點難點問題和社會管理薄弱環節，扎實開展多層次多領域依法治理工作，推進基層依法治理，提高全縣社會管理法治化水平。
三、重點對象
法制宣傳教育的對象是全縣一切有接受教育能力的公民。重點加強對全縣科級以上領導干部、公務員、青少年、企事業經營管理人員、農民和新社會組織人員的法制宣傳教育，把領導干部、青少年、企業經營管理人員作為重中之重。
（一）著重加強領導干部學法守法用法。
全縣各級領導干部要把憲法和法律作為學習的重要內容，帶頭學法守法用法，不斷提高依法決策、依法行政的意識和能力。健全并落實縣委中心組集體學法、縣政府常務會議會前學法、法制講座、法制培訓、法律知識考試考核等制度，推進縣級領導干部學法經常化、制度化。縣委中心組集體學法每年不少于2次，縣政府每年至少舉辦2期領導干部依法行政專題研討班。把法制教育納入領導干部理論學習規劃，納入縣黨校和縣人勞社保局公務員培訓內容。建立領導干部任職前的依法行政情況考察和法律知識測試制度。對擬任科級領導職務的干部，要把掌握相關法律知識和依法行政情況作為任職前考察的重要內容，其中對擬任執法部門領導職務的要進行相關法律知識測試。建立健全領導干部學法守法用法考核制度，考核結果列為年度綜合考核評價的重要內容。
（二）大力推進公務員學法守法用法。
加強通用法律知識和與履行職責相關的專門法律知識學習，每年學習時間不少于40學時，不斷提高公務員運用法律手段解決問題的能力。加大公務員培訓力度，定期開展社會主義法治理念教育、專門法律知識輪訓和新頒布法律法規專題培訓。每2年對全縣領導干部和公務員進行一次法律知識考試。堅持和完善法律知識考核制度，將公務員依法辦事情況作為任職、晉升的主要依據。加強行政執法人員法律知識培訓考試，嚴格實行行政執法人員持證上崗制度，把有關法律知識作為持證上崗考試的重要內容。
（三）深入開展青少年法制宣傳教育。
深入開展青少年法制宣傳教育。根據青少年的特點和接受能力，結合公民意識教育，有針對性地開展法制宣傳教育，引導青少年樹立社會主義法治理念和法治意識，養成遵紀守法的行為習慣，培養社會主義合格公民。各學校要進一步明確法制教育的地位和目標，完善法制教育的.內容和體系，創新法制教育的方法和途徑，發揮課堂教學的主渠道作用，中小學法制課每學期不少于lO課時，努力實現學校法制教育的系統化、科學化。深八推進中小學校法制教育課時、教材、師資、經費“四落實”，針對學生不同年齡特點，開展豐富多彩的法制教育活動。整合各種社會法制教育資源，建立多種形式的青少年法制教育基地，重視運用互聯網等傳播手段豐富青少年法制宣傳教育的途徑和形式，健全學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育格局。加強教職工法制宣傳教育工作，增強依法執教、教書育人自覺性。充分發揮126名中小學校兼職法制副校長、法制輔導員作用，加強青少年權益保護、預防和減少青少年違法犯罪等有關法律法規宣傳教育，加強對有不良行為青少年、社會閑散青少年等特殊青少年群體的法制宣傳教育。
（四）扎實開展農民法制宣傳教育。
宣傳與農民生產生活相關的法律法規，引導農民依法參與村民自治和其他社會管理活動，提高他們參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督的能力。加強農村“兩委”干部法制培訓，提高他們運用法律手段管理基層事務、防范和處理矛盾糾紛的能力。開展農村“法律明白人”教育培訓，全縣達到8000人，發揮他們在開展法制宣傳、法律咨詢和化解矛盾中的作用。加強農民工法制宣傳教育，突出遵紀守法、依法表達利益訴求等內容的宣傳，在縣城、裝備基地、農民工集中居住地、工作場所及主要活動場所開展經常性宣傳教育，注重法制宣傳教育與法律服務相結合，提高其守法和依法維權意識。
（五）積極開展企事業經營管理人員和職工法制宣傳教育。
加強企業經營管理人員法制宣傳教育，宣傳與企業經營管理有關的法律法規。把法制培訓納入個體企業負責人培訓內容，特別是要把關系民生的食品、藥品等行業生產經營管理人員的法制宣傳教育作為重中之重。進一步完善企業法律顧問制度，發揮法律顧問在企業依法經營管理中的規范引導和服務保障作用。加強事業單位管理人員法制宣傳教育，提高他們依法管理、依法辦事能力。深化企業職工法制宣傳教育，引導職工遵紀守法，依法維護合法權益。
（六）抓好新社會組織、群眾團體人員法制宣傳教育。
按照加強和創新社會管理要求，隨著經濟社會發展的需要，不斷擴大法制宣傳教育覆蓋面，把法制宣傳教育向中介組織、社會團體、民辦非企業單位以及各類群眾團體等不斷出現的新社會組織或群體延伸，教育其遵守國家的法律法規。加強對新社會組織法定代表人的法制宣傳教育，不斷推進行業依法自律與規范。加強新社會組織、群眾團體人員法制宣傳教育，引導其依法維護合法權益、表達利益訴求。
四、工作步驟
第六個五年法制宣傳教育規劃從年開始實施，到20xx年結束。分為以下3個階段。
宣傳發動階段：20xx年9月全縣各鄉鎮各部門根據本規劃，研究制定本鄉鎮本部門五年普法規劃，并報縣普法辦備案，切實做好宣傳、發動和組織工作。
組織實施階段：20xx年10月年至20xx年。全縣各鄉鎮各部門依據本規劃確定的目標任務和要求，結合實際制定各年度計劃，認真組織實施，確保本規劃得到全面貫徹落實。
檢查驗收階段：每年年終檢查督導本年度計劃落實情況，20xx年開展中期檢查督導和表彰。20xx年下半年開展五年檢查督導和表彰。在縣委和縣政府統一領導下，縣法制宣傳教育領導小組辦公室負責組織對規劃實施情況進行總結驗收，對法制宣傳教育工作中涌現的先進集體和先進個人進行表彰。
五、保障措施
（一）切實加強領導。
各級黨委、政府要高度重視，把法制宣傳教育納入當地經濟社會發展規劃，納入黨委、政府目標管理。進一步完善黨委領導、人大監督、政府實施的領導體制，建立健全各級法制宣傳教育領導小組，完善領導小組定期召開會議、聽取匯報、開展督導檢查等制度。領導小組辦公室設在司法局，承擔日常工作。縣法制宣傳教育領導小組辦公室不少于3人。縣法制宣傳教育領導小組成員單位要配備1－3名專職普法人員。縣、鄉人大要加強對法制宣傳教育工作的監督檢查。縣委政法部門、宣傳部門、政府司法行政部門和領導小組辦公室共同負責組織、協調、指導和檢查規劃的實施工作。要建立健全《法制宣傳教育領導小組成員單位工作責任制》，認真履行職責。各部門各行業負責本部門本行業法制宣傳教育工作，按照誰執法誰普法的原則，積極面向社會開展本部門本行業相關法律法規的宣傳教育。各類媒體要積極承擔公益性法制宣傳教育責任。鼓勵引導各類社會組織和公民參與、支持法制宣傳教育工作。
（二）健全考評體系。
建立健全考核評估指標體系，完善考核評估運行機制，對本規劃實施情況進行年度考核、階段性檢查和專項督查。建立健全激勵機制，及時總結推廣典型經驗，并按照國家有關規定表彰先進。
（三）落實普法經費。
縣政府要把法制宣傳教育工作經費列入年度財政預算，按人均標準不低于0。4元，按時足額到位，專款專用，并根據經濟社會發展水平逐步增加。各鄉鎮、各部門、各單位要根據實際情況統籌安排相關經費，保證法制宣傳教育工作正常開展。
（四）抓好隊伍建設。
培養專兼職相結合的法制宣傳教育隊伍，提高專職法制宣傳提高教育工作者的政治業務素質和組織指導能力；加強中小學法制副校長隊伍建設，建立健全定期培訓和管理制度，提高工作能力和水平；加強法制宣講團隊伍建設，充分發揮其在全民普法中的積極作用；加強法制宣傳教育志愿者隊伍建設，鼓勵國家公職人員、法律工作者、文藝工作者等加入志愿者隊伍，積極開展主題宣傳教育活動，推進志愿者活動向規范化發展。
（五）推進陣地建設。
完善縣城、鄉村公共活動場所法制宣傳教育設施。利用各類教育基地開展法制宣傳測工作，提高在線申報比例，確保百萬人口報告數，新的、嚴重的報告比例，報告質量繼續保持在全省前列。
六、深化農村藥品“兩網”建設，舉辦協管員、信息員培訓班。
青少年法治宣傳教育總結3
為進一步提高我鄉公民的法律意識和法律素質，廣泛深入開展法制宣傳教育，是貫徹落實科學發展觀，實施依法治國方略，構建和諧社會的重要基礎，也是全面實施我鄉“十一五”規劃的基本要求和重要保障，根據國家、省、市、縣法制宣傳教育第五個五年規劃的精神，結合我鄉實際，制定本規劃。
一、指導思想，總體目標和工作原則
（一）指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞我鄉“十一五”規劃確定的宏偉目標，按照“依法治國，建設社會主義法治國家”的總體要求，堅持法制教育與法治實踐相結合，進一
步深入開展法制宣傳教育，進一步提高全鄉公民的法制觀念和法律素質，為加快推進依法治鄉步伐，加快經濟社會發展步伐創造良好的法治環境。
（二）總體目標：
通過第五個五年普法規劃的實施，努力實現由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變，進一步提高全鄉干部依法管理和服務社會的水平，提高依法行政能力，全面提高公民特別是各級領導干部的法律素質和社會法治化管理水平，為依法行政奠定堅實的基礎。
（三）工作原則：
堅持圍繞中心，服務大局。立足于發揮法律的保障作用，緊緊圍繞我鄉“十一五”規劃和社會主義新農村建設，安排和落實法制宣傳教育各項任務，服務于科學發展觀的全面貫徹落實，服務于經濟持續穩定發展和社會和諧進步。堅持以人為本，服務群眾。堅持從群眾實際需要出發，著力圍繞群眾關心的熱點難點問題，廣泛開展法制宣傳教育，宣傳教育內容要與群眾生產生活密切相關，宣傳教育形式要為群眾喜聞樂見。突出不同的普法內容，增進普法的實際效果。堅持統一組織，分工負責。我鄉“五五”普法工作，在鄉“五五”法制宣傳教育領導小組的統一領導下，實行分工負責制，力爭我鄉普法在廣度和深度上達到一個新的水平。
二、主要任務
（一）加強憲法和國家基本法律制度的宣傳教育。
進一步學習宣傳憲法，樹立憲法權威；學習宣傳國家基本法律制度，廣泛開展“學法律、講權利、講義務、講責任”的`法制教育，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會氛圍。
（二）加強農民權益維護密切相關法律法規的宣傳教育。
切實加強農產品質量安全、農村自然資源與生態保護等方面法律法規的宣傳教育，引導自律，預防和減少違法犯罪。切實加強農村土地承包、農民負擔監督管理、集體資產管理等方面法律法規的宣傳教育，進一步穩定農村土地承包關系，推進村級財產規范化，保障農民的土地承包經營權、集體資產收益權，減輕農民負擔，維護農民合法權益。
（三）加強規范市場經濟秩序相關法律法規的宣傳教育。
加強公平競爭、誠實信用等市場經濟基本法律原則和制度的學習宣傳，促進經濟主體依法生產經營，組織開展專項法制宣傳教育活動，促進社會主義市場經濟健康發展；積極開展人口、資源、環境等方面的法律法規宣傳教育。
（四）加強依法維權、依法的宣傳教育，引導公民依法表達自己的權益訴求，依法解決各種矛盾和糾紛；結合“平安xx”建設和“掃黑除惡”等活動，開展治安和刑事法律法規宣傳教育。預防和減少違法犯罪；加強禁毒法律法規宣傳教育，引導公民積極參與禁毒斗爭；深化法律權威和司法公正教育，促進社會公平正義。
（五）加強法制宣傳教育
要堅持法制宣傳教育與法治實踐相結合，大力開展各行各業的依法治理活動，繼續深入開展“民主法治村（社區）”建設活動，不斷完善民主制度建設，不斷提高全社會法治化管理水平，促進現代化建設的順利進行。
三、對象和要求
法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民。廣大公民要結合實際、自覺學習法律、維護法律權威，要重點加強對領導干部、公職人員、青少年、農村黨員干部、企業經營人員和外來務工人員的法制宣傳教育。
（一）進一步提高領導干部依法行政能力，實現領導方式和管理方式的轉變。
要堅持和完善黨委中心組學法制度，每年集中學法不少于4次，推進領導干部學法制度化、規范化，不斷提高依法管理農村經濟和社會事務的能力，堅持依法、科學、民主決策、規范決策、管理和服務行為，為全民普法作出榜樣。
（二）進一步提高公務員遵紀守法意識，增強維護法律尊嚴的自覺性。
加強對公務員的社會主義法治理念教育，增強法律意識，提高法律素質。完善公務員學法制度，組織公務員定期學習相關法律知識，要把法律作為
機關學習的重要內容，每年集中輔導教育不少于3天，鼓勵公務員在職參加法律學歷學習和進修，開展多渠道、多形式的法律知識培訓，所有公務員必須完成“五五”普法規定的學習、測試等任務。
（三）進一步增強廣大青少年的法制觀念，加強青少年的法制宣傳教育。
加強對青少年的法制宣傳教育，使其從小接受法制教育，樹立法制觀念，養成守法習慣。青少年學生的法制宣傳教育要以課堂教育為主渠道，做到“計劃、教材、課時、師資”四落實，每年在校學生接受法制教育不少于10個課時，全面開展中小學教師法律知識培訓，提高教師的法律素質，教師每年學習法律知識時間不少于40小時，集中學法不少于3次。健全并完善家庭、學校和社會“三位一體”的法制教育體系，深化法制副校長、法制輔導員工作制度；積極開辟學校法制教育第二課堂，強化青少年法制教育陣地建設，針對青少年認知特點，開展豐富多彩的法制教育實踐活動，提高青少年法制教育實效；建立和完善青少年法制教育考核評估體系，構建青少年法制教育長效機制。
（四）進一步提高農村黨員干部依法辦事的能力，加強農村黨員干部的法制宣傳教育。
圍繞社會主義新農村建設，進一步加強農村基層法制宣傳教育，充分發揮農村黨員干部現代遠程教育網點作用，開展對村干部法制教育輪訓活動，“五五”普法期間村干部集中培訓不少于3次，結合黨員會議開展對黨員集中法制培訓教育活動，每年不少于2次；結合村民代表會議開展對村民代表的法制教育，每年至少1次；加強人民調解員的法律培訓，每年至少1次。深化對廣大農漁民群眾的法制宣傳教育，在休漁期開展對船員法律知識培訓教育，增強廣大農漁民依法解決矛盾糾紛、維護合法權益的觀念，提高廣大農漁民依法參與村民自治活動和其他社會管理的能力和水平。
（五）進一步提高企業經營管理人員依法經營、依法管理的能力，加強企業經營管理人員的法制宣傳教育。
企業主管部門要結合企業管理工作的需要，開展企業經營管理人員的法制宣傳教育，提高企業經營管理人員法律素質，增強依法辦事、依法經營管理的水平和能力。建立健全企業經營管理人員法律知識培訓、企業職工法制教育、企業法律顧問等制度，企業經營管理者要重點學習和掌握社會主義市場經濟法律法規知識、經貿法律知識、企業經營管理法律知識等，每年學法時間不少于30個小時。
（六）進一步提高廣大外來務工人員遵紀守法、依法維權的意識和能力，加強外來務工人員的法制宣傳教育。
按照屬地管理和誰用工誰負責的原則，加強外來務工人員的法制宣傳教育；用工單位必須把法制教育列入員工崗前培訓計劃，并認真組織落實；充分發揮外來務工人員法制學校作用，努力提高外來務工人員素質；把法制宣傳教育與法制服務、法律援助有機結合起來，增強法制宣傳教育的實效。
四、主要措施
（一）“五五”法制宣傳教育工作的實施步驟。
宣傳發動階段：20xx年，制定“五五”普法規劃，認真做好宣傳發動和組織實施等工作，全面啟動“五五”普法工作。
組織實施階段：20xx年—20xx年，根據規劃的要求和重點，制定法制宣傳教育年度計劃，突出年度工作重點，做到部署及時、措施有效、督促到位。
檢查驗收階段：20xx年，按照上級的“五五”普法檢查驗收標準，進行自查評估、考核驗收、表彰先進單位和先進個人。
（二）堅持普法與依法治理相結合。
大力推進普法工作，改進工作方法，改善工作手段，切實提高普法效率，增強全社會的法制觀念，進一步推進法制政府建設，推動依法治理深入展開。圍繞工作重點和農民群眾關注的社會熱點問題，開展依法治理活動，開展專項執法檢查和整治活動，堅持處罰與教育相結合，執法與服務相結合，以執法帶普法，在執法實踐中，擴大普法成果。
（三）積極開展法制宣傳教育主題活動。
結合有關新的法律法規出臺實施，以具有紀念性意義的慶祝活動為契機，通過各種形式和途徑，組織開展法制宣傳教育主題活動。同時，從廣大農（居）民需要出發，繼續組織實施“法律進農村、企（事）業單位”活動，以群眾喜聞樂見的形式向廣大農（居）民宣傳常用法律知識，在服務群眾中教育群眾、引導群眾。
（四）整合法制宣傳教育資源。
要創新普法教育手段、綜合、合理、有效地利用一切社會資源，調動一切社會力量，形成上下聯動，全面發展的宣傳教育空間。推動政府職能部門的職能綜合作用，把司法行政的法制宣傳、法律服務、人民調解結合起來，建立面向全社會的法律服務機制，充分發揮機關、部門、媒體、網絡等現代化先進教育技術優勢，利用遠程教育網、法制圖片展覽、法制宣傳窗、法制文藝演出，為各類對象提供學法懂法渠道；充分發揮鄉、村、部門在普法隊伍、陣地、人才、資料等方面的優勢，最大程度地實現普法資源共享，優勢互補，提升全鄉法制宣傳教育的整體水平。
五、組織領導和保障
（一）進一步完善黨委領導、人大監督、政府實施的領導體制。
建立普法議事制度，把普法工作列入重要議事日程，加強領導、統籌、定期研究部署普法工作，經常聽取普法工作匯報，及時解決工作中的實際問題，做到普法工作有部署、有落實、有檢查、有總結。實行法制宣傳教育工作責任制，明確職責，實行目標管理。鄉成立“五五”法制宣傳教育領導小組，協調、監督全鄉法制宣傳教育工作深入開展。各村、單位要按照職責分工，協調行動，各村、單位負責人和聯絡員要抓好工作落實，確保取得實效。
（二）完善法制宣傳教育隊伍組織網絡建設。
要以“五五”普法啟動為契機，加強法制教育的隊伍建設，著力建設和培養專兼職相結合的法制宣傳教育隊伍，有計劃的培養農村普法宣傳骨干，為普法工作提供強有力的組織保障。
青少年法治宣傳教育總結4
為增強青少年法治觀念，不斷提高廣大青少年的法治意識和法律素質，引導青少年在社會實踐中正確使用法律，促進青少年健康成長。根據省、市文件精神并結合我區實際，由區委法治辦(區司法局)統一安排部署，我區于每年9月定期開展全區青少年法治宣傳教育周活動。現將工作開展情況總結如下：
一、加強領導，落實責任
為全面開展全區青少年法治宣傳教育工作，每年法治宣傳教育周活動期間成立活動領導小組，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全區形成了部門、學校齊抓共管、整體聯動的格局，確保了活動的順利開展。
二、突出重點，開展多形式的宣傳
每年青少年法治教育宣傳周期間，活動緊緊圍繞當年的活動主題為中心突出重點，形式創新，通過家庭、學校、社區三位一體的法治宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法治、法規。
一是各校利用國旗下講話，緊緊圍繞中心“學習憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”進行，學校領導對全校師生進行法治宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。如20xx年9月15日下午，我區在xx小學舉行了“爭做守法小公民”集體宣誓活動，收到了良好的教育效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法治的力量深入人心。
二是堅持將法治教育與課程教學有機結合，結合教學活動對學生進行法律常識和法治意識的培養，大力加強法治教育。充分發揮了法治副校長和法治輔導員的作用，法治副校長分別進行了法治講座，認真為學生輔導了《憲法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律法規。
三是積極營造校園法治宣傳教育活動氛圍。充分利用了網站、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅等形式營造濃郁的法治教育氛圍，增強了青少年學生的法治觀念和遵紀守法意識，預防和減少違法犯罪行為。使“法治宣傳活動周”的法治宣傳深入人心。
四是組織各校利用班會開展了主題班會宣傳教育活動，教育學生學法、知法、守法、用法，做一個遵紀守法的`好公民。
三、積極宣傳，效果顯著
通過多年的努力，提高了廣大學生以及學生家長、群眾的法律素質和自我保護能力。通過多種形式的宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法治教育，進一步提高了廣大青年學生的法律素質，在廣大青年學生、學生家長、群眾中形成了學習法律知識，增強法律觀念，爭做守法公民的良好風尚。
青少年法治宣傳教育總結5
為增強青少年法治觀念，不斷提高廣大青少年的法治意識和法律素質，引導青少年在社會實踐中正確使用法律，促進青少年健康成長。根據省、市文件精神并結合我區實際，由區委法治辦（區司法局）統一安排部署，我區于每年9月定期開展全區青少年法治宣傳教育周活動。現將工作開展情況總結如下：
一、加強領導，落實責任
為全面開展全區青少年法治宣傳教育工作，每年法治宣傳教育周活動期間成立活動領導小組，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全區形成了部門、學校齊抓共管、整體聯動的格局，確保了活動的順利開展。
二、突出重點，開展多形式的宣傳
每年青少年法治教育宣傳周期間，活動緊緊圍繞當年的活動主題為中心突出重點，形式創新，通過家庭、學校、社區三位一體的法治宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法治、法規。
1、各校利用國旗下講話，緊緊圍繞中心“學習憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”進行，學校領導對全校師生進行法治宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。如20xx年9月15日下午，我區在xx小學舉行了“爭做守法小公民”集體宣誓活動，收到了良好的教育效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法治的`力量深入人心。
2、堅持將法治教育與課程教學有機結合，結合教學活動對學生進行法律常識和法治意識的培養，大力加強法治教育。充分發揮了法治副校長和法治輔導員的作用，法治副校長分別進行了法治講座，認真為學生輔導了《憲法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律法規。
3、積極營造校園法治宣傳教育活動氛圍。充分利用了網站、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅等形式營造濃郁的法治教育氛圍，增強了青少年學生的法治觀念和遵紀守法意識，預防和減少違法犯罪行為。使“法治宣傳活動周”的法治宣傳深入人心。
4、組織各校利用班會開展了主題班會宣傳教育活動，教育學生學法、知法、守法、用法，做一個遵紀守法的好公民。
青少年法治宣傳教育總結6
（一）提高認識，把青少年法制教育擺上重要位置。
"四五"普法工作開展以來，我們認真貫初中央、省、市委有關加強法制建設的指示精神，按照"三五"普法規劃要求，以開展法制教育、增強青少年法制意識為重點，著力加強青少年思想政治工作。在每年的全委會和工作會上，都把青少年的民主法制和紀律教育作為團工作的一項重要內容，切實加強青少年普法宣傳學習教育，增強青少年法制觀念，堅決維護社會穩定。各基層團的組織把青少年法制教育工作和團的各項活動緊密結合起來，把法制教育活動切實納入服務和教育青少年的重要內容，扎實推進青少年四五普法教育的實施。
（二）依托載體，增強青少年法制教育的針對性和實效性。
幾年來，團市委和基層團組織充分利用少年法庭、勞教所、戒毒所等青少年法制教育基地，結合創建優秀"青少年維權崗"、"青少年文明社區"和"千校百萬"進城務工青年培訓等活動，把青少年法制宣傳工作落實到基層，落實到實處。如：晉江團市委與法院開展了法律知識巡回講座活動，在各鄉鎮、各中學的.青少年中巡回舉辦法律講座。肖盾南埔鎮團委依托開竺中學成立了少年法校，自編了8萬余字的教材。每年都培訓學員l00多人。南益集團南豐針織廠團委積極開展"千校百萬"外來務工青年培訓活動，開辦外來務工青年培訓班，加強務工青年的法律意識教育，取得了良好效果，被團中央評全國''''千校百萬''''外來務工青年培訓工作先進單位"。團市委還調整充實了泉州市維護青少年權益中心組成人員，成立了×州市青少年法律咨詢服務中心，組織法律專業特長的青年志愿者按時值班，接受青少年法律知識的咨詢，加強普法教育，中心還關注侵害未成年人權益的突出案件，提供法律幫助，產生較好的社會影響。20xx年2月，團市委宣傳部被市綜治委評為1998—2000年度社會治安綜合治理先進單位。
（三）加強宣傳，提高普法宣傳教育的覆蓋面和滲透力。
幾年來，團市委、各級團組織從青年特點出發，注重加強團員青年和少先隊員的法制教育，通過宣傳版報、墻報、報告會、演講會、座談會、上團課、知識競賽等生動活潑的形式，引導青少年學習法律知識，并在團市委機關報《泉州青年報》開辟專欄，定期刊發各種法律知識和法制案例、舉辦《我與交通》、《愛護野生動物》等征文活動，宣傳貫徹有關法律，提高青少年的法律意識。1999年《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》頒布實施后，團市委聯合市人大法制委、未保委等單位開展"未成年人犯罪狀況和預防"的專題調查，對全市各縣（區、市）及市直有關部門貫徹執行《未成年人保護法》的情況進行調研。團市委還配合有關部門舉辦"中學生法律知識競賽"和"為了明天一預防青少年違法犯罪展覽"，到基層開展"三下鄉"一普法宣傳活動，提高青少年法制意識。
青少年法治宣傳教育總結7
一、領導高度重視，營造普法教育氛圍
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。
學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《小學中學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制認識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、加強校園文化環境建設
學校歷來重視校園凈化、綠化、美化工作，使學校環境更具有藝術性；利用好校園網站、櫥窗、宣傳板進行布置，開辟法制教育專欄，使校園內處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍；利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內容，更具激勵作用。
三、廣泛開展宣傳，活動形式多種多樣
1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造優良的氛圍。12月1日—12月15日，繼續懸掛“加強法制宣傳教育，服務科學發展”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。
2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織學生參觀學校展示的`法制、禁毒等圖片展覽。
3、組織開展一次主題班、團、隊會展示活動。活動期間各班組織開展一次“與法同行”為主題的班、團、隊會活動。
4、各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。
5、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《“六五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《小學中學幼兒園安全管理措施》，提高依法管理學校和實施素質教育的水平。
6、利用升旗時間開展“12·4”法制宣傳日小學中學升旗宣誓活動。
7、在學生中開展法制手抄報等競賽活動。
8、開展閱讀活動，號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放藏書樓，提供學生閱讀，組織學生參加藏書樓服務活動，同時主動閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制認識和熱愛祖國的道德情感。
青少年法治宣傳教育總結8
為貫徹落實《省教育廳辦公室關于落實檢察建議加強青少年法治教育的`通知》、《宿遷市教育局關于開展青少年法治宣傳教育周活動的通知》等有關文件精神，進一步加強高師生法治教育。我校于 5 月 6 日--12 日以“尊法學法守法用法 法律伴我健康成長”為主題面向全校學生開展了法治宣傳教育周活動。
活動重點開展“五個一”法治系列教育活動。
一是召開一次法治主題班會。全校各班級于5月4日晚召開法治宣傳主題班會。
二是舉行一次法治主題升旗儀式。學校于5月5日上午在校操場上舉行了以法治教育為主題的升旗儀式，張彥芝副校長作國旗下講話，全校學生參加活動。
三是組織學生觀看一部法治教育片。學校于5月8日晚組織全校學生觀看了《為了明天——青少年模擬法庭教育》法治教育宣傳片。
四是學唱一首法治歌曲。學校各班級每天利用午時靜默時間，學唱《憲法伴我成長》歌曲，學校廣播定期播放該歌曲。
五是組織一次法治主題手抄報評選活動。學校于5 月 6 日--10 日組織全校各班級制作法治教育主題手抄報，經班級、系部初評，每班向學工處報送5張優秀作品，學工處評選出8名一等獎，10名二等獎，12名三等獎并予以表彰。
校領導多次深入一線指導活動開展，豐富多彩的法治宣傳活動，讓同學們了解了未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法規；活動進一步推廣了青少年法治教育先進經驗，進一步增強了高師生法治觀念和法律素養，在全校營造了濃厚尊法、學法、守法、用法氛圍。
青少年法治宣傳教育總結9
一、目標任務
通過開展“法律八進”活動，把法治宣傳教育融入到社會的各個層面，增強各級領導干部依法決策和管理經濟、社會事務的能力；提高國家工作人員依法行使公共權力的能力；培養和提高青少年法律信仰，養成自覺學法用法的良好行為習慣；培養企業經營管理人員誠信守法觀念和社會責任意識，提高依法經營管理能力；促進宗教界人士和廣大信教群眾在法律范圍內，依法從事宗教活動；引導廣大城鄉居民依法參與村（居）民自治活動和其他社會管理，提高依法維護自身合法權益、解決矛盾糾紛的能力。
二、活動內容
（一）法律進機關
1、完善機關普法依法治理工作領導體制和工作機制，明確工作責任。各黨政機關每年研究部署普法宣傳工作不少于1次，確定具體人員負責普法宣傳工作，年度工作有計劃、有安排、有措施、有總結、有記錄。
2、突出學習重點。突出學習宣傳憲法、中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，深入學習宣傳黨內法規。深入開展依法行政、社會主義法治理念和與履行職務相關的專門法律知識的學習培訓。
3、完善國家工作人員學法用法制度。落實《縣進一步健全完善國家工作人員學法用法制度的實施意見》。堅持領導干部帶頭尊法學法，建立健全黨委（黨組）中心組集體學法、會前學法、領導干部法治講座、日常學法、法律知識培訓、法律知識考試等學法制度。黨委（黨組）中心組集體學法每年不少于4次，組織專題法治講座不少于2次，單位主要負責人每年參加法治講座或報告會不少于2次，定期開展國家工作人員法律知識培訓和法律知識考試，國家工作人員每人每年學法不少于40學時。
4、落實“誰執法誰普法”的普法責任制，建立普法任務清單，開展與履行本部門相關的執法普法專項活動；建立落實法官、檢察官、行政執法人員、律師等以案釋法制度，結合各自實際，面向公眾定期向社會典型案例制度。
5、堅持學法用法相結合，積極開展學法用法示范機關、示范窗口等創建活動。領導干部依法決策機制健全，沒有因違法違紀導致的決策失誤現象。公務人員嚴格依法辦事，沒有因違法行政引起的發生，或被追究責任。本部門無嚴重違法違紀問題，無受到紀檢監察或上級查處、通報事件。
6、堅持執法責任制。堅持嚴格執法、公正司法，建立健全執法機關、司法機關執法責任制、執法公示制、執法過錯責任追究制和執法考核評議制，不斷提高執法、司法公信力。執法人員嚴格依法辦事、公正執法，執法活動中無重大違法違紀行為，無造成社會不良影響的事件。
7、落實法律顧問制度。積極推行政府法律顧問制度，力爭20xx年底前各級黨政機關普遍設立1名法律顧問，使工作管理制度化、規范化。
8、圍繞黨委、政府中心工作，結合工作職能，開展與本部門本單位相關的依法治理專項活動，不斷推進全社會法治化管理水平提高。
9、充分運用刊物、網站以及社會和行業部門的網絡平臺、微博、微信等新媒體，開辟法律知識學習版塊，加強機關學法陣地建設，營造機關法治文化氛圍。
10、干部學法用法檔案管理規范，有關文檔資料、音像數據、文件資料保存齊全、真實、規范。
牽頭單位：縣司法局
配合單位：縣委組織部、縣委政法委、縣委宣傳部、縣人社局、縣政府法制辦
完成時限：20xx年—20xx年
（二）法律進鄉村
1、落實鄉鎮黨委、政府普法責任主體，建立農村普法依法治理工作組織領導體制，完善農村學法用法工作制度。鄉鎮黨委每年研究部署普法依法治理工作不少于1次，基層司法所負責普法宣傳工作的組織、協調，年度工作有計劃、有安排、有措施、有總結、有記錄。
2、加強農村普法隊伍建設，培育“法律明白人”，落實村“兩委”干部、大學生村官的法律知識培訓和輪訓制度，每年開展集中法治培訓不少于2次，組織法律知識考試不少于1次。
3、突出學習宣傳憲法，大力普及農村經濟管理、維護農村和諧穩定、與農牧民生產生活密切相關的法律法規。
4、通過“聯村聯戶”、“法律服務直通車”、“送法下鄉”、“一村一法律顧問”、“以案釋法”等群眾喜聞樂見的形式廣泛開展普法宣傳活動，利用“124”國家憲法日以及重大節會、集市和農閑時節等開展集中法治宣傳教育。
5、加強農村法治宣傳教育陣地建設。發揮好村司法行政工作室的作用，每個行政村建立1個法律圖書室（角）和1個固定法治宣傳欄。結合改善農村人居環境建設，運用農家書屋、農民文化廣場等平臺，開展法律知識宣傳。
6、加強農村法治文化建設。運用歌曲、戲劇、曲藝、書畫等藝術形式，結合民俗文化、鄉村大舞臺建設等，組織農村業余文化骨干、民間藝人和村自樂班子，開展法治文藝活動，豐富農村普法形式。
7、深入開展法律服務進村入戶活動，組織法律服務工作者定期開展針對農民群眾的義務法律咨詢和法律服務。依托基層司法所建立村居司法行政工作室和法律援助聯系點，為農民群眾提供方便快捷的法律服務和法律援助。
8、建立健全村級人民調解委員會，充分發揮基層人民調解組織的作用，定期開展矛盾糾紛排查，及時有效調解各種矛盾糾紛，通過調處典型案件，擴大“以案釋法”效果，確保農村社會和諧穩定。
9、積極開展“民主法治示范村”創建活動，完善“四議兩公開”制度，依法推進民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督和村務、財務公開，社會治安綜合治理效果顯著，沒有發生重特大刑事案件，沒有越級上訪、群體性上訪事件，社會和諧穩定。
10、普法宣傳檔案管理規范，有關文檔資料、音像數據、文件資料保存齊全、真實、規范。
牽頭單位：縣司法局
配合單位：縣委組織部、縣委宣傳部、縣委農辦、縣農牧局、縣林業局、縣水務局、縣民政局、縣文廣局、團縣委
完成時限：20xx年—20xx年
（三）法律進社區
1、建立健全社區普法依法治理工作領導體制和工作機制。社區每年研究部署普法依法治理工作不少于1次，確定具體人員負責普法依法治理工作，年度工作有計劃、有安排、有措施、有總結、有記錄。
2、學習宣傳憲法及基本法律，重點加強土地、資產、財產、拆遷安置補償、就業、環保、消防及未成年人、婦女、老年人權益保障、社區矯正相關法律法規等方面法治宣傳教育。
3、開展社區居民法治宣傳教育。定期組織開展社區居民法律知識競賽、法治征文、法治演講比賽、案例評析、模擬法庭等法治宣傳教育活動，利用節假日、公休日、“315”消費者權益日、“626”國際禁毒日、“124”國家憲法日等時間節點，開展法治宣傳、法律咨詢、法律服務等活動，滿足人民群眾對法律的需求。
4、加強社區“六個一”建設。每個社區至少建立一個法治宣傳櫥窗，一個法律圖書角（室），建設一支專兼職相結合的普法隊伍，建立一套居民學法制度，每季度開展一次義務法治宣傳活動，每季度為居民上一堂法治課。有條件的社區積極推進社區普法學校（講堂）、法治廣場、法治長廊、法治宣傳電子屏幕建設，推進社區法治宣傳教育深入開展。
5、加強流動人口的法治宣傳教育。按照“屬地管理”的'原則，在轄區流動人口集中場所、主要工作和活動場所開展定期的法治宣傳教育活動。
6、開展社區法治文化活動。組織社區居民自編自演法治文藝節目，舉辦法治書畫、攝影等展覽。開展社區樓宇普法，使法治文化滲透到社區每個角落。
7、深入開展“民主法治示范社區”創建活動，依法推進社區民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督和社區居務公開，社區法治化管理水平逐步提高。無重大刑事案件和重大發生，社區和諧穩定。
8、健全社區人民調解、法律服務、幫教安置、社區矯正等各項工作制度，運作規范。人民調解組織健全，及時化解各種矛盾糾紛。社區矯正工作順利推進，監督管理和教育矯正措施落實到位。建立社區與法律服務工作者定期聯系制度，開展針對性的法律服務。
9、普法宣傳工作檔案管理規范，有關文檔資料、音像數據、文件資料保存齊全、真實、規范。
牽頭單位：縣民政局
配合單位：縣委組織部、縣委宣傳部、縣司法局、縣文廣局
完成時限：20xx年—20xx年
（四）法律進學校
1、健全學校普法依法治理領導體制和工作機制，學校每年研究部署青少年普法工作不少于1次，有專門人員負責青少年法治宣傳教育工作，年度工作有計劃、有安排、有措施、有總結、有記錄。
2、深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，開展《義務教育法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《禁毒法》、《消防法》等法律法規的學習宣傳，培養青少年樹立權利義務意識、守法用法意識。
3、落實《青少年法治教育大綱》，充分發揮課堂教育在青少年學生法治教育中的主渠道作用，把加強青少年學生法治教育工作納入學校教育工作的重要內容，切實做到學校法治教育課時、教材、師資、經費“四落實”。積極開辟法治教育第二課堂，廣泛開展主題班會、模擬法庭、法律知識競賽、辯論會等生動活潑的青少年學法用法實踐活動。
4、加強學校法治教育師資隊伍建設。完善法治副校長制度，每個學校都要配備法治副校長，充分發揮法官、檢察官、律師等法律工作者力量，開展校園宣講活動，組織開展形式多樣的青少年法治教育和法治實踐活動，中小學校每學期組織青少年法治教育實踐活動不少于1次。
5、加強法治宣傳教育陣地建設。每個中小學校至少要建立1個法治宣傳欄，1個法律圖書架，堅持每季度上1次集中法治教育課，半年開展一次法治教育主題活動。
6、積極推進校園法治文化建設，組織學生自編自演法治文藝節目，舉辦青少年法治手抄報、法治漫畫、法治征文等法治文化活動，營造體現法治精神的校園文化氛圍。
7、建立學校、社會、家庭共同參與的立體教育網絡。利用學校網站、官方微博、微信等平臺及教師、班主任、輔導員個人社交平臺進行法治宣傳，增強網絡法治教育的吸引力，引導學生正確理解法律規范，理性思考和正確認識法治事件、現實案例。
8、深入開展依法治校活動。健全完善學校各項規章制度，推進依法治教、依法辦學。積極開展校園及周邊環境治理工作，為青少年健康成長營造良好的法治環境。
9、校園普法工作檔案管理規范，有關文檔資料、音像數據、文件資料保存齊全、真實、規范。
牽頭單位：縣教育局
配合單位：縣法院、縣檢察院、團縣委、縣司法局
完成時限：20xx年—20xx年
（五）法律進企業
1、加強企業普法依法治理領導工作機制，建立健全企業各項學法制度。企業每年研究部署普法依法治理工作不少于1次，有專門人員負責普法依法治理工作，年度工作有計劃、有安排、有措施、有總結、有記錄。
2、廣泛學習宣傳憲法和國家基本法律，重點學習宣傳《安全生產法》、《環境保護法》等法律法規，突出學習宣傳涉及產品質量、安全生產等與企業經營管理、職工權益密切相關法律法規的學習宣傳。
3、建立健全企業經營管理人員學法制度。開展企業經營管理人員法治培訓每年不少于1次、法治講座每年不少于2次，法律知識考試每年不少于1次。
4、加強企業職工法治宣傳教育。把法律知識納入企業內各級組織年度學習計劃，通過班前會前學法、法治講座、法律咨詢等多種形式，開展職工法治宣傳教育，每年不少于2次。有條件的企業，要建立職工法治學校，定期對企業經營管理人員和職工進行法治培訓。
5、加強企業法治宣傳教育陣地建設。通過在企業自辦廣播、報刊、網站等開辦法治專題節目（欄目）和廠區設置法治宣傳欄等形式，加強對企業生產、經營、管理等有關法律法規的宣傳教育。
6、大力加強企業法治文化建設。積極創作具有企業特色、行業特點的法治文化作品，組織開展各類法治文化活動。
7、開展“誠信守法企業”創建活動。建立健全企業各項規章制度，推進企業廠務、財務公開。推行企業法律顧問制度，完善企業法律顧問、公司律師制度，進一步完善和規范企業運行機制，提高企業法治化管理水平。企業無違法違規欺詐行為。
8、普法宣傳工作檔案管理規范，有關文檔資料、音像數據、保存齊全、真實、規范。
牽頭單位：縣工信局
配合單位：縣發改委、縣總工會、縣科技局、縣司法局、縣環保局、縣工商局、縣國稅局、縣地稅局、縣安監局、縣質監局、各工業園區管委會
完成時限：20xx年—20xx年
（六）法律進單位
1、“法律進單位”活動的主體是機關、鄉村、社區、學校、企業以外的各類事業單位、社會機構、社會團體、社會組織以及各類公共活動場所等。建立健全法治宣傳教育工作組織領導機構，各單位每年研究部署普法宣傳工作不少于1次，有專門人員負責普法宣傳工作，年度工作有計劃、有安排、有措施、有總結、有記錄。
2、學習宣傳憲法和中國特色社會主義法律體系，開展與本單位服務和履行崗位職責相關的法律法規知識宣傳教育。
3、建立健全領導班子集體學法、會前學法，法治講座、日常學法、法律知識培訓、法律知識考試等學法制度，把單位領導干部學法用法情況與業績考核掛鉤。領導班子每年集體專題學法不少于4次，組織專題法治講座不少于2次，國家工作人員每人每年學法不少于40學時。
4、建立法律顧問制度，堅持依法管理、依法經營、依法辦事，把各項工作不斷納入法治軌道。
5、開展單位職工法治宣傳教育。把法律知識納入單位年度學習計劃，定期組織職工參加法律知識學習活動，努力增強廣大職工依法行使權利、履行義務，依法表達利益訴求，維護合法權益能力。
6、各服務單位應結合工作職能，通過公示牌、宣傳欄、觸摸屏、開放日等形式，向社會宣傳與本單位業務相關的專業法律法規。
7、加強單位法治宣傳陣地建設。建立法治宣傳欄、法治學習園地、法律圖書室（角）等普法陣地，為單位領導和職工學法提供平臺。積極開展公益性法治宣傳教育活動，公共服務性活動場所要在人口聚集區域設立固定法治宣傳欄、電子顯示屏，開展法治宣傳。
8、把法治宣傳教育工作同文明單位創建結合起來，深入開展“依法行政示范單位”創建活動和行業依法治理工作，規范辦事程序，優化服務質量，落實重大事項決策法律咨詢制度，提高行業依法決策、依法管理、依法辦事水平。本單位無嚴重違法違紀問題，無受到紀檢監察或上級查處、通報的事件。
9、普法宣教工作檔案管理規范，有關文檔資料、音像數據、文件資料保存齊全、真實、規范。
牽頭單位：縣司法局
配合單位：縣委宣傳部、縣政府法制辦、縣人社局、縣教育局、縣文廣局、縣交通局、縣衛計局
完成時限：20xx年—20xx年
（七）法律進宗教活動場所
1、宗教場所應有負責日常普法工作的專門人員，普法工作年度有計劃，目標任務明確。
2、突出學習宣傳憲法，深入開展與維護國家安全、社會穩定、促進民族團結相關法律法規宣傳教育。
3、開展法治講座、法律知識培訓等法治宣傳教育活動，組織宗教人士和信教群眾參加法律知識學習，每年不少于1次。
4、開展法律服務進宗教場所活動，組織律師、基層法律服務工作人員為宗教界人士、信教群眾提供法律服務。
5、建立宗教場所法治宣傳欄、法律圖書室（角）等學法陣地。
6、立足實際，結合“124”國家憲法日等重點時段和宗教重要活動開展形式多樣的法治宣傳教育。
牽頭單位：縣民宗局
配合單位：縣委宣傳部、縣委統戰部、縣司法局
完成時限：20xx年—20xx年
（八）法律進家庭
1、建立“法律進家庭”工作機制，納入鄉村、社區普法依法治理年度工作內容，年度工作有計劃、有安排、有措施、有總結、有記錄。
2、開展法律知識進家庭活動。以各種法律法規宣傳月、宣傳周、宣傳日以及重大節日等時間節點，通過送法律知識宣傳資料進萬家、專題講座、知識競賽、讀書征文、以案說法、星級家庭評選、文藝演出等形式，引導和推動家庭成員提升法律素養，依法自覺規范行為。
3、開展法律服務進家庭活動。加強法律服務隊伍建設，組織婦聯干部法治教育培訓，提升婦聯專職干部依法維權能力。吸收有經驗、講奉獻、懂專業的“法律服務志愿者”，根據不同家庭的需求，為婦女及其家庭成員提供法律咨詢、法律援助、化解矛盾糾紛、開展婚姻家庭關系調適、心理輔導等有針對性的法律服務。
4、開展法律保障進家庭活動。從城鄉家庭的需求出發，進一步完善婦女訴求表達機制、利益協調機制、矛盾調處機制和權益維護機制。切實加強各級各類維權陣地建設，積極發揮12338維權熱線和婦女法律援助站等維權平臺作用，開展法律咨詢、心理疏導、糾紛調解、法律援助等公益服務，保障婦女兒童和家庭的合法權益。
5、開展平安創建進家庭活動。將“法律進家庭”活動與“平安家庭”、“零家庭暴力社區（村）”創建，“不讓進我家”等品牌活動緊密結合起來，以家庭和村（社區）為著力點，綜合開展反家暴、防艾、禁毒、禁賭、防拐賣、反、安全防范等法治教育，積極引導廣大城鄉家庭自覺拒絕黃、賭、毒、暴等不良現象，爭創“平安家庭”，促進社會和諧穩定。
6、普法宣教工作檔案管理規范，有關文檔資料、音像數據、文件資料保存齊全、真實、規范。
牽頭單位：縣婦聯
配合單位：縣委政法委、縣委宣傳部、縣公安局、縣司法局、縣教育局、團縣委
完成時限：20xx年—20xx年
三、保障措施
（一）靠實領導責任。要加強對“法律八進”活動的組織領導，把“法律八進”活動擺上重要工作日程，做為落實“誰執法誰普法”普法責任制的重要抓手。各牽頭單位要認真抓好本部門落實的各項目標任務，制定具體工作方案，完善工作機制、明確完成時限、方法措施、責任人員等，各配合單位要加強溝通協作，靠實工作責任，強化督促檢查，確保各項活動任務的有效落實。各鄉鎮和牽頭單位“法律八進”工作方案務于4月10日前報縣委全面推進依法治縣工作領導小組法制宣傳教育專項工作組辦公室（縣司法局）。
青少年法治宣傳教育總結10
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞我區教育事業“十二五”發展規劃確立的目標任務，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結合，深入開展法制宣傳教育，進一步提高全區廣大教育工作者和青少年學生的法律素質和法治觀念，全面推進學校管理的法制化程序，為構建和諧校園，辦人民滿意的教育營造良好的法治環境。
二、總體目標
圍繞全區教育工作中心，在“五五”普法的基礎上，通過開展扎實的法制教育和法治實踐，努力實現“兩個提高，兩個轉變”。即進一步提高全區廣大教育工作者和青少年學生的法律素質，全面提高學校法制化管理水平；實現由提高全區廣大教育工作者和青少年學生的法律意識向提高全區廣大教育工作者和青少年學生法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，為全區教育的改革發展奠定堅實的法制基礎。
三、法制宣傳教育的主要內容
1、深入學習宣傳憲法和國家基本法律知識。
以學習《憲法》為核心，廣泛宣傳憲法的基本內容和精神實質，深入普及國家基本法律知識，努力提高行政干部、教師、學生的憲法意識。加強黨和國家關于民主法制建設理論、方針和政策的學習宣傳。加強國家基本法律制度和國家安全法律法規的.學習宣傳，培養青少年學生愛國意識和國家安全統一意識，增強行政干部、廣大師生崇尚法律、遵守法律，依法行使權力和履行義務，依法規范行為的自覺性。
2、深入開展法律法規普及教育
圍繞依法治教的要求，加強對《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實施辦法》等教育法律法規的進一步理解和掌握，提高行政干部和廣大師生的法律意識和法治觀念，依法維護公民受教育的權利，依法維護學校教育教學秩序，依法維護廣大師生的合法權益，嚴格規范辦學行為，為青少年走上社會后成為合格公民打下良好基礎。
3、積極開展青少年法制教育，全面實施素質教育
圍繞全面實施素質教育的要求，把加強青少年法制教育，培養社會主義法治觀念和法制素質，作為我區各中小學開展素質教育的一項重要任務，形成科學、系統的學校法制教育體系，建立學生法律素質評價標準。積極開辟第二課堂，廣泛組織形式多樣、行之有效的學法、用法活動，豐富青少年法制教育活動形式，繼續組織有益青少年身心發展和青少年力所能及的主題活動和法治實踐活動；要完善學校、家庭、社會相結合的“三位一體”法制教育網絡，推進學生學法、用法活動。要加強預防青少年違法犯罪教育，加強對重點青少年群體的教育、管理和服務，把法制教育、道德教育和心理健康教育相結合，預防和減少未成年人違法犯罪。
4、堅持品德教育與法制教育并舉
積極探索品德教育與法制教育有機結合的新途徑，既要加強品德教育，注重道德實踐，發揮好道德對廣大干部、師生思想和行為的教育引導功能，又要加強法制教育，注重法治實踐，發揮好法治對人們行為的規范作用，建立依法治校與德育并重的長效機制。
四、法制宣傳教育的主要措施
1、提高認識，加強領導
各單位要深刻認識開展好“六五”普法工作對提高青少年學生和教育工作者法律素質和法制觀念的重要意義，要把普法工作作為日常工作的一項重要內容，列入議事日程，加強領導，做好規劃，切實落實“六五”普法規劃和年度計劃確定的普法和依法治教的各項任務。
2、健全和完善普法規章制度。
積極推進普法工作制度化、規范化。完善學習制度、考試制度等，將普法工作納入學校年度目標責任制考核內容中，落實責任，確保“六五”普法規劃順利實施。另外，要通過課外教育、社會實踐、法制專題講座、演講比賽、小品比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等形式多樣的“法制進學年、法制進班級、法制進課堂”等活動，開展法制宣傳教育。各學校全年至少組織教職工進行二次法制教育講座和法律知識考試，每學期組織學生進行一次法制講座和法律知識考試。
青少年法治宣傳教育總結11
一、加強領導，全面動員
在黨委和普法依法治理工作領導小組的統一領導下，有計劃、有步驟地推進農村法制宣傳活動。與本鎮的中心工作同計劃、同部署、同安排、同落實，真正形成“黨委領導，人大監督，政府實施，部門齊抓共管，全社會參與，全方位推進”的法制宣傳和依法治鎮領導機制和工作機制。切實地保證法制宣傳和依法治鎮工作有條不紊，扎實有效地推進。
二、深化教育，突出重點
干部學法用法是實踐依法治國的重要環節，廣大群眾認真學法，自覺守法，依法維護國家利益和自身權益是依法治國的重要基礎。我縣在活動中把村干部、農民群眾、青少年確立為宣傳教育的重點對象；把涉及經濟建設和改革開放的重大問題、與人民群眾切身利益密切相關的以及新頒布的'法律法規等作為宣傳教育的重點內容，分層推進，提高法制宣傳教育的針對性。鎮鎮機關以深入學習《中共中央國務院關于加快發展現代農業進一步增強農村發展活力的若干意見》《憲法》、《行政許可法》和《公務員法》為重點，堅持集中學習與個人自學相結合，增強干部依法行政的能力和水平。各村委會充分利用農村黨員干部現代遠程教育平臺組織黨員干部觀看法制宣傳教育電教片，提高廣大基層黨員干部的法律素質，發揮他們在學法、守法過程中的表率作用。在農民群眾中廣泛開展社會治安、婚姻家庭、計劃生育、土地管理等與農村生產、生活密切相關的法律法規的教育，努力提高農民的法制觀念和法律意識，使其知法、守法，依法維護自身合法權益，通過法律途徑解決存在的問題。中心學校開展以加強交通安全和反對“黃賭毒”為主要內容的法律知識教育，提高青少年的自我保護能力，防范和抵御不良思想的侵害，促進青少年學生健康成長。
青少年法治宣傳教育總結12
為進一步做好我校師生法治宣傳教育工作，根據區教育局《關于開展首屆青少年法治宣傳教育周活動的通知》要求，我們緊緊圍繞“尊法學法守法用法，法律伴我健康成長”為主題，開展了一系列的法治教育活動，現總結如下：
一、成立專項領導小組，制定活動方案
5月初，制定了《xx小學首屆青少年法治宣傳教育周活動的方案》，成立了由xx校長為組長，xx等為副組長，各科室一把手及班主任為組員的`法治教育活動領導小組，認真學習局普法文件要求，深刻領會文件精神，提高認識、明確目標。全體領導小組成員一起深入調查，討論分析，研究我校安全工作、法制宣傳教育的思路和方法，針對學校生源現狀和學校的實際情況，制定了本次活動方案，保證了安全工作、法治宣傳教育活動的有序開展。
二、有序開展法治教育“七個一”系列活動
1、開展一次國旗下講話。
充分利用國旗下講話這一渠道，讓學生學法，知法，守法，知道如何用法律武器來維護自己的合法權益。
2、組織一次法治手抄報評比。
以四、五年級為單位開展一次法治手抄報評比活動，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意。
3、召開一次主題班會。圍繞“尊法學法守法用法，法律伴我健康成長”主題，廣泛宣傳《憲法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》、《道路交通安全法》等法律法規。
4、舉辦一次法治知識測試。
組織三至五年級為單位開展一次法治知識測試活動，通過知識測試促進師生對法治知識掌握，讓學生更好的知法、守法。
5、組織教職工集中學習一次法律法規。
進一步提升廣大教職員工尊法、學法、守法、用法的意識和能力。
6、開展一次“小手拉大手”活動。
建立和完善學校、家庭、社會三位一體的青少年法治教育體系，通過推送法治信息、發放致家長一封信等形式，向家長宣傳法律知識，推動法治教育進家庭.。
7、組織一、二年級師生觀看《20xx年中小學生掃黑除惡專題教育》法治教育視頻。
我校一4班正在觀看“20xx年中小學生掃黑除惡專題教育”專題片
我們將以此次法治宣傳周活動為契機，繼續深入扎實地開展青少年法治教育工作，積極探索，建立學校、社會、家庭相結合的法治教育網絡，為切實增強未成年人法治教育的系統性和實效性，傳播法律知識和預防青少年犯罪的發生作出新的貢獻。
青少年法治宣傳教育總結13
為持續推進青少年法治宣傳教育工作，不斷提高青少年法律意識，提升法治觀念，按照上級文件要求，結合本年度我鎮開展“青少年法治宣傳教育周”活動的具體情況，現將我鎮的各項工作總結如下。
一、加強領導，落實責任
1、思想統一，領導重視，根據縣文件精神，鎮政府迅速成立領導小組并出臺了活動方案，把開展好本次“祖國在我心中？法律伴我成長”宣傳活動，作為貫徹落實依法治國方略，促進和諧社會建設，關心青少年健康成長，維護青少年合法權益的“民心工程”“德政工程”來抓，精心組織實施。
2、保證了成效。把開展青少年法治宣傳教育周活動與青少年法治宣傳教育基地建設、依法治校創建活動、聘任法治副校長、文明社區創建活動、校園周邊環境整治等工作有機地結合起來，確保了宣傳聲勢，保證了實效。
3、協調配合得當。法治宣傳主管部門加強了指導，周密部署，教育行政部門接到通知均制定活動計劃和實施方案，在落實法治宣傳等方面起了關健作用。
二、多措并舉，突出教育內容
在本次青少年法治宣傳教育活動周期間，全鎮上下采取全方位多角度的教育形式，以部門為依托，以活動為載體，社會人人動員，學生個個參與，部門積極配合，各方齊抓共管，讓青少年在活動中每時每刻、每處每地都置身于教育的氛圍之中：
1、爭取黨委、政府重視，下發專門文件。
2、召開教育行政負責人專門會議，部署方案。
3、在木塘垸中學召開“祖國在我心中，法律伴我成長”青少年法治宣傳的動員會，在會上由學生代表宣讀倡議書，學校教導主任做總結匯報，最后，由學生自發在橫幅上簽名，以活躍的氛圍，切身體驗的宣傳方式將此次青少年法治宣傳周的活動推向高潮，營造出了濃厚的活動氛圍。
4、在木塘垸中學，以班級為單位開主展“我身邊的法律故事”主題班會，就憲法的地位、憲法的重要作用、憲法的基本原則、憲法蘊含的重要精神、憲法規定的基本內容等，進行了認真討論，交流思想，進一步加深了學生對此次宣傳教育周活動的認識和感受。
青少年是國家的.希望和未來，青少年法律意識和法律素養的高低，直接決定著國家的前途和命運。加強對未成年人的法治教育是加強未成年人思想道德建設的重要內容，是一件利國利民的大事，意義十分重大。我們將以此宣傳周為活動契機，繼續深入扎實地開展青少年法治教育工作，積極探索，建立學校、社會、家庭相結合的法治教育網絡，為切實增強未成年人法治教育的系統性和實效性，傳播法律知識和預防校園暴力的發生作出新的貢獻。
木塘垸鎮人民政府
20xx年9月30日
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