- 《天藍(lán)色的彼岸》讀后有感小學(xué)作文 推薦度：
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天藍(lán)彼岸作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的天藍(lán)彼岸作文，歡迎大家分享。
天藍(lán)彼岸作文1
茉莉雨風(fēng)
不知道是什么時(shí)候，天漸漸下起了淅淅瀝瀝的小雨，我捧著一本畫冊(cè)，在窗臺(tái)邊靜靜的注視著那一絲絲猶如透明珠簾般的雨。最近壓力很大，那雨似乎是一把心靈的刷子，替我把煩惱，壓力，憂傷都沖洗干凈。
雨慢慢停了，一出門，一股清新的空氣撲面而來(lái)，芬芳的泥土味令我心醉，邁開了輕快的腳步，走向我一天當(dāng)中最美好的時(shí)刻。
路過(guò)那一叢叢茉莉花前的時(shí)候，此刻的茉莉花已沒有下雨前那醉人的芳香了。不過(guò)，這時(shí)的茉莉濕淋淋的，一顆顆晶瑩剔透的小露珠令此刻的茉莉更美麗動(dòng)人了。
就像楊濛，她和茉莉一樣，沒有華麗動(dòng)人的外表，但心靈美，為人處事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。她在這五年多的學(xué)習(xí)生涯中，阻礙，不認(rèn)可和嘲笑紛紛向她襲來(lái)，她那一點(diǎn)微薄的力量不能管得住整個(gè)班集體，她也曾想過(guò)放棄，但她沒有。她選擇了哭。這并不可笑。她就像雨后的茉莉一樣，哭泣過(guò)后的她只會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，不放棄。
太陽(yáng)出來(lái)了，金色的陽(yáng)光灑滿大地，暖暖的光線透過(guò)云層，照在我身上。我抬起頭，看見雨過(guò)天晴后拿一道美麗炫目的彩虹，又看看了看身旁的茉莉，我想起了一個(gè)人，他，陳剛亭。
雨過(guò)天晴后，他就像那說(shuō)變就變的陽(yáng)光，頑皮，有時(shí)讓人捉摸不透他到底在想些什么。不過(guò)，雖然有時(shí)他的.所作所為另人討厭，但他始終能給雨后的茉莉花，或更多受了傷的朋友帶去一絲絲暖意。但是，這頑皮的陽(yáng)光，有時(shí)你是否考慮過(guò)風(fēng)的感受呢？
風(fēng)，指的就是一直呆在你身邊的朋友應(yīng)康平。一次無(wú)意，可能知道一些不為人知的秘密，就像他在日記中的話一樣。“我希望有一個(gè)知心知意的朋友。每當(dāng)我認(rèn)為陳剛亭，劉一飛他們就是我最好的朋友時(shí)，我們之間總發(fā)生不愉快；每當(dāng)陳剛停和劉一飛和陳剛亭聊得火熱朝天的時(shí)候，陳剛亭總會(huì)回過(guò)頭來(lái)朝我微微一笑，我也只能尷尬的笑笑。”
風(fēng)那尷尬的笑，出自內(nèi)心。其實(shí)朋友時(shí)一個(gè)十分遙遠(yuǎn)的名詞，每一個(gè)人都曾經(jīng)被自己認(rèn)為最好的朋友所傷害，這是避免不了的，何況只是一對(duì)普通得不能再普通的朋友呢？
我？我就是雨。一場(chǎng)來(lái)也匆匆，去也匆匆地雨。從不多停留一分鐘。我?guī)椭岳蛳慈ゲ婚_心，讓陽(yáng)光展現(xiàn)得更加爛漫，讓那輕柔的風(fēng)吐露自己的真心。
天藍(lán)彼岸作文2
暑假里媽媽給我買了一大堆書，其中有一本海藍(lán)色封面的書一下子就吸引 了我的眼球。我抽出來(lái)一看，書的名字叫《天藍(lán)色的彼岸》，作者是英國(guó)的希爾，封面上印著金黃色的兩行字：關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言， 送給孩子們最美好的禮物，我急不可耐地捧起書一口氣讀完了。
這本書講了這樣一個(gè)故事：小男孩哈里是本書的主人公，他因?yàn)橐粓?chǎng)意外的車禍而去了另外一個(gè)世界，正準(zhǔn)備去天藍(lán)色的彼岸，但他又非常想念他的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，卻又不知如何表達(dá)他的心聲，直到他碰見了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回了人間，來(lái)向親人和朋友們告別，并向他們表達(dá)自己的歉意。
珍惜現(xiàn)在這美好的時(shí)光。日子一天天過(guò)著，我們不覺得有什么珍貴的，只 有當(dāng)你不再擁有時(shí)，才會(huì)覺得珍惜。就象書中哈里說(shuō)的：我特別懷念那種感覺，風(fēng)吹在臉上。也許你還活著，根本沒把這當(dāng)回事，但我真的很想 那種感覺這在我看來(lái)當(dāng)平常的事啊，平常到我都從來(lái)沒有注意過(guò)，可哈里離開后竟然會(huì)懷念這種感覺。還有第五章里哈里說(shuō)的：當(dāng)你離開這個(gè) 世界時(shí)，你除了懷念還是懷念，懷念開心，甚至懷念不開心讀了這些 話，我才發(fā)現(xiàn)生命是多么美好，我們都要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要像小 哈里那樣，直到失去了才感覺到。
好好愛自己的親人。哈里有個(gè)姐姐，但兩個(gè)人經(jīng)常吵架，哈里經(jīng)常是借了姐姐的.東西都不好好愛惜，所以姐姐不再借東西給他了。哈里只有自己騎上車去買鋼筆，臨出門時(shí)他氣憤地對(duì)姐姐大聲說(shuō)：我這次可算是恨上你了！我再也不會(huì)回來(lái)了！
姐姐說(shuō)：那太好了，你永遠(yuǎn)也別回來(lái)了！
哈里用力地把門撞上，騎上車走了，這一走就沒有回來(lái)，他被卡車撞si了。哈里死后特別想念姐姐，想對(duì)她道歉說(shuō)那話不是自己真心的話，想告訴她自己是多么地愛她。姐姐也是，為自己最后對(duì)哈里說(shuō)的那句話而難過(guò)、后悔的不行。所以，趁著現(xiàn)在我們都還活著，好好的愛自己的親人。
以后我要更加地懂事，不讓媽媽為我操那么多心，不讓媽媽生氣。
現(xiàn)在的時(shí)光是多么美好，我們的生命又是多么可貴，就讓我們大家都好好珍惜吧！
天藍(lán)彼岸作文3
《天藍(lán)色的彼岸》是英國(guó)作家希爾寫的一本“關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言”。書的封面上：天藍(lán)色的背景中，天空閃閃爍爍，像一大片螢火蟲飛舞。一個(gè)小男孩兒背對(duì)我們站著，望著天上的光點(diǎn)和遠(yuǎn)處藍(lán)色的天空，這就是書中的主人公哈里和哈里眼中天藍(lán)色的彼岸，那是人們常說(shuō)的“再生”之前最后的一站，在哈里的眼中，這也是一個(gè)美麗的奇妙的地方……
哈里在與姐姐雅丹的一次爭(zhēng)吵后，不幸出了車禍，到了“另一個(gè)世界”。正在哈里準(zhǔn)備去往天藍(lán)色的彼岸的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，他認(rèn)識(shí)了阿瑟，一個(gè)已經(jīng)“活”了150年的“老小孩兒”，阿瑟一直在努力地尋找他的媽媽，所以也暫時(shí)沒有去往天藍(lán)色的彼岸，所以當(dāng)阿瑟提出回到人間的時(shí)候哈里立刻就同意了，回到人間，哈里看到阿瑟用意念控制“老虎”讓“老虎”變出了一排草莓和五星，哈里便想用意念讓同學(xué)，家人都知道他回來(lái)了，還想讓雅丹知道，他希望得到她的.原諒……
他回學(xué)校去看他的同學(xué)們的時(shí)候，以為班上的人都會(huì)非常的想念他，但是，他發(fā)現(xiàn)大家都在正常的上課、玩耍、做功課，而且自己的好朋友還跟自己的死對(duì)頭玩兒得很高興……正當(dāng)他準(zhǔn)備放棄時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們專門為他辦了一份板報(bào)，并且給他栽了一棵橡樹……他也用意念控制鉛筆給他的姐姐道了歉，也給他的爸爸媽媽告了別。在個(gè)雨過(guò)天晴的好天氣抓住彩虹的尾巴回到了天堂，他看到阿瑟找到了他的媽媽，便和他們作伴一起走進(jìn)了天藍(lán)色的彼岸。
阿瑟的媽媽說(shuō)過(guò)：“一片樹葉落下來(lái)，在我們眼中那片葉子是死了，但是，它并不是真的死了，因?yàn)樗殖蔀榱四嗤恋囊徊糠郑L(zhǎng)出新的樹木，新的葉子。落葉歸根，我們就像這樣。”我們可以再生，但是我們可能不再是另一個(gè)新的自己，或許我們是其它人的一部分，其它動(dòng)植物的一部分……我們一定要珍惜現(xiàn)在的生命，不要等到失去后再來(lái)后悔……
這本書主要向我們介紹了“另一個(gè)世界”，你“死”了，只不過(guò)是結(jié)束了在人間的生活，你的生命并沒有“結(jié)束”，你到了另一個(gè)世界會(huì)繼續(xù)生活，但是兩個(gè)世界并不是相通的，所以沒有人會(huì)知道另一個(gè)世界是什么樣的，除非你“死”了，在我們“活”著的時(shí)候，另一個(gè)世界的一切東西對(duì)你來(lái)說(shuō)都是一個(gè)謎，這本書就給我們講述了在另一個(gè)世界里，我們不知道的事情，和那個(gè)天藍(lán)色的彼岸……
天藍(lán)彼岸作文4
一提到“死亡”大家都很忌諱，認(rèn)為那是不吉祥的東西。其實(shí)“死亡”并不可怕，關(guān)鍵在于你是用什么樣的態(tài)度去對(duì)待“死亡”。有人認(rèn)為“死”是一種解脫，有人認(rèn)為“死”很可怕，還有人認(rèn)為“死”是一種快樂(lè)。
主人公哈里因?yàn)橐淮我馔鈦?lái)到了“死亡”的天堂。并在這個(gè)世界遇到了很多人，雖然大家彼此不認(rèn)識(shí)對(duì)方，但大家都有一個(gè)共同點(diǎn)：還沒有完成自己的愿望。“死”來(lái)的太突然了。也許在下一秒你就已經(jīng)……當(dāng)你睜開眼來(lái)到這個(gè)陌生的地方，也許你會(huì)抱著腦袋對(duì)自己說(shuō)：“噢!天哪!這不是真的，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。”然后，猛地用手狠狠掐自己的手，然而，下一秒你就會(huì)慘叫一聲：啊—。這不是太高而發(fā)出的聲音，而是你發(fā)現(xiàn)你抓不住自己的手，就好像不存在一樣。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你真的死了的時(shí)候，就會(huì)開始抱怨起來(lái)，覺得這不公平。但這一切已經(jīng)發(fā)生，與其糾結(jié)無(wú)法改變的命運(yùn)，不如微笑者面對(duì)未來(lái)，因?yàn)樯顩]有如果。
就比如說(shuō)我吧!同學(xué)們親切地稱呼我為：笑星、呆頭。雖然呆頭名字不好聽，但是如果你換個(gè)角度來(lái)思考：同學(xué)們?yōu)槭裁匆@樣稱呼我，是因?yàn)槲夷茏屚瑢W(xué)們開心，她們不開心時(shí)都是我這個(gè)“小呆頭”為她們解悶。這就跟死亡是一樣的道理，雖然表面上認(rèn)為它不吉祥，很嚇人，很痛苦，但是你換個(gè)角度去想:你就再也不寫作業(yè)了，不被老師批評(píng)了，想去哪兒就去哪兒，還可以搞惡作劇嚇一嚇別人，呵呵還會(huì)像電視劇里面的一樣會(huì)“輕功，”會(huì)飛在天空中翱翔，會(huì)……當(dāng)然我說(shuō)的是自然死亡，而非“自殺”。
《天藍(lán)色的'彼岸》到底是什么，它的背后有什么，這就像一個(gè)毛線球一樣越裹越緊，當(dāng)你一點(diǎn)一點(diǎn)把它讀完，秘密就出來(lái)了，我們到達(dá)了“天藍(lán)色的彼岸”的盡頭，看到了絢麗多彩的夕陽(yáng)，太陽(yáng)落在天藍(lán)色的海面上，我從沒有見過(guò)那么清澈，那么廣闊的大海，我開始涉水了，成為天藍(lán)色海洋的一部分，我不再是我了，我將獲得新生，成為新思想、新的人，成為他們的一部分，天藍(lán)色的彼岸太美好了，也太深?yuàn)W，這更吸引我，讓我喜歡上它，那里好美麗，我慢慢地閉上眼睛回憶哈里所走的一切路程，并讓自己也走一遍……我到了，到了天藍(lán)色的彼岸，我看見了，看見了天藍(lán)色的彼岸，這里的一切都太美妙了。我感覺我已經(jīng)被天藍(lán)色的海洋包圍者，融化了……
天藍(lán)彼岸作文5
《天藍(lán)色的彼岸》這是一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的人性的寓言。小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸媽媽姐姐老師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上了一個(gè)叫啊瑟的幽靈，啊瑟帶著哈里偷偷地溜回了人間，向親人好友告別，并向他們表示歉意和愛．．．．．． 我看完后不由淚流滿面，書里單純清晰溫暖的文字喚起了我心中最美好純潔的感情。它告訴我：學(xué)會(huì)關(guān)愛和珍惜生命。 安妮寶貝說(shuō)人與人之間最大的區(qū)別，其實(shí)是他們對(duì)待生死的態(tài)度，他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡將決定他們?nèi)绾蚊鎸?duì)生存。 小男孩哈里死了，可是他無(wú)法去天藍(lán)色的彼岸，因?yàn)樗�有一件事沒有完成——對(duì)他的姐姐說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我愛你，姐姐。”
哈里死前與姐姐發(fā)生了糾葛，他出門前對(duì)姐姐說(shuō)的最后一句話是：你等著吧！如果哪一天我死了，你會(huì)后悔的！所以，為了對(duì)姐姐表達(dá)歉意和愛意，哈里用盡了身上最后一絲力氣，但他滿足了，他微笑著飛向了天藍(lán)色的彼岸。 既然現(xiàn)在我們都活著，為什么不好好對(duì)待生命，對(duì)待生命中的每一個(gè)人呢？在心里對(duì)那些愛著我們關(guān)心著我們的每一個(gè)人說(shuō)聲謝謝。
開始哈里曾一度自私地認(rèn)為沒有了自己，別人都會(huì)為自己難過(guò)一生而懷念自己，這樣該多么光榮啊。后來(lái)他見過(guò)他的同學(xué)父母和姐姐以后，他明白了這是多么的自私，讓別人悲痛一生嗎？不。如果你愛他們，就不該看著他們難過(guò)，既然自己已經(jīng)虛脫了，就該圓滿地離開了，而他們也將有一個(gè)新的開始！ 生命是美麗的.、無(wú)私的、純潔的。
因?yàn)樯杏辛藧鄣拇嬖冢伺c人才能走得更近，世界才會(huì)更美好。如果一個(gè)人活著卻沒有愛，他不會(huì)明白生命的意義與快樂(lè)！ 既然我們的生命中有了愛和其他美好的事物，我還能看不開生死？安妮寶貝說(shuō)：死不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無(wú)。要珍惜生命，但別畏懼死。衡陽(yáng)11。3火災(zāi)事故中的官兵們，為了保護(hù)藏羚羊的人們，等等，他們面對(duì)死亡鎮(zhèn)定自若，毫不退縮，他們的生命就不是終結(jié)，而是一種開始。
想想，看看天上的云，有什么不可以呢？珍惜生命的每一秒，讓生命留下我們的輝煌，那么死又有何懼？ 死，永遠(yuǎn)是個(gè)忌諱的話題，但只要有了愛的填充，就會(huì)是美好的。就像小男孩哈里一樣，他是幸福安詳?shù)仫w向了天藍(lán)色的彼岸，飛向了另一個(gè)起點(diǎn)。 讀了《天藍(lán)色的彼岸》一文，我真的很感動(dòng)，它呈送給我們最真切的感動(dòng)與最偉大的愛，在人性的啟示中感悟生存和死亡。
天藍(lán)彼岸作文6
關(guān)于生死的童話 ——《天藍(lán)色的彼岸》讀后感。 也許是因?yàn)樯^(guò)于宿命，也許是因?yàn)樯钐^(guò)于迷茫，或者說(shuō)我對(duì)我的未來(lái)還有許多茫然。當(dāng)我從書架上看到它的名字 —— 《天藍(lán)色的彼岸》我會(huì)覺得心靈中那躲藏起來(lái)的精靈 —— 真正的我露出了久違的笑容。
周國(guó)平的書中有這樣一句話：當(dāng)你意識(shí)到自己有一天終究是要死的時(shí)，你的童年就結(jié)束了。其實(shí)在我看來(lái)，每個(gè)人成長(zhǎng)并沒有把童年的那份純真帶走。只是因?yàn)槟挲g或者是外貌的需要而把它埋入了心靈深處只是那份純真也許只有自己獨(dú)享了（更重要的是你未必可以在短時(shí)間內(nèi)找到它）。
讀完這本書，我重溫了那份簡(jiǎn)單的心緒，用孩子的心去看待世界永遠(yuǎn)是那么的單純，那么的美好。死亡，這兩個(gè)字對(duì)于孩子們而言，只有在詞典里面可以找到。只有大人們提起時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。 小男孩哈里因車禍而死亡因懷念活著的人而遲遲不去天藍(lán)色的彼岸 —— 那等待輪回的`地方，他用他單純的深刻的懷念，鑄就了21世紀(jì)最偉大的人性寓言。 誰(shuí)都不明白自己死后應(yīng)該做點(diǎn)什么 —— 就像人們不知道自己活著應(yīng)該干什么一樣。說(shuō)不定我們這些 “ 人 ” 其實(shí)也都不過(guò)是一些記憶、錯(cuò)覺什么的呢！我不大明白什么是 “ 已經(jīng)啟程 ” 什么又是 “ 奔向目標(biāo) ” 這些人又奔向哪里去呢？真像一個(gè)謎。 哈里遇到了阿瑟，阿瑟帶著他偷偷溜到人間。作為幽靈，他體會(huì)到看到父母和親人卻不能講話的痛苦他體會(huì)到看到以前朋友產(chǎn)生的種種懷念而不可以一吐為快的無(wú)奈。
我特別想見我媽媽我爸爸，還有我姐姐。還有好多朋友也想去看。我想知道沒有我他們可怎么辦 —— 哈里是這樣想的。與其死后會(huì)有這種痛苦和無(wú)奈不如在活著的時(shí)候不讓矛盾發(fā)生不讓誤會(huì)在沒有解決前注定。 我特別懷念那種感覺。風(fēng)吹在臉上。也許你還活著根本沒把這當(dāng)回事。但我真的很想那種感覺。
“你不在了，但生活還在”當(dāng)我讀到這句話心中不禁為哈里而感到惋惜看著別人快樂(lè)是快樂(lè)的但不得不承受心中也有一份無(wú)奈懷念風(fēng)的感覺是死去的幽靈的體會(huì)而活著的人也許根本沒有享受過(guò)這自然的標(biāo)示——你還活著你有感覺。
天藍(lán)彼岸作文7
天藍(lán)色的彼岸，是生命的輪回。——選自《天藍(lán)色的彼岸》
“原諒我，雅丹，”當(dāng)哈里通過(guò)意念寫下這幾個(gè)字，他用盡了全部的力氣。他看到杰菲寫的盡管是錯(cuò)別字滿篇的寫他的作文，想對(duì)杰菲說(shuō)我們和好吧。他非常想拉著爸爸的手，一點(diǎn)也不在乎被人看見。可是他死了小學(xué)生作文，由于車禍他在一剎那間來(lái)到了另一個(gè)世界，他想念他的老師，同學(xué)，爸爸媽媽，甚至是在此之前剛和他吵過(guò)架的姐姐。于是他以一個(gè)幽靈的身份回到了人間，和自己的父母、老師、同學(xué)作最后的告別，向他們表達(dá)自己最真摯的愛和歉意。當(dāng)他尋找到了一切，通向天藍(lán)色的彼岸的大門就向他敞開了。
這本書之所以感動(dòng)我，不是因?yàn)闉榍楣?jié)的感人，而是作者希起通過(guò)這本書對(duì)生命的完美詮釋深深的感動(dòng)了我的心。一個(gè)人的生命是有限的，但人們之間的真情卻是永恒的。主人公哈里為了去感恩他人，在進(jìn)入另一個(gè)世界后仍不忘自己的親人，朋友。他也是到了另一個(gè)世界才知道留給親人朋友的悲痛和惋惜。
作者希爾說(shuō)得沒錯(cuò)，人在死后才會(huì)有無(wú)限的時(shí)間來(lái)思考以前從未思考過(guò)的東西，因?yàn)橛辛怂伎迹矔?huì)得到遺憾。也許海子，川端康成并沒有感悟到這一點(diǎn)，他們的.自殺也許只是為了逃避生活而希望早點(diǎn)去那個(gè)極樂(lè)世界。但是，他們錯(cuò)了，他們的死會(huì)留下許多遺憾，會(huì)帶來(lái)他們那無(wú)盡的后悔。他們甚至再也感覺不到風(fēng)吹到臉上的輕柔，聽不到小鳥清脆的歌聲。
生命的意義本身在于去散發(fā)溫暖和傳播你的愛，而哈里在他死后才領(lǐng)悟到這一點(diǎn)，可惜太遲了。他只有去盡力去彌補(bǔ)它們，才能讓自己在進(jìn)入天藍(lán)色的盡頭時(shí)不留下一絲遺憾。為此他付出了一切去彌補(bǔ)，雖然很難，可是他憑借他對(duì)親人朋友的熱愛做到了，他用愛和他的溫暖完成的使命，但付出了很大的代價(jià)。
現(xiàn)在我們還有機(jī)會(huì)，不要因?yàn)闉橐淮问《艞壣ププ∶恳淮握故咀约旱臋C(jī)會(huì)，讓他人感到自己的溫暖，讓一顆感恩的心永遠(yuǎn)在你的心中，因?yàn)楫?dāng)你意識(shí)到自己到了另一個(gè)世界，這一切都太晚了。珍惜現(xiàn)在吧，天藍(lán)色的彼岸已不再遙遠(yuǎn)了。
天藍(lán)彼岸作文8
天藍(lán)色的彼岸指的是什么？是蔚藍(lán)的大海么？不是。那么是什么？——人死亡之后要去的地方。天藍(lán)色的彼岸能讓死后的人融入一個(gè)又一個(gè)的新生命里。哈里就是這樣的。
他——小男孩哈里。在一次車禍中失去了生命，到了另一個(gè)世界。他十分后悔自己和姐姐雅丹說(shuō)的最后一句話：“我們走著瞧！我這次可算是恨上你了！我再也不會(huì)回來(lái)了！”這是哈利再出車禍前對(duì)姐姐雅丹說(shuō)的。而雅丹卻說(shuō)：“我才不會(huì)呢，我高興還來(lái)不及呢！”然而，他現(xiàn)在真的死了，真的`到另一個(gè)世界中去了。他特別想和他的家人、同學(xué)、還有他喜歡的女同學(xué)蒂莉去說(shuō)一聲再見，對(duì)自己的姐姐說(shuō)一聲對(duì)不起。直到他遇上了一個(gè)叫阿瑟的死了許多年的人，他帶著哈里偷偷溜回了了活人世界，告訴他怎樣與家人道別，怎樣告訴家人與同學(xué)的心聲。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，哈里回到了另一個(gè)世界，融入了天藍(lán)色的彼岸，融入了每一個(gè)新生命……第十二章讓我頗為感動(dòng)，名字就叫“原諒我，雅丹”。這章主要是寫哈里走進(jìn)了雅丹的房間，她的房間的墻上貼滿了哈里的照片。哈里用意念讓鉛筆凌空騰起，在白紙上寫下了一串串表示歉意的話，在寫最后一句話時(shí)，筆掉了下來(lái)。哈里的力氣用完了。哈里走了，哈里與家里的每一個(gè)人擁抱了一下，然后搭著彩虹飛到了另一個(gè)世界。這時(shí)候，他才覺到友誼親情是多么得重要。讀到這里，我的眼淚掉了下來(lái)。哈里啊，你為何不在人世時(shí)懂得珍惜這份情誼？哈里啊，你為何不在人間是懂得珍惜？哈里啊，你為何直到今天才明白？一切都晚了……
這是一本感人至深的書，這是一本適合我們年齡段的書，這本書雖小，但是其中蘊(yùn)涵的道理可不小。我敬佩艾利克斯·希爾這種對(duì)死亡的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也十分欣賞他能把死亡寫得這么美妙。
死亡，對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)是可怕的，可是，從側(cè)面來(lái)描寫死亡又是那么的美好。
是的 ，人的生死無(wú)法預(yù)料，黃泉路上不分老少。活著就是說(shuō)明你還是希望，所以，活著就要珍惜每一個(gè)人。人的本性是自私的，在生命中，往往會(huì)遇到不稱心的事或人。把心放寬些，多一些包容，把事看的淡一些吧，也許，事情沒有你想象的那么復(fù)雜。走好人生的每一步，把每天的明天都當(dāng)做最后一天，好好珍惜吧。
天藍(lán)彼岸作文9
我們?cè)诼淠臅r(shí)間中行走，慢慢走到對(duì)岸，結(jié)果卻各不相同。——題記
小時(shí)候，阿太常常問(wèn)我：“童童，你有沒有夢(mèng)想？”常常笑著，帶著點(diǎn)嬌氣的撒嬌：“什么夢(mèng)啊！那不都是山區(qū)里的小朋友才有的所謂的‘夢(mèng)想’么！阿太……”常常站直小小的身體，我天真而又自信地道：“我認(rèn)為，什么夢(mèng)想都是騙人的啦。”阿太，總會(huì)溫柔地笑著，摸摸我的頭，什么話也不說(shuō)，只看著湛藍(lán)的天空。
7歲那年，親愛的阿太去世了。
親自目送著她上了那冰冷的車子，撕心裂肺的哭喊聲包圍著空氣，淚水滴在冰冷的大地上。時(shí)間是那樣緩慢寂靜，或是突兀，或是直接，又或是粗暴。我不知道。
一個(gè)個(gè)花圈是那樣的不真實(shí)，溫暖的鮮花中包含著刺骨的冰冷。依然是那湛藍(lán)的天空透明而又純美，美的石破天驚卻又真實(shí)可感。阿太，他怎么用那破舊的鏟子狠狠地鏟你呢！阿太，你為什么喜歡山上那個(gè)冰冷的新家啊……
10歲時(shí)，和奶奶一起坐在溫暖的陽(yáng)光下整理著阿太的東西。一大疊黑白的照片整齊地放在阿太最鐘愛的小箱子里，看上去年代久遠(yuǎn)，卻顯得干干凈凈，輕輕把橡皮筋取下來(lái)，我翻了翻照片。好多都是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的男人抱著一個(gè)瘦瘦小小的女孩，或是坐在凳子上，或是在街上。
“這些人，都是我的長(zhǎng)輩了，”奶奶用手輕輕拂去灰塵，“他是我的外公，”這個(gè)男人就是阿太的父親，他怎么有這么多皺紋啊！“這是誰(shuí)？你猜猜！”“是阿太，這個(gè)小女孩是阿太！”你不知道，阿太的父親是個(gè)多么仁愛，多么愛國(guó)的人！“奶奶把頭微微揚(yáng)起，帶著淡淡的悲傷，看著灰色的天空：“他是一名醫(yī)生，卻希望一個(gè)病人都沒有，常常不收錢讓人看病。”看著我，她抹抹眼角，“可敬的人啊，在35歲就去世了。”我看著灰色的照片上灰色的`小人兒，澀澀地想：阿太，一定想驕傲的站在自己爸爸面前吧。心底突然一顫，阿太，原來(lái)你有個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。原來(lái)夢(mèng)想，也是一種遙遠(yuǎn)的寄托。那，等我以后，也一樣可以微笑著站在阿太面前，對(duì)她說(shuō)：“看，我做的多棒！”
與夢(mèng)同行，與夢(mèng)想同行，當(dāng)我們活著的時(shí)候，享受季節(jié)輪回，食物，繁花似錦，哭泣，各種氣息……你是否想過(guò)自己的意義？當(dāng)我們走到對(duì)岸，才到了夢(mèng)的終點(diǎn)。
就算夢(mèng)的盡頭，也永無(wú)止步，好好利用自己的一生去博愛，去奉獻(xiàn)才是真諦。天藍(lán)色的道理，能帶領(lǐng)我們走到天藍(lán)彼岸的盡頭，純真質(zhì)樸，適合每一個(gè)人。
天藍(lán)彼岸作文10
“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”。讀完《天藍(lán)色的彼岸》這本書，我被深深的感動(dòng)了，這是一部感人至深,觸動(dòng)靈魂的人性寓言。
故事我們講述了一個(gè)小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他覺得自己還有很多事沒做完：他想念著他的親人、朋友、老師，他想知道沒有他的日子，他們會(huì)怎么辦。卻又不知如何傳達(dá)他的心聲。直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈，于是他跟阿瑟的幽靈偷偷溜下凡間，而哈里看到的情況卻出乎他的預(yù)料：最好的朋友跟他的“死敵”一起玩，他以為他的死會(huì)讓全班十分悲傷，可同學(xué)們卻還和從前一樣的上課，他的位置坐上了另一個(gè)人。哈里忽然意識(shí)到生活不會(huì)因他而改變，他死了，但生活還在。
在生活中有許多人認(rèn)為，自殺，就得到了解脫，但他們不知道，他們死后就會(huì)失去許多東西：他將感覺不到風(fēng)吹到臉上的感覺，聽不到小鳥清脆的歌聲……人們總是在死后才發(fā)現(xiàn)，他們生前曾經(jīng)用勁全力想追求的東西，往往在死后卻變的一文不值。到了那個(gè)時(shí)候，才感覺到有許多事沒做完，懂得對(duì)他人的`諒解與寬容，學(xué)會(huì)如何去愛與告別。
當(dāng)哈里來(lái)到電影院，很驚異的發(fā)現(xiàn)有那么多的幽靈躲藏在這里，這讓他覺得難過(guò)，有那么多的人舍不得這個(gè)世界，有那么多的人還惦記著世界里面的人，但他們永遠(yuǎn)和世界隔著一道玻璃，那么清晰的看見卻又那么遙遠(yuǎn)。
但這一切都以經(jīng)來(lái)不及了。
“你不在了，但生活還在” 看著別人快樂(lè)是快樂(lè)的，但不得不承受心中的一份無(wú)奈，懷念風(fēng)的感覺是死去的幽靈的體會(huì)，而活著的人也許根本沒有享受過(guò)這自然的標(biāo)示——你還活著，你有感覺。
死亡會(huì)忽然出現(xiàn)帶走你或你身邊的人。面對(duì)死亡，我們無(wú)能為力，我們變得無(wú)比脆弱，哪怕是一縷陽(yáng)光，也會(huì)變成將我們身體燃燒的助燃器。
但死亡其實(shí)并不可怕，它只在于每個(gè)人對(duì)待它的態(tài)度。有的人為了能不接受死亡的來(lái)臨，尋找長(zhǎng)生不死藥。有的人厭惡生命，為了更快地迎接死亡，傻傻的輕生……仔細(xì)想想有多少的人死于他對(duì)待死亡的態(tài)度?
珍惜在世界上的每一分每一秒的時(shí)間。學(xué)會(huì)在生的時(shí)候，珍惜身邊的每一個(gè)人，要學(xué)會(huì)傾聽，但不要期待生活的公平。
天藍(lán)彼岸作文11
《天藍(lán)色的彼岸》是英國(guó)女作家艾利克斯希爾的力作，這本書向我們?cè)忈屩c死，用一個(gè)普通的故事告訴我們一個(gè)真理，就是珍惜生命，珍惜所擁有的一切，要知足常樂(lè)。本書講述的是一個(gè)名叫哈里的小男孩，因不幸發(fā)生車禍而來(lái)到了“另一個(gè)世界”，然而他心中卻留有遺憾，于是隨著一名名叫阿瑟的幽靈來(lái)到了人間，結(jié)果一切都變了，并不是一切都像他想象的那樣，但每一個(gè)人依然懷念著他。他來(lái)到電影院，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有個(gè)很多人與他一樣，有著未了的心愿。再次回到“另一個(gè)世界”，這時(shí)的哈里才真正無(wú)牽掛的走了。
活著不知珍惜，死了才明白。這個(gè)世界是多么美好啊，可能風(fēng)吹在臉上對(duì)于活著的人是一種簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，沒有人會(huì)在意，可是對(duì)于一個(gè)死人來(lái)說(shuō)又是多么寶貴。死人好像和這個(gè)世界好像隔著一層玻璃一樣好像觸手可及，又是多么遙遠(yuǎn)。當(dāng)一切都失去時(shí)，才回想到以前共度的美好時(shí)光。生命，是大自然賜給我們最寶貴的禮物，一個(gè)人，一生只有一次，我們要用這有限的生命創(chuàng)造最大的價(jià)值并珍惜所有的一切，不能讓它像即將凋零的含苞的花朵一樣，還未綻放出耀眼的花朵，就已經(jīng)飄落。
我們不必畏懼死亡，死亡也是生命的一部分，如果沒有死亡，這個(gè)生命就不完整，死亡是一個(gè)生命的終結(jié)點(diǎn)，也是另一個(gè)生命的開始。生命是有輪回的，而死亡卻像一個(gè)中轉(zhuǎn)站一樣，起著重要的作用，它能控制一個(gè)種族數(shù)量的多少，保持一種生態(tài)的和平。
人死了，可能以為自己與塵緣已了，可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有幾個(gè)人能做到，可能每個(gè)人的心里多少都會(huì)有一些遺憾與牽掛。如果一個(gè)人心中存有不安，那么死，并不是一種解脫，而是一種追隨一生甚至到死的一種痛苦的.贖罪感，總是心里癢癢的，不踏實(shí)，感覺欠了塵世什么東西卻無(wú)法補(bǔ)償。自殺的人們絲毫不懂得生命的寶貴和意義，不懂得死亡真正的概念，這樣的人是愚蠢的，在任何情況下都要樂(lè)觀，要堅(jiān)強(qiáng)，心中要充滿著拼搏的精神，要愛拼愛斗。
珍惜這一切，不必畏懼死亡，保持樂(lè)觀心態(tài)，這些就是我從這本書里學(xué)來(lái)的。
天藍(lán)彼岸作文12
《天藍(lán)色的彼岸》這是一部感人至深、觸動(dòng)靈魂的人性的寓言。小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸媽媽姐姐老師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上了一個(gè)叫啊瑟的幽靈，啊瑟帶著哈里偷偷地溜回了人間，向親人好友告別，并向他們表示歉意和愛。我看完后不由淚流滿面，書里單純清晰溫暖的文字喚起了我心中最美好純潔的感情。
它告訴我：學(xué)會(huì)關(guān)愛和珍惜生命。 安妮寶貝說(shuō)人與人之間最大的區(qū)別，其實(shí)是他們對(duì)待生死的態(tài)度，他們?nèi)绾蚊鎸?duì)死亡將決定他們?nèi)绾蚊鎸?duì)生存。 小男孩哈里死了，可是他無(wú)法去天藍(lán)色的彼岸，因?yàn)樗�有一件事沒有完成——對(duì)他的.姐姐說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我愛你，姐姐。”哈里死前與姐姐發(fā)生了糾葛，他出門前對(duì)姐姐說(shuō)的最后一句話是：你等著吧！如果哪一天我死了，你會(huì)后悔的！所以，為了對(duì)姐姐表達(dá)歉意和愛意，哈里用盡了身上最后一絲力氣，但他滿足了，他微笑著飛向了天藍(lán)色的彼岸。 既然現(xiàn)在我們都活著，為什么不好好對(duì)待生命，對(duì)待生命中的每一個(gè)人呢？在心里對(duì)那些愛著我們關(guān)心著我們的每一個(gè)人說(shuō)聲謝謝。 開始哈里曾一度自私地認(rèn)為沒有了自己，別人都會(huì)為自己難過(guò)一生而懷念自己，這樣該多么光榮啊。后來(lái)他見過(guò)他的同學(xué)父母和姐姐以后，他明白了這是多么的自私，讓別人悲痛一生嗎？
不。如果你愛他們，就不該看著他們難過(guò)，既然自己已經(jīng)虛脫了，就該圓滿地離開了，而他們也將有一個(gè)新的開始！ 生命是美麗的、無(wú)私的、純潔的。因?yàn)樯杏辛藧鄣拇嬖冢伺c人才能走得更近，世界才會(huì)更美好。如果一個(gè)人活著卻沒有愛，他不會(huì)明白生命的意義與快樂(lè)！ 既然我們的生命中有了愛和其他美好的事物，我還能看不開生死？安妮寶貝說(shuō)：死不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無(wú)。要珍惜生命，但別畏懼死。衡陽(yáng)11。3火災(zāi)事故中的官兵們，為了保護(hù)藏羚羊的人們，等等，他們面對(duì)死亡鎮(zhèn)定自若，毫不退縮，他們的生命就不是終結(jié)，而是一種開始。 想想，看看天上的云，有什么不可以呢？珍惜生命的每一秒，讓生命留下我們的輝煌，那么死又有何懼？ 死，永遠(yuǎn)是個(gè)忌諱的話題，但只要有了愛的填充，就會(huì)是美好的。就像小男孩哈里一樣，他是幸福安詳?shù)仫w向了天藍(lán)色的彼岸，飛向了另一個(gè)起點(diǎn)。
讀了《天藍(lán)色的彼岸》一文，我真的很感動(dòng)，它呈送給我們最真切的感動(dòng)與最偉大的愛，在人性的啟示中感悟生存和死亡。
天藍(lán)彼岸作文13
我第一眼看到書面的時(shí)候，我就非常的好奇，為什么看到的只是小男孩的背影，而且周圍一片藍(lán)色，沒有人陪著他。他到底在什么地方?跟這個(gè)題目《天藍(lán)色的彼岸》有什么關(guān)系呢?她說(shuō)是送給孩子們最美好的禮物。死亡怎么會(huì)美好呢 ?
我讀了這個(gè)故事，想了很多。一開始覺得這么(怎么說(shuō)呢，很怪)，又瀏覽了一遍，感覺我有點(diǎn)想去天堂，看看到底是怎么一回事，雖然我知道，這是一篇小說(shuō)。我覺得應(yīng)該這有“投胎”這一回事吧，要不然怎么會(huì)憑空想象，應(yīng)該是天真善良的美好寄托吧。
這邊文章對(duì)我似乎沒什么影響，似乎有什么影響，我自己也說(shuō)不清楚。重要的是讓我感受到了死亡。死亡也沒什么可怕的，這一刻我感覺到。但有時(shí)候我真怕死亡，親愛的爸爸媽媽再也見不到了，可愛的同學(xué)們也離我遠(yuǎn)去，一切都從頭開始，或人生馬上結(jié)束。我們的爸爸媽媽肯定肯定會(huì)很傷心，我也肯定很傷心我死了，同學(xué)們不知道會(huì)怎樣，應(yīng)該會(huì)有傷心啊，至少當(dāng)了幾年的朋友。如果我的`好朋友那個(gè)的話，我肯定肯定傷心死了，幾天不吃飯，幾天不睡覺。這是多么痛苦呀，所以寧可活幾千歲，也千萬(wàn)不要死。我是這們覺得的。
可是人總有一天會(huì)死的，所以我們要珍惜生命，一切都可以重頭來(lái)過(guò)，但是你沒有了生命不能重來(lái)了呀。只要你還活著，一切都有希望，都有轉(zhuǎn)折的余地。(不過(guò)那些壞人，做了壞事，要及時(shí)自首，不要繼續(xù)犯錯(cuò)哦)。我突然想對(duì)壞人叔叔，阿姨等等說(shuō)：“不要做壞事了，不要在這樣做了，不要給你的人生留下遺憾，你即使自首了，但我我想可能那壞事，肯定刻在你的心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)退去吧，所以希望每一個(gè)人都不要留下遺憾，在心里好好想想，該不該那么做，你這樣做對(duì)不對(duì)，你死前會(huì)不會(huì)有遺憾。所以，請(qǐng)您或你把握好自己的人生，請(qǐng)他不要出軌。有時(shí)候，那些事情可以避免的，可是這個(gè)權(quán)力在你的手里，請(qǐng)你不要選錯(cuò)了方向。不可以有做壞事的欲望。因?yàn)槟闶侨耍醒腥獾娜耍灰龀隼溲那椤！?/p>
人活著有時(shí)真不知道是為什么而活著。但有一點(diǎn)可以確定，既然你活著，就要愛惜生命，用感恩的心去對(duì)待他人，別人的好要記住;壞嗎，就漸漸的忘記他吧。這樣活著才有意思，心情起碼每天開開心心，不會(huì)有悲傷。
想笑就笑，想哭就哭。我想，死了就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。
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