小學(xué)畢業(yè)教師寄語(yǔ)
小學(xué)畢業(yè)教師寄語(yǔ)一
1、桃李不言下自成蹊，名師不教學(xué)滿天下。身教勝于言傳，多年來(lái)我一直注意自己的言行，生怕辱沒(méi)了老師的名聲。教師節(jié)之際，我祝愿您生活美滿，萬(wàn)事如意!
2、漫步在人生的道路，任憑時(shí)光之泉水慢慢流淌，追溯著源頭您慈祥的目光，依稀回味著過(guò)去的模樣，您的教誨永生難忘，教師節(jié)，祝愿你快樂(lè)健康，幸福滿堂。
3、提醒短信：“教師節(jié)”即將來(lái)看望您，給您送上一份大禮，祝您健康長(zhǎng)壽，請(qǐng)您務(wù)必今天在家里等候，好好休息，紛飛而來(lái)的信息馬上就會(huì)占據(jù)您的短信箱。
4、在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)老師您說(shuō)聲：老師節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)!
5、勾勾叉叉，搜索者細(xì)節(jié)的關(guān)愛(ài);和婉聲音，也逐漸變得沙啞;恍惚間，相伴走過(guò)最好的年華;憶朝夕，有成長(zhǎng)的歡笑，感動(dòng)的淚花。教師節(jié)，道聲老師辛苦了!
6、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)。
7、你是我記憶中的情人，用知識(shí)溫暖了我的心房。你是我心目中的奶媽?zhuān)悄阌弥腔鄣娜橹赣宋摇Ｄ闶腔孟胫械哪Щ么髱煟每茖W(xué)文化武裝了我的頭腦。教師節(jié)到了，祝愿恩師一身平安!
8、老師，上班時(shí)間不許打手機(jī)。老師，請(qǐng)您接受一份遲到的問(wèn)候吧!當(dāng)我初為人師時(shí)，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成才付出了多少心血!
9、在我悲傷的時(shí)候，是您為我擦干眼淚;在我迷茫的時(shí)候，是您為我指明方向。敬愛(ài)的老師，教師節(jié)里，送上學(xué)生最誠(chéng)摯祝福，愿你平安快樂(lè)幸福永遠(yuǎn)!
10、授業(yè)解惑，為我開(kāi)啟智慧的大門(mén)，孜孜不倦，為我鋪就成功的路途，無(wú)私奉獻(xiàn)，燃燒了自己照亮了我們，感謝恩師，教師節(jié)愿老師節(jié)日快樂(lè)，幸福無(wú)邊!
11、小小的粉筆里承載著辛勤的汗水，窄窄的講臺(tái)上匯聚著智慧的海洋，縷縷青絲里雋刻著諄諄的教誨，片片余暉里融入了溫暖的情意。教師節(jié)到了，愿老師們節(jié)日快樂(lè)。
12、您的辛苦耕耘使我牢記在心;您的默默幫助使我感謝在心;您的無(wú)私奉獻(xiàn)使我感激在心;您的諄諄教導(dǎo)使我銘刻在心。老師，您辛苦了!
13、如果沒(méi)有老師，何來(lái)國(guó)家的棟梁，如果沒(méi)有老師，何來(lái)各行的人才，如果沒(méi)有恩師您又怎么會(huì)有今天輝煌成績(jī)的我，老師，您的教誨我一直不曾忘記，今天是教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂(lè)!
14、師恩重如山，學(xué)生不敢忘，教師節(jié)送上一份祝福，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿園! 我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友!
15、我只對(duì)您說(shuō)一句話：老師，您辛苦了!我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來(lái)香，和星星一起陪伴在您身旁。
小學(xué)畢業(yè)教師寄語(yǔ)二
親愛(ài)的同學(xué)們：
夏日的腳步踩著金色的陽(yáng)光一路蹁躚而來(lái)，炎炎中傳遞的是一種綠意盎然的熟悉的訊息，又是一年的畢業(yè)季!
依然記得初見(jiàn)你們時(shí)的2010年的9月，依然記得課堂上下各具滋味的點(diǎn)滴，依然記得紙條里讀到的各種心情;也依然記得去亭溪嶺爬山、去杭州灣生態(tài)農(nóng)莊游玩、去臺(tái)州仙居摘藍(lán)莓;依然記得中餐前的那聲呼喊，那份準(zhǔn)備的飯菜，那張遞上的紙巾;也依然記得“好聲音”里的傾情演唱，課本劇里的出彩表演;依然記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一些人一些事……在微笑里細(xì)數(shù)你們的收獲，在整理紀(jì)念冊(cè)的照片里欣賞你們的蛻變，在記憶里珍藏你們的成長(zhǎng)足跡。
三年呵，我們這樣走過(guò)。
當(dāng)碼頭上的汽笛聲響起，我目送你們?nèi)ビ有碌膶W(xué)習(xí)生活，新的人生歷程。前行路上，請(qǐng)帶上我這個(gè)小學(xué)班主任的殷殷囑咐。
心懷感恩。人生中的各種相遇都是一種緣分。感謝你們的父母，或許你們?cè)谖醋龈改盖斑�無(wú)法讀懂他們，但一定要好好地愛(ài)他們，感激他們!一路走來(lái)，在你們成長(zhǎng)的道路上，他們真的付出了太多太多!感謝你生命中相遇的人和事，共同經(jīng)歷的生活里，都有我們值得汲取的營(yíng)養(yǎng)，好好地珍惜它們，我們的人生才會(huì)更加滋潤(rùn)!
愛(ài)上音樂(lè)。關(guān)于音樂(lè)，我推崇白巖松的觀點(diǎn)“無(wú)論你向前走多遠(yuǎn)，那些久遠(yuǎn)的音符還是會(huì)和你的心靈很近。生命之路并不順暢，坎坷和不平都會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。但愛(ài)上音樂(lè)，我便放心，因?yàn)橐欢倌昵埃切┆?dú)對(duì)心靈的音樂(lè)編織者，早已為你譜下安慰樂(lè)句。在你成長(zhǎng)的時(shí)代里，信息的高速發(fā)達(dá)將使人們的頭腦中，獨(dú)自冥想的空間越來(lái)越小，然而走進(jìn)音樂(lè)世界，你會(huì)在和樂(lè)人的對(duì)話中，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)用自己的感受去激活生命。”
讀書(shū)、旅游。讓閱讀成為你一生的習(xí)慣，當(dāng)我一遍遍地要求你們讀《讀者》和《意林》的時(shí)候，當(dāng)我鼓勵(lì)大家像班里一些同學(xué)那樣享受閱讀的時(shí)候，我相信這建議會(huì)在你堅(jiān)持一段日子后深感受益，閱讀不會(huì)改變生命的長(zhǎng)度，但一定能改變你人生的深度和廣度!同時(shí)，有機(jī)會(huì)多去旅行吧，我覺(jué)得這是讓生命更為喜悅的事情。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，走出去，會(huì)漸漸習(xí)得人性的豁達(dá)或是生命的厚重。無(wú)論閱讀，無(wú)論旅游，這都將成為一種生命與心靈的接力。
練一手好字。且提這點(diǎn)，個(gè)中推薦理由且由你們自己揣摩了。
揮手，擁抱，同學(xué)們!期待著你們的每個(gè)佳音傳來(lái)!期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家……期待著你們?yōu)樽约旱膲?mèng)想努力前行，期待著你們成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的新一代的中國(guó)人”!
孩子們，祝福你們!
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