感恩教育作文

實用的感恩教育作文[集合3篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的感恩教育作文3篇，歡迎大家分享。

感恩教育作文 篇1

　　父母從小就教育我們要學會感恩，感恩幫助你的人，讓別人感受到被回報的滋味。聽說，那滋味是甜的，像蜜一樣甜。

　　《讓孩子受益一生的感恩故事》正驗證了這一點，它帶給每個孩子做人要懂得回報的道理，讓更多孩子學會以恩報恩。

　　這本書中我最喜歡的一個故事是《因為我是老師》。沈君抄了一篇作文，卻被王老師發現了，而王老師卻說：“我們應該相信沈君同學的.實力，他應該寫得出這樣的好作文。”高考時，沈君考上了北京一所名牌大學的中文系，其他同學都十分驚訝，只有王老師說：“我們應該相信沈君同學的實力。”大學畢業后，沈君來到母校，王老師卻因病去世。可這時是他才發現，中學時他抄的那篇作文是王老師寫的！下面還有“因為我是老師”這句話！沈君十分感動，便留在母校，當一個和王老師一樣的好老師。

　　其實，我也讓老師嘗過如蜜般的甜蜜滋味。就是每當我考了好成績時，我第一個想到的人就是老師每。當我看到老師，發現她笑得很開心。到那時我才明白，蜜在心中的真正滋味是那么的甜！那么的美妙！我好開心啊！

　　老師，還有一年我就要離開小學了，希望在這剩下的一年里我可以給你好多好多的回報，你一定要接受哦！

感恩教育作文 篇2

　　今天是3月8日“婦女節”，因為我的老師大多數都是女老師，我在和爸媽閑聊時想起“感恩老師”這個話題，我想：老師每天都為我們辛苦著，這種無私奉獻、教書育人的精神令我感動，而我覺得我現在的力量還小，只有認真的完成作業，讓老師少為我們操點心來感恩老師了。

　　說干就干，今天的語文作業是一課的'練習題，數學是三頁練習題。我想：我一定認真完成這次和以后的所有作業，回報老師的教導之恩。我寫啊寫，以前這些作業我半個小時就能完成了，但這次卻用了將近一個小時，這是因為我寫的每個字都是工工整整、認認真真的，做每道數學題之前也是先認真的動腦思考，寫完后又仔細檢查了兩遍，然后拿去給爸爸媽媽看，他們看完后都對我伸出了大拇指，夸我寫得認真，我非常高興，我想老師看了也會很高興的。

　　我現在只想做這些我能夠做到的事，還能做的就是呼吁同學們一起來認真學習，感恩老師對我們的辛勤培育。大家的做法肯定有所不同，但我們只要用心去努力學習、樹立遠大的理想，認真的做好自己力所能及的每件事，也就是用實際行動感謝老師的教導之恩了，老師一定會為我們而感到高興和自豪的。

感恩教育作文 篇3

　　星期四晚上，那一段時間是我生命中最難忘時刻，因為那時我真正懂得了感恩，懂得了父母對我的愛和父母背后的辛酸，讓我真正知道了愛應該怎樣表達。

　　看著他們述說著、哭著，我的淚水也不由自主地涌出來。當魯冰花的音樂響起的時候，我想起了兒時媽媽一句一句的叫著我唱這首歌曲。我仿佛看到了媽媽打著節拍、抱著我，和我一起合唱那首魯冰花啊~啊~夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽，天上的眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花，家鄉的茶園開滿花，媽媽的心肝在天涯……多美富有感情的歌詞、美妙的旋侓呀!

　　當他們說，爸爸我愛你，在他們爸爸的臉上親一口的時候，我仿佛看見了，兒時我摟著爸爸的脖子，在他耳邊親切的說：“爸爸，我愛你”。用那紅紅的櫻桃小嘴在他臉上輕輕地親一口，然后我們都笑了。

　　可是現在呢，那首魯冰花，我早已厭煩。面對我的爸爸，我已無語，不能像兒時那樣說出那樣的話。但，在我內心深處，我是那樣愛我的爸爸媽媽，從兒時到現在我從未改變過。但是，不知從什么時候起，在也表達不出來我對他們的愛。

　　感恩教育正好把我打醒，讓我想起，我對爸爸媽媽做的種種錯事，那些事錯的一塌糊涂，回想起來真是后悔，我實在是太讓爸爸媽媽傷心了。感恩教育讓我徹底悔悟，我不該頂撞爸爸媽媽，他們是為了我好，爸爸媽媽，對不起，你們能原諒我嗎?我請你們原諒我，原諒我犯下的種種傷害你們的錯事。原諒我好嗎?

　　我知道了感恩，同時我也懂得了愛。愛，就要大聲地喊出來;愛，就要勇敢地說出來;愛，就要真誠的做出來。爸爸媽媽，我愛你們。

　　在人生的成功征途上,每個人都不會一帆風順。當我們自己取得了成功后，除了要感謝自己的努力付出之外,更重要的是時時刻刻都不要忘了感恩曾經給我們機會和扶我們走向成功第一步的人，因為，是他改變了你的一生。

　　他們從五千年的歷史煙塵中走來，把仁義禮智信、溫良恭儉讓的中國元素注入時代風尚;他們向新的文明高地走去，胸懷堅定的理想信念和對祖國人民的摯愛，英雄般肩負起民族大義的旗幟和社會和諧的重任;他們是崛起于阡陌的標桿，是凸立于泥土的群雕，是社會風潮里從不搖擺的'定向儀。他們一遍一遍地刷新歷史的經典和道德教科書，一遍一遍地提煉著社會的核心價值和“論語新編”關鍵詞，讓不同的風景集結在同樣的主題下，使當代中國的史記變得厚重而溫暖。他們是光、是燈、是暖，是冬日里的陽光，是長河上的航標，是寒夜里的火爐，璀璨的人性光輝燭照每一孔心靈的窯洞，提升著這個社會的整體溫度。

　　是生命在交換生命，是博愛取代了私人情感，他們將淚強下咽，將撕心裂肺的疼痛留給自己……你看，那一片藍色天空在閃光，那是人性耀眼的光芒。

　　昨日淚流滿面，模糊了的視線看不見，那些美麗動人的臉，心靈卻久久泛濫著感動的波瀾，不能停息。

　　太陽自有太陽的光芒，小草當有小草的春天。人間有情，精神無價，沒有尊卑貴賤之分，沒有長幼貧富之別。他們是高貴的人，崇高的追求、崇高的境界、崇高的事業構成他們人生價值和精神空間的全部;他們是樸素的人，像泥土一樣真切、小草一樣生動、路邊的石子一樣平凡，像真理一樣樸素。但他們讓我們怦然心動，淚眼婆娑。這就是樸素的力量，一種純粹得不能自己的感動，一次次叩問著我們的良心。

　　感動是內心真實情感的渲泄，是心靈分明的震顫，感動是一種善良的情感。

　　一個有感動的社會是不會麻木的，一個有感動的國家是不會消亡的，一個有感動的民族一定是有力量的。閱讀感動、銘記感動，傳遞感動，把感動變成行動，把行動載入英雄的史詩。

　　靜心品味，當清冷的月光覆蓋感動的幽香，我早已將感動留下，潛心咀嚼，仍暖徹胞懷，溋于心，溢于表。

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