小學(xué)生元宵節(jié)作文

小學(xué)生元宵節(jié)作文[錦集3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)生元宵節(jié)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生元宵節(jié)作文 篇1

　　今天是正月十五，皓月當(dāng)空，銀光灑滿大地。我們吃個(gè)晚飯，就和爸爸媽媽一起，到印臺(tái)山下東正街的天橋上觀看禮花。

　　啊！好熱鬧呀！大家穿著節(jié)日的盛裝，臉上洋溢著愉快的笑容，興高采烈地聚到這里。

　　“多漂亮啊呀！”才放出幾束煙花，我就已經(jīng)陶醉在這迷人的夜色中。忽然聽到幾聲巨響，天空中出現(xiàn)幾個(gè)亮點(diǎn)，緊接著無數(shù)條“小蝌蚪“一齊飛向天空。過了一會(huì)兒，又是一聲巨響，又一個(gè)亮點(diǎn)出現(xiàn)了，“啪”的一聲，開出許多黃色的小花，漸漸地變成了綠色、慢慢地又變成了紫色，真是美極了。像太陽一樣絢麗多彩的禮花，有的像孔雀開屏，有的像鐵樹開花；有的像蘑菇。。。。繽紛的.禮花一次又一次劃破寧靜地夜空，最后放出了一個(gè)大紅色的禮花，頓時(shí)天空猶如白晝，煙火星星點(diǎn)點(diǎn)地散落下來，好像一顆顆閃亮的星星，慢慢地變成一個(gè)個(gè)長長的小燈籠，又美麗又可愛。大家歡呼起來了，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地說：“到我這里吧，落在我的手中，多么美麗的禮花，讓我應(yīng)接不暇，一個(gè)多小時(shí)過去了，大家和我一樣久久不愿離去。

　　回到家中，我還陶醉在里面，那些燦爛的景象，一直在我眼前浮現(xiàn)，我衷心地祝愿我們的祖國繁榮昌盛，我們的生活像禮花一樣更加絢麗多彩。

　　愉快的笑容興高采烈地聚到這里。

小學(xué)生元宵節(jié)作文 篇2

　　為了迎接中秋、國慶兩節(jié)，機(jī)關(guān)開展了系列活動(dòng)，其中就有猜燈謎環(huán)節(jié)。對(duì)于猜燈謎我的水平不怎么好，但很享受這過程。

　　燈謎是在中秋節(jié)的前一天舉行，我到現(xiàn)場(chǎng)看了一下，謎面都是印刷體，看過去很整齊，視覺效果好，我以為是從哪兒購買的。當(dāng)時(shí)人很多，主持人還沒有到，有的同志說用手機(jī)搜索一下就知道了，我告訴他們用百度的方式來猜燈謎，那太沒有意思了，猜燈謎是一種過程享受，不是用自己的思索所獲，肯定沒有喜樂感。因?yàn)闆]有帶筆和紙，我走了一遍，用短信的形式記錄了八九個(gè)自以為正確的謎底，這時(shí)電話來了，他們叫一起出來，于是就把編號(hào)及謎底轉(zhuǎn)交給同科室的其他同志。

　　節(jié)后上班第一天，他們拿了五份獎(jiǎng)品給我，說是每人最高限定5個(gè)獎(jiǎng)品，我才想起猜燈謎的.事，期間抽一個(gè)空想到會(huì)議室再看看大家的猜謎成果，到了六樓一看，已經(jīng)全部被消除了，全部扭成團(tuán)塞在容器中，大失所望月。如果將它們移到其他適合的地方，讓進(jìn)出有空的人看看，也是體現(xiàn)一種文化的韻味，可惜它已經(jīng)不復(fù)存在了，也只有等待下一次了。

小學(xué)生元宵節(jié)作文 篇3

　　中國傳統(tǒng)節(jié)日有很多，比如中秋節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)……而在這些節(jié)日當(dāng)中，我最喜歡的便是元宵節(jié)。

　　元宵節(jié)到了，媽媽做了湯圓、雞翅……全是我愛吃的'。爸爸不停地大叫：“開飯了！”我一聽立馬一把抓起飯團(tuán)往嘴里塞。

　　放炮竹了，噼里啪啦，妹妹被嚇得連連后退，砰！妹妹撞到樹了，逗得我們哈哈大笑。

　　晚上看節(jié)目有《舞龍獅》、《跳龍舞》……看著看著，一陣呼嚕聲傳來，我心想：“這是節(jié)目里的龍打瞌睡了嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是爸爸睡著了！

　　我也喜歡猜燈謎。元宵節(jié)一到，我經(jīng)常拉著媽媽去市中心猜燈謎。起初只是為了誘人的獎(jiǎng)品，后來猜得多了，才發(fā)現(xiàn)很有趣的。如“保護(hù)小草——打一人名”，你可以這么想：“保護(hù)可以換成守衛(wèi)，小草是綠的，也作青。”那么答案就出來了，是衛(wèi)青，漢朝大將也。

　　猜完燈謎我就去看花燈，花燈的顏色各異，樣子也不同，真是美麗極了！

　　怎么樣，元宵節(jié)是不是很有趣呢？真希望每天都可以像元宵節(jié)一樣開心快樂！

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