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            傳統(tǒng)文化的作文

            時(shí)間:2024-01-16 12:52:21 傳統(tǒng)文化 我要投稿

            (優(yōu)選)傳統(tǒng)文化的作文15篇

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的傳統(tǒng)文化的作文,歡迎大家分享。

            (優(yōu)選)傳統(tǒng)文化的作文15篇

            傳統(tǒng)文化的作文1

              中秋節(jié)是我最期待的節(jié)日。因?yàn)槊磕甑倪@一天到處都充滿(mǎn)歡慶和團(tuán)圓的氣氛,街上張燈結(jié)彩,人來(lái)人往,處處都籠罩在一片之中。

              在每年的這天我們?nèi)胰藭?huì)一起到外面吃團(tuán)圓飯。爺爺會(huì)給我挾美味可口的菜肴,會(huì)給我一個(gè)帶有祝福的紅包,爸爸會(huì)送我一只造型獨(dú)特的小燈籠。享受完一頓充滿(mǎn)歡笑聲的團(tuán)圓飯之后,媽媽會(huì)拿出精心準(zhǔn)備的月餅。有蓮蓉月餅、巧克力月餅、水果月餅,還有我最喜歡的冰皮月餅。看著那些香噴噴的月餅,我早已垂涎三尺了!

              我給爺爺挾了一塊他最喜歡的.蘋(píng)果味月餅。爺爺一邊吃一邊樂(lè)呵呵地說(shuō):“真好吃,真是甜到我心底。 甭(tīng)到爺爺這么說(shuō),我的心里甜滋滋的。

              吃完飯回到家后,我和三五成群在樓下花園玩起了小燈籠,還做各種各樣的,像老鷹捉小雞、貓捉老鼠、傳足球等等。我們玩得不亦樂(lè)乎!

              真每天都是中秋節(jié)。

            傳統(tǒng)文化的作文2

              中華傳統(tǒng)文化有剪紙、生肖、對(duì)聯(lián)等。我就給你說(shuō)說(shuō)古詩(shī)吧!

              我背過(guò)的古詩(shī)有《詠柳》、《涼州詞》、《鹿柴》等等。其中我最喜歡詩(shī)仙李白寫(xiě)的《望天門(mén)山》了。詩(shī)人在這首詩(shī)中描繪了天門(mén)山獨(dú)特而又雄偉壯闊的風(fēng)光。天門(mén)山拔地而起,巍峨險(xiǎn)峻,長(zhǎng)江洶涌澎湃,在作者的描繪中,兩山相隔對(duì)峙是長(zhǎng)江所為,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座大門(mén),而湍急奔騰的江水因?yàn)榈貏?shì)的'原因,突然掉頭向北。這兩句寫(xiě)出了天門(mén)山獨(dú)特而雄偉的氣勢(shì),讓人感到峽高江流急。后兩句則寫(xiě)船行江上,兩岸隔江對(duì)峙的青山出現(xiàn)在眼前,那江上急馳而來(lái)的一葉孤舟,好像從天邊的紅日之中馳來(lái)。這樣描寫(xiě)鮮明壯麗,使讀者仿佛能看到撲面而來(lái)的高峽,聽(tīng)到奔騰咆哮的激流發(fā)出的聲音,給人十分深刻的印象。

              這就是中華傳統(tǒng)文化之一古詩(shī)。我也會(huì)每天背一首古詩(shī),將古老的詩(shī)文傳承下去。

            傳統(tǒng)文化的作文3

              在過(guò)年地時(shí)候,我們要放爆竹、貼窗花、掙壓歲錢(qián)、吃餃子、聽(tīng)年地故事。其中,我最喜歡聽(tīng)年地故事。關(guān)于年地故事有很多種,我最喜歡其中地兩種。

              一種是說(shuō)年是一群非常兇猛地動(dòng)物,它們聚在一起,一出動(dòng),多則上千只,少則幾百只。每到寒冬,年就出來(lái)覓食,走到哪里,哪里地人和各種動(dòng)物就要遭殃。據(jù)說(shuō),一群年一次可吃上百只虎豹熊和幾十個(gè)人。

              一到冬天,人們都得集中起來(lái)和年作斗爭(zhēng)。在與年地斗爭(zhēng)過(guò)程中,人們逐漸發(fā)現(xiàn)年雖兇惡殘暴,但它最怕火,一見(jiàn)火光就拼命逃跑。所以人們一旦發(fā)現(xiàn)年群來(lái)犯,就迅速點(diǎn)燃火把,手持武器吶喊助威,直到把年全部趕走。

              另外一種傳說(shuō)是,很久很久以前,有一只深居海底地怪獸叫年,它地頭上長(zhǎng)著一對(duì)尖尖地角,非常兇猛。到了除夕這只叫年地怪獸就會(huì)爬上岸傷害人命,所以到了除夕,大家都逃到深山里。

              這一年,從村外來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼地老人,老人告訴大家,年有三怕,第一它怕紅色,第二它怕響聲,第三它怕火光。所以當(dāng)過(guò)年地時(shí)候,人們都要放爆竹、貼窗花、開(kāi)燈過(guò)夜。

              年地故事很吸引人,過(guò)年地習(xí)俗豐富多彩,我喜歡過(guò)年!

            傳統(tǒng)文化的作文4

              生活中的傳統(tǒng)文化—餃子今天是周末,也是立冬,我們?nèi)ダ牙鸭页燥溩。一進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)姥姥把一大塊面揪成許多小面團(tuán),再把小面團(tuán)趕成扁片,其次把肉餡放進(jìn)扁片里,最后把邊沿捏出許多的小花邊使餃子合攏,這樣就做好了。

              餃子其實(shí)它的原名叫“嬌耳”,是我國(guó)醫(yī)圣張仲景發(fā)明的。相傳,張仲景辭官回鄉(xiāng)時(shí),正好趕上立冬這一天,他看見(jiàn)許多的老百姓饑寒交迫,兩只耳朵也凍傷了,當(dāng)時(shí)傷寒病正在流行,病死的人很多很多。張仲景便在當(dāng)?shù)卮钇鹆艘粋(gè)醫(yī)棚,還支起了一個(gè)大鍋,煎熬羊肉、辣椒和祛寒提熱的藥材,用面皮包成耳朵形狀,煮熟之后連湯帶食都送給了老百姓。老百姓從立冬吃到除夕,抵御了傷寒也治好了凍耳。從此后人們就模仿制作,便有了餃子。

              另外,在我國(guó)北方,每到逢年過(guò)節(jié)或迎親待友時(shí),也都要包頓餃子吃。大家圍坐在一起,邊包餃子邊聊天,山南海北無(wú)所不談,不時(shí)引來(lái)歡聲笑語(yǔ),真是其樂(lè)無(wú)窮呀!

              千百年來(lái),餃子在它漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中,深受人們的`喜愛(ài),流傳至今。當(dāng)人們吃著這味道鮮美的水餃時(shí),如果在知道一些它的來(lái)歷,誰(shuí)不驚嘆我們文明古國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的面食奇苑呢。

            傳統(tǒng)文化的作文5

              糖畫(huà)是我國(guó)的民間傳統(tǒng)藝術(shù)。他造行生動(dòng),色彩鮮艷,深受孩子們喜愛(ài)。制作糖畫(huà)其實(shí)并不難。用一塊大理石板上面薄薄的油,再準(zhǔn)備一些熬制好的糖和一把勺子就可以了。

              今天,媽媽帶我到步行街玩,我看到了一位老爺爺正在做糖畫(huà),好奇地走過(guò)去。只看見(jiàn)老爺爺在用勺子畫(huà)畫(huà)一樣,一筆呵成。不一會(huì)兒一只漂亮的'蝴蝶出現(xiàn)了。我對(duì)老爺爺說(shuō);“您是照著書(shū)上畫(huà)的嗎?”老爺爺笑著說(shuō):“做糖畫(huà)的人都胸有成竹,心中有數(shù),如果做的不像,那就賣(mài)不出去啦。”我說(shuō):“我買(mǎi)一條龍!薄褒埐皇悄阆胍鸵。”說(shuō)著老爺爺指了指桌上的轉(zhuǎn)盤(pán)!澳戕D(zhuǎn)到什么我就給你做什么!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,推動(dòng)了指針。指針飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,眼看指針就要轉(zhuǎn)到龍了,慢慢的卻在魚(yú)的位置停了下來(lái)。我有點(diǎn)沮喪,老爺爺見(jiàn)我這樣就說(shuō);“魚(yú)就魚(yú)嘛,都是又好看又好吃的!崩蠣敔斦f(shuō)著手腳麻利的做了起來(lái)。不一會(huì)兒,一只栩栩如生的小魚(yú)做好了,我舔了一小口,嗯,真甜!

              看上去是一勺糖,卻能在人們手里變成一只只栩栩如生的小動(dòng)物。你看我們的民間藝術(shù)多么神奇!

            傳統(tǒng)文化的作文6

              窗花是一種貼在窗戶(hù)玻璃上的剪紙,是我國(guó)悠久的民俗,春節(jié)時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要貼上各種各樣、色彩明亮的窗花。窗花不僅可以嚇跑年獸,還代表著幸福吉祥的美好寓意。

              今天,我和幾個(gè)小伙伴們拿起了剪刀,在五顏六色的彩紙上,開(kāi)始了剪窗花的旅程。首先把紙折成一個(gè)手掌心大的'正方形,其次用鉛筆在紙上勾畫(huà)出精美的輪廓,然后用剪刀小心翼翼地沿著輪廓慢慢地前行,前行的過(guò)程就像一條條小溪在我手中流淌,又像一只海鷗在海面上劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)……不一會(huì)兒,就剪成了我想要的圖案。我迫不及待地但又慢慢地把它打開(kāi),!一個(gè)帶著我濃濃希望的龍樣的“福”字展現(xiàn)在我的面前,她就像一條帶著美好祝福,帶著美好憧憬的即將飛向天空的祥龍,讓我對(duì)未來(lái)的每一天充滿(mǎn)了活力。

              小伙伴們的“!弊指鞣N各樣:有的像溫暖的房子,有的像翩翩起舞的仙子,還有的像財(cái)神的金元寶。這些作品一個(gè)個(gè)都栩栩如生,讓我深深陶醉著。

              剪窗花是一種藝術(shù),一種文化,一種代表中國(guó)人民勤勞的象征。我們偉大祖國(guó)還有更多的傳統(tǒng)文化等著你去傳承。

            傳統(tǒng)文化的作文7

              每年農(nóng)歷正月初一,是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日------春節(jié)。

              春節(jié)有許多活動(dòng):貼春聯(lián)、放鞭炮、大掃除、包餃子……其中我覺(jué)得最有意義的是貼春聯(lián)和放鞭炮。為什么會(huì)有這樣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?因?yàn)楹芫靡郧,傳說(shuō)“年”獸住在海底,它兇猛無(wú)比,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角。每到除夕晚上,“年”獸就上岸來(lái)吃牲畜,傷害人類(lèi),所以,大家不得不逃上山去避難。

              有一年除夕,“年”獸又闖進(jìn)村子里,它發(fā)現(xiàn)村東北頭的老奶奶家門(mén)前貼著大紅紙,它頓時(shí)渾身發(fā)冷,以為門(mén)前放了一把火,怪叫一聲,村子里立刻響起了炸響聲,“年”獸大驚失色,立刻逃跑了。從此再也不敢上岸。原來(lái),“年”獸最怕的'是紅色、火光和爆炸聲。

              從此,每到除夕,家家都貼春聯(lián),放鞭炮和掛燈籠驅(qū)趕“年”獸。驅(qū)趕邪惡和穢氣,也期望來(lái)年有個(gè)好兆頭。這些風(fēng)俗習(xí)慣逐漸形成了最隆重的中華傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。

            傳統(tǒng)文化的作文8

              中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深一直讓我感到由衷的驕傲和自豪,而中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一直是中華民族的精神命脈,是中華民族的突出優(yōu)勢(shì)。中國(guó)特色社會(huì)主義文化,其重要的一個(gè)源頭即是中華民族5000多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,而中國(guó)堅(jiān)定的道路自信、理論自信、制度自信,其本質(zhì)也是建立在5000多年文明傳承基礎(chǔ)上的文化自信。文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。要學(xué)習(xí)中國(guó)歷史,了解和懂得自古以來(lái)中國(guó)人民創(chuàng)造的燦爛歷史文化,繼承中華民族在漫長(zhǎng)歷史發(fā)展進(jìn)程中形成的優(yōu)良傳統(tǒng),從中汲取思想精華,結(jié)合新的實(shí)踐不斷發(fā)揚(yáng)光大。

              我們要繼承、學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,在當(dāng)今世界,任何國(guó)家都不可能孤立地發(fā)展。文化的發(fā)展,除了繼承,我們更重要的.是學(xué)習(xí),是弘揚(yáng)。要堅(jiān)持不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)。我們中華文化的強(qiáng)大之處,也正在她的海納百川、吸融并納,改革開(kāi)放以來(lái),我們一直報(bào)持開(kāi)放的心態(tài),不斷向世界學(xué)習(xí),不斷將世界上優(yōu)秀的東西納入中華文化,并打上深刻的中華文化的烙印,F(xiàn)在的中華文化,已逐步走向世界,她是中國(guó)人的,同時(shí)也是世界的。

            傳統(tǒng)文化的作文9

              中華傳統(tǒng)文化是多么豐富呀,其中最有意思的是大喜日子里的“對(duì)春聯(lián)”。

              春聯(lián)寫(xiě)得像用神筆描來(lái)的,那我就來(lái)簡(jiǎn)單的介紹一下春聯(lián)吧!春聯(lián)的上面的橫批常常會(huì)寫(xiě)跟錢(qián)有關(guān)的字,比如:“招財(cái)進(jìn)寶”呀……左右;兩旁的'楹聯(lián)跟上面的字不一樣,你知道為什么不一樣嗎?如果不知道就讓我告訴你們吧!春聯(lián)的左右兩旁會(huì)寫(xiě)過(guò)好日子的字,比如“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!

              介紹完了就讓我告訴你春聯(lián)的來(lái)歷吧!在很久以前,一到春天,就會(huì)常常出現(xiàn)一個(gè)惡魔,因?yàn)閻耗?lái)的次數(shù)太多,所以人們發(fā)現(xiàn)惡魔怕紅,就發(fā)明了春聯(lián),把春聯(lián)涂上紅色,還要掛在門(mén)上,才能讓惡魔進(jìn)不來(lái)。后來(lái),就有了春聯(lián)。

              你猜我為什么喜歡春聯(lián)嗎?因?yàn)榇郝?lián)是用智慧換來(lái)的,是我國(guó)的藝術(shù)品唄!

              小朋友,你喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)文化嗎?喜歡就寫(xiě)一寫(xiě)吧!

            傳統(tǒng)文化的作文10

              中華五千年的歷史得以記錄下來(lái)的大功臣就是漢字,漢字的作用不僅僅是記錄,更是文化的傳承,中華民族精神的根基。她穿越了五千余年,經(jīng)過(guò)歲月的洗仍然熠熠生輝。漢字傳承了我們中華民族幾千年的輝煌的歷史和長(zhǎng)久積累的知識(shí)積累,是民族的文化,銘刻了一個(gè)民族的記憶。

              漢字是世界上最古老的文字之一,至少有四千多年歷史,現(xiàn)存最早可識(shí)的成熟漢字系統(tǒng)是商代的 甲骨文。漢字在形體上逐漸由圖形變?yōu)楣P畫(huà),象形變?yōu)橄笳,?fù)雜變?yōu)楹?jiǎn)單;在造字原則上從表形、表意到形聲。除極個(gè)別的例外,都是一個(gè)漢字一個(gè)音節(jié)。它由4300年前黃帝的`史官倉(cāng)頡所發(fā)明,在古文獻(xiàn)中被稱(chēng)為“書(shū)”、“書(shū)契”,到了漢代才有了“漢字”一詞,用于指稱(chēng)中國(guó)漢族文字。漢字是目前世界上使用人口最多的文字,是當(dāng)今世界上唯一在用的自源性文字。

            傳統(tǒng)文化的作文11

              我國(guó)的傳統(tǒng)文化歷史悠久,有精美的民間工藝,如剪紙、雕塑、虎頭鞋等。還有傳統(tǒng)的節(jié)日,如春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)……

              春節(jié),是農(nóng)歷正月初一,俗稱(chēng)“過(guò)年”。這是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史很悠久,它起源于殷商時(shí)期年頭歲末的祭神祭祖活動(dòng)。按照我國(guó)農(nóng)歷,正月初一古稱(chēng)元日、元辰、元正、元朔、元旦等,改用年初一,到了民國(guó)時(shí)期,改用公歷,公歷的一月一日稱(chēng)為元旦,把農(nóng)歷的一月一日叫春節(jié)。

              春節(jié)到了,家家戶(hù)戶(hù)貼起了對(duì)聯(lián),小孩子們穿起新衣服多高興。新年的鐘聲敲過(guò),街上鞭炮齊鳴,響聲不斷,家家喜氣洋洋,新的`一年開(kāi)始了,節(jié)日中還有給小孩子壓歲錢(qián),吃團(tuán)圓飯。

              每年農(nóng)歷的正月十五,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

              按中國(guó)民間的傳統(tǒng),在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,以示慶賀。出門(mén)賞月。燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵、合家團(tuán)聚、共慶佳節(jié)、其樂(lè)融融。

              過(guò)完了春節(jié)和元宵節(jié),大家都有一個(gè)新的開(kāi)始,新的發(fā)現(xiàn)。在新的一年里奮發(fā)圖強(qiáng),更上一層樓。

            傳統(tǒng)文化的作文12

              咱們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這天,我要向大家介紹的就就是傳統(tǒng)文化——剪紙啦!

              剪紙的種類(lèi)有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門(mén)筏、灣州布影、斗香花、剪紙團(tuán)花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫(huà)、剪紙漢字和剪紙旗幡。

              剪紙圖畫(huà)就就是在一張紙上剪出一副畫(huà)來(lái)。你先看看這幅“書(shū)生”,上方有一位正在拿著書(shū)在讀的先生,一看他的樣貌就就是一位書(shū)生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上方有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,活像一個(gè)小孩在玩!

              剪紙漢字也就是先拿出一張紙,然后在上方剪出一些漢字,還能夠剪藝術(shù)字呢!我也以前剪過(guò),十分的漂亮,不信,你自我試試!你看了準(zhǔn)會(huì)說(shuō)很好看,因?yàn)檫@就是以前傳下來(lái)的嗎!

              剪紙旗幡我也做過(guò),(就是照自我的方式做的`)我先拿來(lái)一條1分米的棍子,再拿來(lái)一張紙,吧之間成一個(gè)三角形的形狀,(自我看一下該剪多大)最后再把紙粘上去。就做成了,你試試吧!

              中國(guó)還有很多傳統(tǒng)文化,比如:書(shū)法、刺繡等等。怎樣樣,咱們中國(guó)就是不就是有很多傳統(tǒng)文化?

            傳統(tǒng)文化的作文13

              是讓我們清醒一下頭腦,做好下節(jié)課的準(zhǔn)備。這樣能夠保證我們的身體健康,提高學(xué)習(xí)效率。可是,這十分鐘對(duì)于有些同學(xué)卻成了“危險(xiǎn)”的十分鐘。不信,請(qǐng)和我一齊去看看吧。

              下課時(shí),有些同學(xué)三個(gè)一伙,五個(gè)一群,在過(guò)道上橫沖直撞,有時(shí)不留意把自我或者別人弄得遍體鱗傷。個(gè)別調(diào)皮的同學(xué)有意站在過(guò)道的某一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng),故意攔住別人的去路,給別人造成不便。也有的.同學(xué)在樓梯上跑上跑下,不僅僅把自我弄得汗流浹背,而且還給其他同學(xué)帶來(lái)極大不便。更可氣的是有些同學(xué),他們四個(gè)人和成一伙,組成一個(gè)“大炮”,中間兩個(gè)人手拉手組成“炮架”,另兩個(gè)人用雙手握成一個(gè)拳頭做成“炮筒”,把其他同學(xué)當(dāng)作攻擊的目標(biāo),一“炮”轟過(guò)去,好危險(xiǎn)。

              怎樣樣,看了這些。你覺(jué)得自我的課間十分鐘過(guò)得有好處嗎?

            傳統(tǒng)文化的作文14

              今天下午最后一節(jié)課,老師讓我們講講中華美食,民族風(fēng)情等文化傳統(tǒng)。

              第一隊(duì)開(kāi)始表演了,非常精彩。他們的節(jié)目是唱歌和圖片欣賞,那歌聲好動(dòng)聽(tīng),好美妙!

              第二隊(duì)為大家?guī)?lái)的是圖片欣賞和資料介紹。最讓我難忘的是他們的剪紙表演,從阮冰怡和崔欽堯手中剪出的蝴蝶,像真的一樣活潑可愛(ài)。

              輪到我們這一隊(duì)了,我很緊張,恐怕會(huì)漏字或說(shuō)錯(cuò)。我悄悄的鼓勵(lì)自己,靜下心來(lái),認(rèn)真的講了一遍,沒(méi)想到一字不差。教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真。我講完了,教室里立刻想起了雷鳴般的掌聲,我高興的'真想跳起來(lái)。

              后面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,同學(xué)們看的是不亦樂(lè)乎!

              走進(jìn)經(jīng)典,走進(jìn)傳統(tǒng)文化,我感受到了中華民族的悠久歷史。

              結(jié)語(yǔ):我們中華的傳統(tǒng)文化多的數(shù)不勝數(shù),這些全都是我們每一個(gè)中華人的驕傲和自豪呀。以上就是小編整理收集的傳統(tǒng)文化作文全部?jī)?nèi)容了,希望對(duì)大家有所幫助,謝謝閱讀!

            傳統(tǒng)文化的作文15

              一天放學(xué)后,媽媽開(kāi)車(chē)接我回家。我們正好路過(guò)董家弄步行街,我的小眼睛可亮了,一眼就看到大街上賣(mài)糖畫(huà)的。我對(duì)媽媽說(shuō):“我好想買(mǎi)個(gè)糖畫(huà)。”說(shuō)的時(shí)候,我的口水都快留流出來(lái)了。

              媽媽就把車(chē)停下,帶著我來(lái)到澆糖畫(huà)人的攤前。做好的糖畫(huà)插在一根木頭上,有飛翔的小鳥(niǎo),蹦蹦跳跳的小兔子,可愛(ài)的小魚(yú),神氣的大公雞,紅紅的桃子,一個(gè)個(gè)都栩栩如生。我被一只大大的鳳凰吸引住了,于是對(duì)媽媽說(shuō):“我想買(mǎi)個(gè)鳳凰!眿寢尵驼(qǐng)澆糖人的'師傅為我現(xiàn)做了一個(gè)。

              我也親眼目睹了制作的整個(gè)過(guò)程。只見(jiàn)他先用勺子舀起半勺糖水,把勺子底部放在又平整又干凈的石板上,畫(huà)出三條又粗又薄的線(xiàn),然后勺子微微傾斜,拉出細(xì)細(xì)的糖絲畫(huà)出鳳凰美麗的頭。他又在勺子里擠了一點(diǎn)兒紅色,畫(huà)出鳳凰紅艷艷的翅膀,再一圈一圈地畫(huà)出鳳凰又密又長(zhǎng)的尾羽。最后,他拿了一根又細(xì)又長(zhǎng)的小竹棒粘在鳳凰上,再小心翼翼地用刀剔下,一只鳳凰就做好了。它仿佛真的一樣,我拿在手里甭提有多開(kāi)心了。

              糖畫(huà)是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),我在一些老電影里看到過(guò),沒(méi)想到今天我竟然親眼看到了它,我真高興。

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