元旦聯(lián)歡會(huì)作文精選(3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的元旦聯(lián)歡會(huì)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇1
20xx年的最后一天，我們舉行了小學(xué)階段最后一次班級迎新聯(lián)歡會(huì)。
早上，我?guī)е慕锛t薯?xiàng)l，復(fù)讀機(jī)，禮炮，彩帶，金粉和主持人的節(jié)目竄詞來到學(xué)校。教室里熱鬧非凡，一派喜慶景象。我抓緊時(shí)間很快地把主持人的節(jié)目竄詞整理了一下，并向主持人作了簡單的交代和訓(xùn)練。然后和同學(xué)們一起輕松地聊天。
大約八點(diǎn)半的時(shí)候，李老師來了，受到同學(xué)們的熱烈地歡迎后聯(lián)歡會(huì)開始。開始會(huì)場很安靜，同學(xué)們觀看著自編自演的精彩節(jié)目。不一會(huì)會(huì)場上像茶館似的，說話的說話，打鬧的打鬧，吵鬧的場面讓人感覺聯(lián)歡會(huì)辦得有些糟糕，原來得到同學(xué)們關(guān)注的節(jié)目并不多。
在我看來，關(guān)注率最高的要數(shù)兩個(gè)樂器獨(dú)奏和“拍拍球游戲”。特別是兩個(gè)樂器獨(dú)奏，同學(xué)們的'那份專注勁，嗨，別提了，靜得出奇。有的同學(xué)“閉目養(yǎng)耳”，有的同學(xué)瞪大眼睛瞄著，有的同學(xué)隨著節(jié)拍“舞動(dòng)”，還有的同學(xué)用手輕輕地打拍子……。我想，那些其他演員同學(xué)肯定很嫉妒這兩位“音樂家”——要是同學(xué)們也那么專心地看自己的表演就好了。
也許是同學(xué)們太放松了，也許是同學(xué)們太興奮、太激動(dòng)了吧。這是唯一一個(gè)自我安慰的理由。這是一次難忘的迎新聯(lián)歡會(huì)。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇2
翻開我的快樂記憶寶典，但開快樂三年級那一頁，第一眼就可以看到“元旦聯(lián)歡會(huì)”這五個(gè)大字，繼續(xù)往下看就會(huì)看到……………
那一天，我興奮地走在這通往學(xué)校的小路上，我把我的快樂撒向那蔚藍(lán)天空，“啊”耶，加油，加油，呀！我走在學(xué)校的走廊上聽到這樣奇怪的聲音，我三步并作兩步快速向班級走去，一進(jìn)教室，“哇”我大叫一聲，桌椅全變位了，把教室空出好大一片場地，電燈都掛上了彩色枝條，把白茫茫的`空洞的光便成了彩色的，教室窗戶上，貼上了春聯(lián)，黑板上大大地寫著五個(gè)字“元旦聯(lián)歡會(huì)”“啊”我又聽到了這種聲音。我把眼光拋向了教室空地，“啊哈”原來是第一個(gè)節(jié)目已經(jīng)開始了“老鷹捉小雞，誰來玩呀。”只聽見我們班的兩個(gè)小主持人說。
我一猜就猜到這個(gè)節(jié)目視自由活動(dòng)節(jié)目。我把手中一滿袋的零食放在了位子上，跑到空地，拉著最后一只“小雞”的衣服。“老鷹”拼命的捉，“雞媽媽”拼命地躲，哈哈，我成了重點(diǎn)保護(hù)對象了。不一會(huì)兒，“小雞們”就被“雞媽媽”甩得頭昏眼花了。“啊！完了！”雞媽媽大叫。我感覺我被人抓住了衣服。我轉(zhuǎn)頭，“啊，老鷹”我被捉住了，所以我必須光榮下。在這時(shí)這個(gè)自由活動(dòng)節(jié)目也告此結(jié)束了。我懷著滿足的心情回到了座位上。每次當(dāng)我打開這個(gè)記憶時(shí)，它就像一個(gè)神奇的法事，給我無限的快樂。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇3
盼望著，盼望著，20xx年的腳步漸漸的近了，盼望已久的元旦終于等到了，我們要舉行一次班級聯(lián)歡會(huì)，來迎接新年的到來。
上午，按原來一樣上數(shù)語英課，中午，同學(xué)們參加了語文閱讀競賽。等到競賽結(jié)束的鈴聲一響，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮極了，都迫不及待地拿上零食，奔向微格教室。
一到教室，大家馬上一起布置聯(lián)歡會(huì)場。那份激動(dòng)，那份興奮，那個(gè)勁頭，真的無法用語言來形容。有的掛彩條，有的'吹氣球，有的把新年禮物擺出來，有的在黑板上書寫聯(lián)歡會(huì)主題……大家齊動(dòng)手，一會(huì)兒就把會(huì)場布置的有模有樣，熱熱鬧鬧。
主持人張同學(xué)和周同學(xué)上臺(tái)，宣布活動(dòng)開始。臺(tái)下的同學(xué)都已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)起來，有的跑出教室去換服裝，有的在座位上準(zhǔn)備道具，等著自己節(jié)目的到來。
今天的節(jié)目可真豐富，有唱歌的，有跳舞的，有小品，有魔術(shù)……大家都盡情地展示自己的特長。
讓我印象最深刻的是童同學(xué)的表演，她一上場，聯(lián)歡會(huì)的氣氛就帶動(dòng)起來了，從安靜馬上變成了激動(dòng)，童同學(xué)的動(dòng)作一絲不茍，但跳到一半時(shí)，也許是她太緊張了，她的雙腳慢慢變的雜亂，好像要摔倒一樣，我們的目光緊張的直視她的雙腳，突然她微微一笑，雙腳一下子又變得輕快起來，兩只腳自然而又有力地跳躍著，讓我覺得就像是小鹿的腳一樣靈動(dòng)。直到音樂結(jié)束，我們還停留在她優(yōu)美的舞蹈中……
下一個(gè)節(jié)目，是我和楊同學(xué)徐同學(xué)的武術(shù)表演。我們一上場，音樂一放，氣氛就頓時(shí)活躍起來，我們先用章法打了幾下，后來打木板，我一腳踹了過去，木板破了8塊，掌聲再次響起！這一次，我覺得自己真了不起！
陳老師為這次聯(lián)歡會(huì)上天表演的節(jié)目頒獎(jiǎng)，我竟然獲得了二等獎(jiǎng)。拿著獎(jiǎng)品，我心理好激動(dòng)，心想：這次回家總算可以去媽媽那里得瑟一下了……
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