元宵節(jié)作文

元宵節(jié)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的元宵節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵節(jié)作文1

　　記得去年元宵的花燈，已經(jīng)展出有十天了，每天都還會(huì)有許多人圍在旁邊欣賞、拍照。到了晚上，燈亮了，人就更多了。

　　今天，我也要細(xì)心的看一看。有車輪燈、火箭燈、公雞燈、大佛燈、會(huì)動(dòng)的機(jī)器人燈、“雙龍戲珠”燈；尤其是媽媽單位制作的“雞慶有魚(yú)”燈，最漂亮了。不是我偏向媽媽，他們做的`“雞慶有魚(yú)”真的很美，中間是只驕傲的大公雞，張開(kāi)翅膀，抱著一條紅鯉魚(yú)娃娃，兩邊各有一條大紅鯉魚(yú)，蹦蹦跳跳的，象是在做游戲，它們還可以旋轉(zhuǎn)，一邊轉(zhuǎn)一邊跳；媽媽說(shuō)，她們的燈有三米多高；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，在所有花燈中它們最活波可愛(ài)了。還有各種各樣的大紅燈，把那條街道打扮的紅紅火火的，好象紅色的娃娃在跑，在跳，在唱歌，在捉迷藏，大人們忙著找。

　　我也要回家睡覺(jué)了，不要媽媽來(lái)尋找。

元宵節(jié)作文2

　　今天我們要再續(xù)元宵，吃自己創(chuàng)作的湯圓。

　　這時(shí)阿姨拿出糯米粉咊熱水，在捏湯圓時(shí)搓、捏、揉都是不可少的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師給我們一人一個(gè)糯米團(tuán)。我們圍在一起做湯圓還真有過(guò)元宵節(jié)的氣氛啊！我拿著糯米團(tuán)，左搓右捏，糯米團(tuán)像小寶寶一樣纏著我的手，我不得不在手上抹面粉。抹上面粉后，我又抓了一塊糯米塊，捏了又捏，不知到該捏什么好。這時(shí)請(qǐng)來(lái)了老師，老師仿佛未卜先知，捏了一朵我想要的茉莉花。我興奮地要老師把這朵茉莉花送給我吃。

　　一分鐘……兩分鐘……過(guò)去了，一只只歪歪扭扭的小創(chuàng)作誕生了！有：同學(xué)頭上的蝴蝶結(jié)、水餃、可愛(ài)的小鴨子、美麗的.玫瑰花……都等著下鍋呢！時(shí)間一到，那些小玩意便紛紛跳下鍋去“游泳”。我去廚房看看，他們正在翩翩起舞，有的在花樣游泳，有的在跳華爾茲還有的在做操……。很多種形式，目不暇接，看都看不過(guò)來(lái)。

　　湯圓煮熟后，我看了看碗里的熱氣騰騰的湯圓，看得我都流口水了，但我還是舍不得。當(dāng)然我還是受不了它的誘惑。我津津有味地享受著別人的湯圓，嗯——味道真好！

元宵節(jié)作文3

　　元宵的夜晚，我和爸爸媽媽一起去賞燈。今天中山廣場(chǎng)成人的世界，燈的海洋，盞盞彩燈猶如滿天的星星灑落人間。

　　觀燈的人擠得水泄不通。我們一家好像一只小船隨著人流往前飄。歡聲笑語(yǔ)，燈火輝煌，一派祥和的景象。

　　我和爸爸媽媽穿過(guò)聚寶盆大門，來(lái)到“連年有余”的面前，我們看到燈臺(tái)上站著一只可愛(ài)的小金豬，它雙手抱著金元寶，身穿紅色小背心，咧開(kāi)嘴笑得非常甜。小金豬的旁邊兩條活蹦亂跳的鯉魚(yú)。小金豬的頭上有“連年有余”四個(gè)大字，在其它燈的照射下，閃閃發(fā)光。

　　我們一家又來(lái)到“九龍壁”，看到九條不同形態(tài)的'和九種不同顏色的龍組成的，每?jī)蓷l龍之間以水草、白云、山石、月光作為連接，構(gòu)成一幅生動(dòng)的畫面。其正中的條龍?jiān)煨妥罹咄��?yán)，昂首向前，光炯炯，氣宇軒昂。它們追波逐浪，騰云駕霧，在霓紅燈的照耀下顯得更加栩栩如生，活靈活現(xiàn)。

　　我和爸爸媽媽還去看“五福娃報(bào)春”、“聚寶盆大門”、“百鳥(niǎo)春鳴”、“銅錢燈”……這些花燈個(gè)個(gè)栩栩如生，金光閃閃，活靈活現(xiàn)。

　　月亮越來(lái)越圓，觀燈的人越來(lái)越多。你碰我，我擠你，大家說(shuō)著笑著向前涌去，真是國(guó)富民強(qiáng)家家樂(lè)，張燈結(jié)彩鬧元宵！