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【必備】歷史人物故事
歷史人物故事1
劉備：
1、劉備的勢力不斷壯大，引得東吳孫權(quán)寢食難安，于是密謀周瑜設(shè)下"東吳招親"的鴻門宴。明知山有虎，偏向虎山行。劉備攜著趙云來到江東。一到南徐，劉備即用樹上開花大造輿論，讓吳國太插手此事，以致弄假成真。等到后來，孫權(quán)，周瑜想軟硬皆施扣住劉備時(shí)，劉備使出瞞天過海之計(jì)，智激孫夫人，阻退追兵，解除圍困，得以順利逃脫。最終，孫權(quán)落了個(gè)賠了夫人又折兵的下場。
2、禮賢下士，尊重人才。
東漢末年，政治黑暗，軍閥混戰(zhàn)，曹操，孫權(quán)廣發(fā)檄文，招納人才。劉備，流落在民間的"龍子龍孫"，在對自己的`政治生涯進(jìn)行認(rèn)真反思，并接受"水鏡先生"司馬徽的批評后，奮起直追，表現(xiàn)尤為突出。
先看"伐樹望徐"。徐庶，作為第一個(gè)投到劉備麾下的比較有文才武略的人物，一見劉備，便被劉備坦誠相待，拜為軍師，委以指揮全軍之職。樊城大戰(zhàn)，先后打敗呂氏兄弟和曹仁，讓徐庶大展鴻圖，大出風(fēng)頭。而當(dāng)徐庶得知母親被曹操囚禁，辭別劉備時(shí)，劉備送了一程，又送一程，"凝淚而望，卻被一樹林隔斷，玄德以鞭指曰'吾欲盡伐此處樹木。'眾問何故。玄德曰：'因阻吾望徐元直之目也。"如此難以割舍，不難看出，劉備對人才的重視和渴望人才的來歸。
歷史人物故事2
讓我感動(dòng)的歷史人物在這個(gè)世界上，有許許多多的讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的事。她們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。
有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠(yuǎn)不能忘記。英雄，這個(gè)名字聽起來十分入耳，歷史現(xiàn)代有多少能稱得上是英雄？來，看一看吧！張飛，諸葛亮，董存瑞，楊利偉等無數(shù)個(gè)，但是，在我心目中，有一位英雄讓我十分崇拜他，他就是勇敢無畏，歷盡艱險(xiǎn)，不怕犧牲的邱少云。好一個(gè)響亮的名字，他那種頑強(qiáng)不屈，不怕犧牲的.精神難道稱不上英雄嗎？邱少云不顧自己的生命安危，匍匐前進(jìn)，他沒有絲毫的后悔，他不怕敵人的槍彈。就這樣，他倒在血泊中，和他一起的戰(zhàn)友們驚呆了，他們想大聲喊出來，可是，有敵人的圍攻。他，再也見不到他的戰(zhàn)友，再也見不到他的家人，他，就這樣英勇無畏地走了，他走的太匆忙，連一句話也沒有留下。
直到現(xiàn)在，邱少云在我心目中，一直是一個(gè)真真正正值得贊揚(yáng)的英雄。相信，不會(huì)只有我一個(gè)人說他是頂天立地的大英雄，對吧！邱少云，一個(gè)樸實(shí)的名字，永遠(yuǎn)在我心中激蕩，英雄啊英雄！你是如此的偉大啊！
歷史人物故事3
不拘小節(jié)懂幽默
清代的紀(jì)曉嵐，電視劇里稱他為“紀(jì)煙袋”，典型的搞笑版角色，此君享年81歲。他認(rèn)為，養(yǎng)生不能照搬書中的'方法，須因人而異、辯證施為；做人要豁達(dá)樂觀、詼諧幽默，也對養(yǎng)生有益，“事能知足心常泰，人到無求品自高”。中醫(yī)理論認(rèn)為，不拘小節(jié)之人，必定心胸寬廣而安泰。伴隨快樂，活得開心，焉能不長壽？
人參養(yǎng)生好處多
而北宋的蘇東坡對人參喜愛有加，詩曰：“糜身輔吾生，既食首重稽”。倘若服用人參不靈驗(yàn)，無效果，蘇軾也絕不會(huì)危言聳聽，故作驚人之語的。乾隆帝喜食參眾所周知，幾乎每日進(jìn)補(bǔ)，病后更是每日必喝人參湯。其在位60年，繁衍兒女27人，延年益壽89歲，被傳為佳話。
世界人參產(chǎn)業(yè)經(jīng)過數(shù)百年發(fā)展，如今，韓國的高麗參的品質(zhì)享譽(yù)世界。隨著物質(zhì)文化生活水平的提高以及人們健康意識的增強(qiáng)，服用韓國高麗紅參來保健養(yǎng)生愈來愈流行，環(huán)翠樓高麗紅參，憑借其良好的`功效贏得市場的認(rèn)可和眾多消費(fèi)者的好評。
白衣送酒
東晉文人陶淵明，嗜酒好飲，然而家中貧窮，不能常得。
一日，他家里沒有酒了，便坐在野地里靜靜思索……忽然！他看見一個(gè)穿白衣服的人走來，原來是官府小吏，他代表江州刺史王弘來給陶淵明送酒。
陶淵明當(dāng)即大喜，就地喝了個(gè)痛快。后來人們便用“白衣送酒”來表示雪中送炭，心想事成。
不拜將軍
三國時(shí)代有個(gè)人叫鐘會(huì)，和他哥哥鐘毓聯(lián)手偷喝酒，但兩兄弟卻不知往里添水，以掩蓋作案痕跡，父親看到壇子里的酒不喝自消，起了疑心。
一天，他假裝酣睡，看見兩個(gè)兒子打開酒壇，故伎重演。
不過鐘毓喝酒之前，對天長拜，而鐘會(huì)飲而不拜。
于是他問兩個(gè)兒子為何拜/為何不拜，鐘毓說，喝酒是有禮數(shù)的事，所以我要拜。鐘會(huì)說，偷酒喝是非禮之事，所以我不拜。
長大以后，鐘會(huì)出息了，在魏國作了官，直至當(dāng)上了鎮(zhèn)西將軍，成了司馬昭的.心腹。并且因?yàn)橛行r(shí)候那段事，鐘會(huì)得了一個(gè)雅號“不拜將軍”。后來凡偷喝酒的人，都自稱不拜將軍。
酒池肉林
商紂王與妲己的`故事，我們都耳熟能詳。據(jù)傳有一天，商紂王到女媧宮進(jìn)香，看到女媧娘娘神像貌美，心癢如撓，夜不能寐。于是在全國選美，找到一個(gè)叫妲己的美人。為了討好妲己，他下令以酒為池，以肉為林。
這個(gè)酒池有多大？據(jù)說大可行舟，酒夠三千人同飲，釀酒剩下的酒糟就堆積成了一個(gè)小山。結(jié)果，朝政混亂，民不聊生，諸侯叛亂。商朝從此滅亡。而這酒池肉林，也留下了以酒誤國，以酒殺身的歷史之鑒。
以茶代酒
這個(gè)成語源自三國時(shí)代東吳的末代國王孫皓。
傳說孫皓是一個(gè)好酒之徒，經(jīng)常擺設(shè)酒宴，群臣作陪。他的`酒宴，一整就是一天，而且有一個(gè)規(guī)矩：每個(gè)人以七升為限，一升酒大約有二斤，七斤就是十四斤……
群臣中有一個(gè)人叫韋曜，是孫皓父親的老師，他的酒量只有二升。孫皓是個(gè)怎么樣的人：暴君，說一不二，動(dòng)輒殺人，但是對韋曜卻格外照顧，看著他喝不動(dòng)了，就告訴人悄悄給他換上茶，韋曜心領(lǐng)神會(huì)，故意高舉酒杯：“干了干了！”。之后便留下了這么一個(gè)“以茶代酒”的典故。
誰說帝王皆冷酷，孫皓不就有一顆體諒人的心嘛！
孔子酒醉?xiàng)椬蛹?/h2>
春秋時(shí)期，百家學(xué)派蜂擁而起，學(xué)術(shù)爭鳴十分激烈，門戶之間的攻訐時(shí)有發(fā)生。然而，儒學(xué)的創(chuàng)史人孔子卻沒有門戶之嫌，老子雖然是與儒學(xué)鼎足而立的.道派代表，但由于孔子十分仰慕老子的名聲和才學(xué)，依然和學(xué)生子路一道千里迢迢、風(fēng)塵仆仆地由曲阜學(xué)園前往苦縣。（今鹿邑縣，老子的故里）拜見老子。
這天，孔子師徒驅(qū)車來到苦縣。則一進(jìn)入縣境，便有異香頻頻飄來，孔子大為驚詫，認(rèn)為一定有上等美酒釀?dòng)诶献拥募亦l(xiāng)。疑惑間已經(jīng)到了棗集村，孔子師徒眼看天色將晚，便在村東的一家客棧寄宿。
夜里，月色空明，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，棗集村的酒香陣陣襲來，芳香沁人心脾。于是，孔子師徒酒興大發(fā)，心情亢奮不已，輾轉(zhuǎn)不能入寐，孔子隨命子路前往打酒。稍頃，子路從棗集村打酒而歸，師徒二人如獲到寶，便開懷暢飲。因?yàn)闂椉宓木凭葡阋巳耍鹈婪峭话悖瑤熗蕉说木婆d便一發(fā)而不可止，直喝到夜闌更深，月沉西天，以致喝得酩酊大醉。
第二天日高三桿時(shí)，師徒二人仍然神態(tài)朦朧，醉意猶存，但身心卻感到異乎尋常的愉快，似乎經(jīng)過了神明的超度而達(dá)到了天人合一的境界，孔子為此大為感嘆：“美哉！然惟酒無量不及亂。”就連同一向言謹(jǐn)行慎、唯禮是從的孔圣人也沒有經(jīng)得起棗子集美酒的誘惑。孔子酒醉?xiàng)椬蛹皇拢蔀榍Ч偶言挕?/p>
歷史人物故事4
一、說教材
本次口語交際的話題是“講歷史故事”，要求學(xué)生講一個(gè)自己最喜歡的歷史故事，并提示了講故事需要注意的事項(xiàng)。對于四年級的學(xué)生而言，他們通過看書、看電視、看電影、聽廣播等途徑已經(jīng)接觸了不少歷史人物故事，其中必定有他們喜歡的或者印象深刻的內(nèi)容。把這些內(nèi)容復(fù)述出來不算難，但如何把故事講順暢、講精彩，如何吸引聽眾，學(xué)生不一定能表現(xiàn)得很好，這就是本次口語交際的難點(diǎn)所在。因此，教師在學(xué)生準(zhǔn)備期間要做好指導(dǎo)工作，包括指導(dǎo)記憶故事的方法、講故事的技巧、吸引觀眾的妙招等。同時(shí)，教師還要注意規(guī)范聽眾的言行，讓其成為合格的聽眾。
二、說學(xué)情
四年級的學(xué)生，已經(jīng)開始懂的自己搜集和整理資料，所以課下搜集歷史故事對他們來說不是難點(diǎn)。但是在表達(dá)交流的過程中，清楚地向別人講述故事，能認(rèn)真傾聽、思考、提問、作答，這些交流的規(guī)則還需要教師的提示和引導(dǎo)。
三、說教學(xué)目標(biāo)
1.了解中華民族古代及近代的歷史人物故事。
2.學(xué)會(huì)講故事，鍛煉語言表達(dá)能力。
3.學(xué)習(xí)故事中人物體現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立正確的價(jià)值觀。
四、說教學(xué)重難點(diǎn)
1.發(fā)散思維，用自己的語言再次復(fù)述歷史故事。
2.靈活運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z氣和肢體語言使講述更生動(dòng)。
3.啟發(fā)思考，從故事中獲得啟迪。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：1.多媒體課件。2.安排學(xué)生讀歷史故事，讓學(xué)生準(zhǔn)備故事的信息卡片。
學(xué)生：1.閱讀歷史故事，選擇自己最喜歡的故事作為素材。2.制作重要信息小卡片，在家人面前試講，聽取家人意見。
課時(shí)安排:1課時(shí)
五、說教學(xué)過程
（一）、看一看，激趣導(dǎo)入
1.課件展示歷史故事圖片、視頻，激發(fā)學(xué)生對歷史故事的興趣。
導(dǎo)語：同學(xué)們，還記得這些赫赫有名的歷史人物嗎？他們有的藝術(shù)超群，有的勤奮治學(xué)，有的智謀過人。你們知道他們有哪些故事嗎？你們還喜歡哪些歷史名人呢？
2.指名發(fā)言，讓學(xué)生用幾個(gè)詞形容他們喜歡的歷史名人或歷史故事。
過渡：看來大家認(rèn)識不少歷史人物，知道不少歷史故事呢！今天，我們就來開一次“故事大會(huì)”，請大家都來說說自己喜歡的歷史故事。
（二）、議一議，領(lǐng)會(huì)方法
1.回憶自己聽故事或講故事的經(jīng)歷，討論講故事的注意事項(xiàng)。
思考：（1）聽故事時(shí)，什么東西最能調(diào)動(dòng)自己的注意力？
（2）講故事時(shí)，可能會(huì)遇到什么狀況？應(yīng)該如何應(yīng)對？
（3）怎樣的講述者最受大家的歡迎？
2.結(jié)合討論的'內(nèi)容以及課文要求，教師引導(dǎo)學(xué)生歸納講故事的技巧。
明確：講故事前要熟知故事內(nèi)容，制作信息小卡片，理清故事中難懂的地方，列好情節(jié)提綱。講故事時(shí)，語氣和表情要跟隨情節(jié)的變化而變化，可以加入肢體動(dòng)作增強(qiáng)吸引力，如有需要還可以與聽眾進(jìn)行互動(dòng)。講完后，與觀眾交流聽后感悟。
（三）、練一練，初試身手
1.出示故事連環(huán)畫課件，點(diǎn)名學(xué)生講述故事情節(jié)。
過渡：講故事的方法大家都能說出一二，正所謂“光說不練假把式”，我們就以“鑿壁偷光”這個(gè)故事來練一練，試試大家的真本事。
預(yù)設(shè)：教師點(diǎn)名兩三位同學(xué)試講，應(yīng)給予一定的準(zhǔn)備時(shí)間。其他同學(xué)指出講述者的優(yōu)缺點(diǎn)，作為借鑒。
示例：西漢時(shí)期有個(gè)農(nóng)民的孩子叫匡衡，他小時(shí)候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)，買不起書，只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候書是非常貴重的，有書的人不肯輕易地借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打工，不要工錢，只求人家借書給他看。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候才有工夫看一會(huì)兒書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想，白天種莊稼沒有時(shí)間看書，我可以利用晚上的時(shí)間來看書呀。可是匡衡家里很窮，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡在床上背白天讀過的書，背著背著突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他“嚯”地起來，走到墻壁邊一看，啊，原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是匡衡想了個(gè)辦法，他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些，這樣透過來的光亮也大了，他就湊著透過來的光亮，讀起書來。匡衡就是這樣刻苦的學(xué)習(xí)，后來成為很有學(xué)問的人。
后來，人們就用“鑿壁偷光”這個(gè)成語形容家貧而讀書刻苦。
2.小組內(nèi)互講，組員互相評議，教師巡視，適時(shí)點(diǎn)撥、指導(dǎo)。
預(yù)設(shè)：分小組進(jìn)行組內(nèi)講故事訓(xùn)練，每位成員輪流講述自己準(zhǔn)備的故事，其余成員在故事結(jié)束后聯(lián)系前面總結(jié)的講述技巧，提出改進(jìn)意見，也可以針對故事中講述不準(zhǔn)確或不明白的地方提出疑問，講述者根據(jù)意見做好修正工作。
3.小組討論交流，獲得啟迪。
預(yù)設(shè)：組員交流聽故事的收獲和講故事的心得體會(huì)。組內(nèi)討論，哪一位同學(xué)講得最吸引人？哪一位同學(xué)的故事最新奇、有趣？哪一位同學(xué)的故事最讓人心潮澎湃？這些故事分別給了大家什么啟迪？作為講述者，你在哪些方面存在失誤？你對其他講故事的人有什么好的建議？
（四）、比一比，展示才能
1.教師創(chuàng)設(shè)情境，組織比賽。
過渡：剛剛老師在巡視時(shí)，發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)的故事都講得十分精彩。為了不讓這些故事埋沒在小組內(nèi)，我們不妨組織一場“故事大會(huì)”的比賽。每個(gè)小組各推舉一位組員，上臺講述自己喜歡的歷史故事。其余的同學(xué)認(rèn)真聽，給他們打打分，看看誰才是我們班上的“故事大王”！
（出示評分標(biāo)準(zhǔn)：A.故事講述完整；B.故事生動(dòng)有趣；C.態(tài)度大方得體；D.聲音洪亮清晰）
2.小組討論并推薦參賽代表。
預(yù)設(shè)：通過表決，選擇小組內(nèi)大家覺得表現(xiàn)最好的一位成員為代表，如故事講得最感人、最能活躍氣氛、態(tài)度最大方等。如果參賽代表覺得小組其他成員的故事更有趣，而自己有能力講好，也可以選擇其他成員的故事進(jìn)行講述，在參賽時(shí)事先說明即可。
3.小組代表輪流上臺講述。
4.學(xué)生評議自己最喜歡的“故事大王”并說明理由，最后集體投票評選。
5.教師予以表揚(yáng)、激勵(lì)。
（五）、總一總，提升思想
小結(jié)：正如課本上說的：“時(shí)光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。”他們的故事將繼續(xù)傳揚(yáng)下去，他們的精神也將代代相傳。我們不能忘記歷史，不能忘記他們?yōu)闅v史做出的貢獻(xiàn)。希望同學(xué)們在講述、聆聽故事之余，也不要忘了感悟歷史名人們的光輝精神，把他們當(dāng)作自己前進(jìn)道路上的指路明燈。
六、板書設(shè)計(jì)
1、講出人物特點(diǎn) --- 要有趣、情節(jié)完整
2、講出人物主要事跡----要做好準(zhǔn)備
3、講出你對這個(gè)任務(wù)的態(tài)度---要注意語速、聲調(diào)
七、教學(xué)反思
本次的口語交際，是新人教部編版的四年級上冊最后一個(gè)單元的內(nèi)容，主要是交流自己所熟悉的故事中的人物形象。這節(jié)課不算是很精彩的故事會(huì)，但是給學(xué)生鋪了一條通向書籍的快樂，讓學(xué)生展示了自己，讓一部分優(yōu)秀學(xué)生帶動(dòng)了還沒加入快樂閱讀的學(xué)生。相信這節(jié)課給學(xué)生們帶來的是快樂的記憶。
歷史人物故事5
1928年4月毛澤東和朱德在井岡山勝利會(huì)師，這次會(huì)師使敵人十分恐慌，蔣介石調(diào)動(dòng)了大批部隊(duì)把井岡山圍了個(gè)水泄不通，山上的條件十分艱苦，部隊(duì)常常吃不飽飯有時(shí)還得靠挖野菜才能充饑。
井岡山的同志們常常得下山去挑糧食，這一來一回起碼得走四五十里山路非常辛苦，在這人群當(dāng)中有一位平易近人的“老戰(zhàn)士”。這位戰(zhàn)士不是別人，正是我們敬愛的`朱老總。朱德當(dāng)時(shí)已經(jīng)年近四十了，白天要走50多里山路去挑糧食，晚上還得處理公務(wù)。十分辛苦這可怎么辦呢？忽然間有位小戰(zhàn)士靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，只要咱們把朱總司令的扁擔(dān)藏起來，那么他就不能去挑糧食了，同志們都十分高興地說：這個(gè)辦法可真是太妙了。當(dāng)天晚上，朱老總要找他的扁擔(dān)，可怎么也找不著了。晚上朱總司令趁著月色又重新做了一根新的扁擔(dān)。第二天朱總司令又和同志們一起去挑糧了。
傍晚朱總司令又一次發(fā)現(xiàn)扁擔(dān)不見了，又做了一根新的扁擔(dān)并刻上“朱德記”三個(gè)大字。又和同志們一起去挑糧了。見了同志們朱德說：以后在藏我的扁擔(dān)我可生氣了。從此同志們再也不好意思藏了。
歷史人物故事6
“我國的歷史文化豐富多彩；我國的歷史人物令人敬佩；如諸葛亮，花木蘭，荊軻；今天，就讓我們聽聽歷史人物的事跡；”主持人宣布“歷史人物故事會(huì)”開始，伴隨著一陣熱烈的掌聲，本次活動(dòng)拉開了帷幕。
同學(xué)們的故事豐富多彩，有講《諸葛亮草船借箭》的、有講《匡衡鑿壁借光》的、有講《荊軻刺秦王》的等等。同學(xué)們在臺上大顯身手，有的激情滿滿、神采飛揚(yáng)，有的聲情并茂、滔滔不絕……教室里氣氛熱烈而緊張，雷鳴般的掌聲此起彼伏。通過評委公開公正評分、復(fù)評，最終，郝天欣同學(xué)的《唐玄宗開元之治》獲得了一等獎(jiǎng)，吳博同學(xué)的《詩仙李白》和徐元方同學(xué)的'《紙上談兵》獲得了二等獎(jiǎng)。臺下同學(xué)們紛紛點(diǎn)評，說幾位獲獎(jiǎng)同學(xué)講故事時(shí)姿態(tài)大方、故事完整、感情飽滿。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們暢談本次活動(dòng)的收獲和總結(jié)，這不僅使同學(xué)們看到別人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)識到自己的不足，確定自己的努力方向，還使大家有了一定的分析問題的能力。
本次活動(dòng)，從策劃、組織到點(diǎn)評、采訪，都是同學(xué)們自己完成的，這樣不僅豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，也鍛煉了同學(xué)們的口頭表達(dá)能力，還使同學(xué)們的合作、交流、組織能力得到了一定的提高。
歷史人物故事7
聲撼寰宇林則徐
林則徐，福建侯官（今福州）人，字元撫，又字少穆、石磷，溢號文忠。1811年中進(jìn)士。從1820年起，辦理過軍政、漕務(wù)、鹽政、河工、水利等事，重實(shí)際調(diào)查，干練有績。由于性情急躁，請人寫“制怒”大字懸掛堂中以自警。
1837年，任湖廣總督，次年12月，道光帝命林則徐為欽差大臣赴粵查辦禁煙，從1839年6月3日起在虎門海灘銷煙，20天中銷毀片19179箱、2119袋，共計(jì)2376254斤，這就是聞名世界的虎門銷煙。在此期間，林則徐組織翻譯西文書報(bào)，供制定對策、辦理交涉參考，史學(xué)界稱他為近代中國“開眼看世界的第一人”。
1840年片戰(zhàn)爭失利后，林則徐遭投降派誣陷，被發(fā)配伊犁。1845年重新起用，先后任陜甘總督、陜西巡撫、云貴總督，終因郁郁不得志，1850年病死于廣東普寧縣，終年66歲。
歷史人物故事8
蘇東坡住在岐山下的時(shí)候，聽說河陽縣的豬肉味道特別好，就派一個(gè)人到河陽縣去買豬。這仆人是個(gè)酒鬼，臨出門時(shí)，蘇東坡特別叮囑他不要喝酒誤事。
剛開始，仆人做事很小心，一點(diǎn)酒也沒有喝，所以一路還算順利。等到買好了豬，快到家的時(shí)候，他終于忍不住了，在路上一邊趕豬，一邊喝酒，最后醉倒在路旁。這樣—來，豬都逃走了。
仆人醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)豬沒有了，找了很久也沒找著，又不敢空著手回去。只好自己出錢，在岐山附近買了幾頭豬趕回去冒充河陽豬，蘇東坡十分高興，特地發(fā)了很多請柬，請了很多客人來吃美味的河陽豬肉。
肉做好后端了上來，蘇東坡說：“河陽的豬肉特別好吃，這是我叫人專門從河陽買來的。”當(dāng)時(shí)，蘇東坡是朝廷命官，又是有名的文學(xué)家，客人們聽他這么—說，夾起豬肉一嘗，都贊不絕口，說到底是河陽豬肉，真是又香又嫩，肥而不膩。正在這時(shí)候，有人來報(bào)告說有幾個(gè)農(nóng)夫要見蘇東坡。
“幾位有何貴干？”見了農(nóng)夫，蘇東坡問。
“昨天我們在路上撿到幾頭豬，一打聽，才知道是大人府上的，今日特來送還。”
“我的豬？”蘇東坡很驚訝，叫來仆人問怎么回事。仆人見瞞不過，只好把實(shí)情說了。剛才還在拼命夸豬肉的那些客人覺得很沒趣，一個(gè)個(gè)告辭走了。
哲理點(diǎn)撥：為什么普通的`豬肉經(jīng)蘇東坡介紹后，就變得格外好吃了呢？原因就是普通人喜歡迷信權(quán)威。對于權(quán)威，既不盲目崇拜，也不盲目蔑視；養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，說話辦事忠于自己的感受，這樣才能真正地?fù)碛兄腔邸?/p>
歷史人物故事9
【釋義】
指年輕人可培養(yǎng)。
【語出】
西漢司馬遷《史記留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之。父去里所，復(fù)返，曰：'孺子可教矣。’”
【人物】
張良，字子房。他原是韓國的公子，姓姬，潁川城父（今河南省寶豐縣李莊鄉(xiāng)古城村）人。因行刺秦始皇未遂，逃到下邳（今江蘇省睢寧縣）隱匿，才改名為張良。
有一天，張良在橋上散步遇到一個(gè)穿褐色衣服的'老人（黃石公，隱士）。那老人的一只鞋掉在橋下，看到張良走來，便叫道：“你替我去把鞋揀起來！”張良便下橋把鞋撿了起來。那老人又對張良說：“來！給我穿上！”張良便恭敬地替老人穿上鞋。老人站起身，一句感謝的話也沒說，轉(zhuǎn)身走了。
張良愣愣地望著老人的背影，猜想這老人一定很有來歷。果然，那老人走了里把路，返身回來，說：“你這小伙子很有出息，值得我指教。”后來老人交給張良一部《太公兵法》說：“你要下苦功鉆研這部書。鉆研透了，以后可以做帝王的老師。”后來，張良研讀《太公兵法》很有成效，成了漢高祖劉邦手下的重要謀士，為劉邦建立漢朝立下了汗馬功勞。
歷史人物故事10
孟姜女
長城故事
秦朝時(shí)候，有個(gè)善良美麗的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家的院子里做家務(wù)，突然發(fā)現(xiàn)葡萄架下藏了一個(gè)人，嚇了她一大跳，正要叫喊，只見那個(gè)人連連擺手，懇求道：“別喊別喊，救救我吧！我叫范喜良，是來逃難的。”原來這時(shí)秦始皇為了造長城，正到處抓人做勞工，已經(jīng)餓死、累死了不知多少人！孟姜女把范喜良救了下來，見他知書達(dá)理，眉清目秀，對他產(chǎn)生了愛慕之情，而范喜良也喜歡上了孟姜女。他倆兒心心相印，征得了父母的同意后，就準(zhǔn)備結(jié)為夫妻。
成親那天，孟家張燈結(jié)彩，賓客滿堂，一派喜氣洋洋的情景。眼看天快黑了，喝喜酒的人也都漸漸散了，新郎新娘正要入洞房，忽然只聽見雞飛狗叫，隨后闖進(jìn)來一隊(duì)惡狠狠的官兵，不容分說，用鐵鏈一鎖，硬把范喜良抓到長城去做工了。好端端的喜事變成了一場空，孟姜女悲憤交加，日夜思念著丈夫。她想：我與其坐在家里干著急，還不如自己到長城去找他。對！就這么辦！孟姜女立刻收拾收拾行裝，上路了。
一路上，也不知經(jīng)歷了多少風(fēng)霜雨雪，跋涉過多少險(xiǎn)山惡水，孟姜女沒有喊過一聲苦，沒有掉過一滴淚，終于，憑著頑強(qiáng)的毅力，憑著對丈夫深深的愛，她到達(dá)了長城。這時(shí)的長城已經(jīng)是由一個(gè)個(gè)工地組成的一道很長很長的城墻了，孟姜女一個(gè)工地一個(gè)工地地找過來，卻始終不見丈夫的`蹤影。最后，她鼓起勇氣，向一隊(duì)正要上工的民工詢問：“你們這兒有一個(gè)范喜良嗎？”民工說：“有這么個(gè)人，新來的。”孟姜女一聽，甭提多開心了！她連忙再問：“他在哪兒呢？”民工說：“已經(jīng)死了，尸首都已經(jīng)填了城腳了。”
猛地聽到這一個(gè)噩耗，真好似晴天霹靂一般，孟姜女只覺眼前一黑，一陣心酸，大哭起來。整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，連天地都感動(dòng)了。天越來越陰沉，風(fēng)越來越猛烈，只聽“嘩啦”一聲，一段長城被哭倒了，露出來的正是范喜良的尸首，孟姜女的眼淚滴在了他血肉模糊的臉上。她終于見到了自己心愛的丈夫，但是他卻再也看不到她了，因?yàn)樗呀?jīng)被殘暴的秦始皇害死了。
長城傳說
定城磚的傳說
定城磚指放置在嘉峪關(guān)西甕城門樓后檐臺上的一塊磚。
相傳明正德年間，有一位名叫易開占的修關(guān)工匠，精通九九算法，所有建筑，只要經(jīng)他計(jì)算，用工用料十分準(zhǔn)確與節(jié)省。監(jiān)督修關(guān)的監(jiān)事管不信，要他計(jì)算嘉峪關(guān)用磚數(shù)量，易開占經(jīng)過詳細(xì)計(jì)算后說："需要九萬九千九百九十九塊磚。"監(jiān)事管依言發(fā)磚，并說："如果多出一塊或少一塊，都要砍掉你的頭，罰眾工匠勞役三年。"竣工后，只剩下一塊磚，放置在西甕城門樓后檐臺上。監(jiān)事管發(fā)覺后大喜，正想借此克扣易開占與眾工匠的工錢，哪知易開占不慌不忙的說："那塊磚是神仙所放，是定城磚，如果搬動(dòng)，城樓便會(huì)塌掉。"監(jiān)事管一聽，不敢再追究。從此，這塊磚就一直放在原地，誰也不敢搬動(dòng)。現(xiàn)在，此磚仍保留在嘉峪關(guān)城樓之上。
冰道運(yùn)石
當(dāng)初，修建嘉峪關(guān)城時(shí)，需要成千上萬塊長 2米、寬0.5米、厚0.3米的石條，工匠們在黑山將石條鑿好后，卻人抬不起，車?yán)粍?dòng)，且山高路遠(yuǎn)，無法運(yùn)輸。大伙兒邊鑿石條邊發(fā)愁，眼看隆冬季節(jié)就要到了，石條還沒有從山里運(yùn)出一塊，若要耽誤工期，沒有工錢是小，這腦袋可就難保了。大家正在長噓短嘆，這時(shí)，忽然山頂一聲悶雷，從白云中飄下一幅錦綢，眾工匠趕緊接住，只見上面若隱若現(xiàn)有幾行字，大家看后恍然大悟，按其行事。等到冬季到來后，眾人從山上往關(guān)城修一條路，在路面上潑水，讓其結(jié)成一條冰道，然后把石條放在冰道上滑行運(yùn)輸，結(jié)果非常順利的把石條運(yùn)到了嘉峪關(guān)城下，不僅沒有延誤工期，反而節(jié)省了不少工期。眾工匠為了感謝上蒼的護(hù)佑，在關(guān)城附近修建廟宇，供奉神位，并成為工匠出師后必須參拜的地方。
歷史人物故事11
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這是他的詩句，他愛好游山玩水，給人們留下了一篇篇千古佳文，被人們稱之為“詩仙”，他就是李白。
李白在我的眼中，是個(gè)聰明絕頂，才華橫溢的人，然而唐玄宗只讓他侍詔翰林，做文字侍從之臣，當(dāng)時(shí)，皇帝沉溺楊玉環(huán)的美色之中，不管百姓之疾苦，國家之安康，都在李白的詩中流露出來了。
有才華卻不遇，壯志難酬的悲憤：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”空有一身才華，卻遇不到懂“我”之人，不能才盡其用。
我眼中的李白，是個(gè)愛寫山水詩的人，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”“不敢高聲語，恐驚天上人”這些都是用夸張手法寫的，因?yàn)檫@些詩句，他寫的`詩成了浪漫派的風(fēng)格，字里行間，處處灑脫。
李白剛奔花甲就與世長辭了，一顆古文學(xué)之星隕落了，但人雖已經(jīng)離世，但卻給人們留下了永傳不朽的詩句。
歷史人物故事12
秋毫無犯（岑彭）
[釋義] 秋毫：動(dòng)物秋后新?lián)Q的絨毛。比喻十分纖細(xì)之物。形容軍紀(jì)嚴(yán)明；對百姓無絲毫侵犯；也形容為人清正廉潔。
[語出] 漢?司馬遷《史記?淮陰侯列傳》：“大王（劉邦）之入武關(guān)；秋毫無所害；除秦苛法；與秦民約法三章耳；秦民無不欲得大王王秦者。”
[辨形] 毫；不能寫作“豪”。
[近義] 雞犬不驚 道不拾遺
[反義] 胡作非為 無惡不作
[用法] 用作褒義。一般作謂語、定語。
[結(jié)構(gòu)] 主謂式。
[例句]
(1)子弟兵紀(jì)律嚴(yán)明；～；受到群眾的熱情支援。
(2)解放軍一路上～；深得人心。
歷史人物故事13
屈原是古代一位偉大的詩人，也是一位杰出的愛國者。屈原生在戰(zhàn)國時(shí)期的楚國，家鄉(xiāng)在現(xiàn)在湖北的秭歸(zǐguī)，離長江三峽不遠(yuǎn)。這里風(fēng)景奇美，山影水聲迷人動(dòng)聽，屈原非常熱愛自己的故鄉(xiāng)，熱愛楚國。可是楚國統(tǒng)治者腐敗無能，不圖進(jìn)取，使國力漸漸衰弱，百姓生活也很痛苦。屈原非常著急，來到都城勸楚王改革圖強(qiáng)。不料屈原受到奸臣的陷害和攻擊，一度信任他的楚
王竟把屈原趕出都城，流放到了遠(yuǎn)方。
屈原一片愛國心不被人理解，難過極了。有人勸屈原：“楚國既然不需要你，你何不到別國去，照樣可以施展才能啊!”
屈原回答說：“我愛我的楚國，為它的命運(yùn)擔(dān)憂，為百姓的痛苦傷心。明知自己的.處境很危險(xiǎn)，可是舍不得我的故土。我希望有一天還能為它出力。”
屈原寫了許多詩，表達(dá)自己的愛國之情。屈原想象著自己乘著龍駕著象，在天空中翱翔，就要飛往遠(yuǎn)方，離開楚國，忽然回頭看到了可愛的家鄉(xiāng)，立刻停住了腳步。屈原的仆人哭了，連馬也不肯再往前走。他又回到了楚國，并下決心：“如果不能實(shí)現(xiàn)我的愿望，我就投江而死，用生命殉我的祖國!”
不久，屈原懷著對楚國深深的眷戀，投入了汩羅江(在現(xiàn)在湖南)。他對楚國的愛也就是對中國的愛，對自己所屬民族的愛。所以全國人民至今還懷念屈原，每年端午節(jié)人們劃龍舟，吃粽子，就是為了紀(jì)念屈原這位偉大的愛國者。
歷史人物故事14
戴安娜王妃，全名戴安娜·弗蘭茜斯·蒙巴頓·溫莎，娘家姓為斯賓塞。被大眾稱為戴安娜王妃，1961年7月1日出生于英國諾福克，是愛德華·斯賓塞伯爵的小女兒。1981年7月29日與威爾士親王查爾斯結(jié)婚。她是查爾斯的`第一任妻子，亦是威廉王子和哈里王子的親生母親。1987年6月，戴安娜將她所拍賣的79件服裝所得350萬英鎊，全部捐給慈善事業(yè)。她的品行深深地感動(dòng)了普通大眾，尤其是苦難之中的人們。
戴安娜產(chǎn)下哈里王子后飽受抑郁癥的困擾，加上查爾斯王子與情人藕斷絲連，這段曾經(jīng)的童話式婚姻在短短數(shù)年間迅速完結(jié)。
1996年8月28日解除婚約，戴安娜獲準(zhǔn)保留“威爾斯王妃”的頭銜。1997年因車禍死于法國巴黎。
1997年，戴安娜在巴黎遇車禍離世。法國司法部公開的調(diào)查報(bào)道稱，司機(jī)酒后駕駛是意外主因。但多年來，人們對事件真相仍有諸多猜測。
歷史人物故事15
在中國的歷史上有許多叱咤風(fēng)云的人物，他們都很厲害，都具有令人敬佩的精神。但是，在他們之中，最令我感動(dòng)的還是——藺相如，他值得讓我們學(xué)習(xí)。為什么藺相如令我感動(dòng)呢？那是因?yàn)椤w王得到了一件無價(jià)之寶：和氏璧。
仗勢欺人的秦王想得到這塊璧，趙王只好派聰明機(jī)智的藺相如來解決這個(gè)難題，藺相如面對秦王臨危不懼，沉著冷靜地靠自己的機(jī)智勇敢成功地拿回了和氏璧。還有，在澠池之會(huì)上，藺相如見秦王侮辱趙王，再次用自己的'智慧維護(hù)了國家的尊嚴(yán)，這個(gè)故事也突出了藺相如忠于祖國的精神。藺相如不止他的機(jī)智勇敢，忠于祖國，臨危不懼令我感動(dòng)。
而且，藺相如還有最重要的一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樘A相如的職位比廉頗高，所以廉頗很不服氣，他背地里說藺相如的壞話。但是，藺相如并不跟他計(jì)較這些，他為了自己的祖國，避免與廉頗見面，知錯(cuò)就改的廉頗仔細(xì)想想，上門去負(fù)荊請罪。后來，心胸寬廣的藺相如與廉頗一起保衛(wèi)趙國。他寬宏大量的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。
我以后要多向他學(xué)習(xí)他機(jī)智勇敢，忠于祖國，臨危不懼，心胸寬廣的品質(zhì)。