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            元旦心理游園活動策劃書

            時間:2024-01-13 16:53:13 元旦 我要投稿
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            元旦心理游園活動策劃書

              轉眼間,歲月匆匆,工作已經告一段落,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,以下是小編精心整理的元旦心理游園活動策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            元旦心理游園活動策劃書

            元旦心理游園活動策劃書1

              為了加強我院大學生心理素質教育,為廣大學生更好的認識自我,發展自我提供良好的平臺,營造良好的關愛心理健康氛圍,特舉辦“大型心理游園”。

              一、活動時間:20xx年12月29日9:30~12:30

              二、活動地點:元培一號樓

              三、活動主題:溝通理解關愛心理和諧健康

              四、活動對象:元培學院xx屆學生

              五、活動主辦:元培學院大學生心理素質教育中心

              活動協辦:元培學院心理發展部,系心理發展部,心理素質協會

              六、活動內容:

              等候區:心理宣泄區、心理知識普及區、憶童年區(沙畫、七巧板、魔方)

              活動區:

              游戲安排:

              (1)杯水運輸<對抗形式>

              活動目的:考驗團隊合作能力

              活動流程:10人為一組,以一定的間距橫向排列,每位隊員嘴里咬一個杯子。第一個人從水盆A里盛水,用嘴叼著杯子,將水倒入下一個成員杯子,依次到最后一位成員將水倒入水盆B。以三分鐘為時限,負責人計算哪組水盆B中水最多,則該隊獲勝。勝利的隊伍獲得獎品。

              活動器材:一次性杯臉盆

              (2)瞎子背瘸子<對抗形式>

              讓學員體會信任與被信任的感覺。

              每隊在3分鐘內分成每兩人一組(最好是男女搭檔)的若干個小組。一人當瞎子蒙住眼睛,一人當瘸子由瞎子背起。由起點出發,瞎子為瘸子指路,繞過障礙物(椅子),跨過河流,踩破氣球,拾起鮮花給瘸子,到達終點。同隊的第二組出發。最先完成的隊伍獲得獎品。

              活動道具:眼罩、椅子、氣球、絲帶、鮮花

              (3)穿越繩墻<計時形式>

              活動目的:考驗團隊協作能力于個人身體靈敏度

              活動流程:每隊以10人為一組,由組內人員相互幫助,依次把每個人運送穿過事先在兩棵樹之間用繩子做出繩墻,看哪隊所用時間最少。注意,不能繞過,也不能從繩網的上面或下面鉆過。身體的任何一部分不能觸網,一旦觸網就要重來。不能總是從同一個網洞穿過。獲勝隊獲得獎品

              活動道具:繩安全墊子計時器

              (4)過河搭橋<對抗形式>

              活動目的':培養團隊協作能力和戰略戰術,訓練團隊內部的協調能力。

              活動流程:每隊派9人上場。賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點組手持四塊“小地毯”,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員,三人踩著“小地毯”前進15米,要求腳不能觸地,繞過障礙物前進,待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走。兩隊對抗,比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規,要重新出發,獲勝者獲得獎品

              活動道具:小地毯(報紙或者毛巾布等),障礙物

              (5)迷你腰<計數形式>

              活動目的:考驗身體協調能力

              活動時間:10分鐘

              游戲流程:每10人一隊。工作人員用卷尺分別量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用細繩拉直與地面呈水平,高度以卷尺為準,由高到低。游戲者以向后半下腰(手不撐地)的方式從繩下面通過,雙手不得扶任何東西包括身體的任何部位。人及衣物不得觸碰到繩,繩一旦動了,則不通過,每個參賽者有兩次機會。第一個高度完成接下去第二個,第三個,依次直到三個高度全部通過則獲勝。最終哪隊剩下的人最多則該隊獲勝,獲得獎品。

              活動道具:(細)繩兩根,卷尺一個

              (6)找零錢<淘汰制>

              活動目的:反應能力以及算數能力

              活動流程:以5人為一組,要求3女2男,其中男生代表五毛,女生一元當主持人喊出一個數時(2元,3、5元),一旦喊出價時,游戲人員就要在最短的時間內抱在一起組成該數據,未組成的淘汰,直到最后一組,獲得獎品。

              (7)小球逃生<計時形式>

              活動目的:加強團隊協作能力,在團隊中另率團隊合作的意義。

              活動規則:每組4人,有一張中間有很大漏洞的紙上放一個乒乓球,讓團隊只能抓住紙邊不讓乒乓球掉下。將球從起點帶到終點不落下。落下要重來,最快到達的組為勝利,獲得獎品。

              活動道具:紙乒乓球

              (8)拋繡球<計數形式>

              活動目的:考驗配合能力

              游戲時間:20分鐘

              游戲規則:每隊10人,選出一人背筐,九人投球。背筐者努力接住來自投手的球,投球者每人有兩個球可投。最后以接球的多少決定最后的勝負。獲勝隊有獎品,獲勝隊的接球者更有神秘禮物。

              活動道具:2個小筐(小筐包裝的漂亮一點),氣球

              七、活動安排

              1、人員安排

              總負責人:余誠

              入口區負責人:錢蕾688579

              等候區負責人:玲娟678242

              抽獎區負責人:陳芳芳619965、姚旭瑾619556

              相機拍攝人員:余誠

              導游:小強619865、蔣慧695289、毛志霞693639、茅方舟693178

              各活動負責人

              穿越繩墻:王煜、任安國693657、王夢婷685304

              瞎子背瘸子:孫佳斌619432、劉彬彬697989

              杯水運輸:呂未夕617976、許佳瑤689004

              搭橋過河:王文婷687504、林邦明696993

              迷你腰:姜夢婷675214、周穎695208

              找零錢:高雅690466、陳巧663208

              小球逃生:錢玲玲633057、于如佩686392

              拋繡球:林鵬670814、范松青692253

              場地布置:全體工作人員

              2、活動經費預算

              3、獎勵制度安排

              獎品:抱熊、保溫杯、手套、暖手寶、等等

            元旦心理游園活動策劃書2

              為了加強我院大學生心理素質教育,為廣大學生更好的認識自我,發展自我提供良好的平臺,營造良好的關愛心理健康氛圍,特舉辦“大型心理游園”。

              一、活動時間

              20xx年12月29日9:30~12:30

              二、活動地點

              XX一號樓

              三、活動主題

              溝通理解關愛心理和諧健康

              四、活動對象

              XX學院XX屆學生

              五、活動主辦

              XX學院大學生心理素質教育中心

              六、活動協辦

              XX學院心理發展部,系心理發展部,心理素質協會

              七、活動內容

              等候區:心理宣泄區、心理知識普及區、憶童年區(沙畫、七巧板、魔方)

              活動區:游戲安排

              (1)杯水運輸<對抗形式>

              活動目的:考驗團隊合作能力。

              活動流程:10人為一組,以一定的間距橫向排列,每位隊員嘴里咬一個杯子。第一個人從水盆a里盛水,用嘴叼著杯子,將水倒入下一個成員杯子,依次到最后一位成員將水倒入水盆b。以三分鐘為時限,負責人計算哪組水盆b中水最多,則該隊獲勝。勝利的隊伍獲得獎品。

              活動器材:一次性杯臉盆。

              (2)瞎子背瘸子<對抗形式>

              活動目的:讓學員體會信任與被信任的感覺。

              活動流程:每隊在3分鐘內分成每兩人一組(最好是男女搭檔)的若干個小組。一人當瞎子蒙住眼睛,一人當瘸子由瞎子背起。由起點出發,瞎子為瘸子指路,繞過障礙物(椅子),跨過河流,踩破氣球,拾起鮮花給瘸子,到達終點。同隊的第二組出發。最先完成的隊伍獲得獎品。

              活動道具:眼罩、椅子、氣球、絲帶、鮮花。

              (3)穿越繩墻<計時形式>

              活動目的:考驗團隊協作能力于個人身體靈敏度。

              活動流程:每隊以10人為一組,由組內人員相互幫助,依次把每個人運送穿過事先在兩棵樹之間用繩子做出繩墻,看哪隊所用時間最少。注意,不能繞過,也不能從繩網的上面或下面鉆過。身體的任何一部分不能觸網,一旦觸網就要重來。不能總是從同一個網洞穿過。獲勝隊獲得獎品。

              活動道具:繩安全墊子計時器。

              (4)過河搭橋<對抗形式>

              活動目的:培養團隊協作能力和戰略戰術,訓練團隊內部的協調能力。

              活動流程:每隊派9人上場。賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點組手持四塊“小地毯”,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員,三人踩著“小地毯”前進15米,要求腳不能觸地,繞過障礙物前進,待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走。兩隊對抗,比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規,要重新出發,獲勝者獲得獎品。

              活動道具:小地毯(報紙或者毛巾布等),障礙物。

              (5)迷你腰<計數形式>

              活動目的:考驗身體協調能力。

              活動時間:10分鐘。

              游戲流程:每10人一隊。工作人員用卷尺分別量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用細繩拉直與地面呈水平,高度以卷尺為準,由高到低。游戲者以向后半下腰(手不撐地)的方式從繩下面通過,雙手不得扶任何東西包括身體的任何部位。人及衣物不得觸碰到繩,繩一旦動了,則不通過,每個參賽者有兩次機會。第一個高度完成接下去第二個,第三個,依次直到三個高度全部通過則獲勝。最終哪隊剩下的人最多則該隊獲勝,獲得獎品。

              活動道具:(細)繩兩根,卷尺一個。

              (6)找零錢<淘汰制>

              活動目的:反應能力以及算數能力。

              活動流程:以5人為一組,要求3女2男,其中男生代表五毛,女生一元當主持人喊出一個數時(2元,3.5元),一旦喊出價時,游戲人員就要在最短的時間內抱在一起組成該數據,未組成的淘汰,直到最后一組,獲得獎品。

              (7)小球逃生<計時形式>

              活動目的:加強團隊協作能力,在團隊中另率團隊合作的意義。

              活動規則:每組4人,有一張中間有很大漏洞的'紙上放一個乒乓球,讓團隊只能抓住紙邊不讓乒乓球掉下。將球從起點帶到終點不落下。落下要重來,最快到達的組為勝利,獲得獎品。

              活動道具:紙乒乓球。

              (8)拋繡球<計數形式>

              活動目的:考驗配合能力。

              游戲時間:20分鐘。

              游戲規則:每隊10人,選出一人背筐,九人投球。背筐者努力接住來自投手的球,投球者每人有兩個球可投。最后以接球的多少決定最后的勝負。獲勝隊有獎品,獲勝隊的接球者更有神秘禮物。

              活動道具:2個小筐(小筐包裝的漂亮一點),氣球。

              八、活動安排

              1、人員安排

              總負責人:XXX

              入口區負責人:XXX

              等候區負責人:XXX

              抽獎區負責人:XXX

              相機拍攝人員:XXX

              導游:XXX

              各活動負責人:XXX

              場地布置:全體工作人員

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