元宵節(jié)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的元宵節(jié)的作文4篇，歡迎大家分享。
元宵節(jié)的作文 篇1
2月24日 星期三 晴
今天下午，我們開(kāi)展“元宵節(jié)”活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)是張老師帶小朋友一起朗讀詩(shī)歌《過(guò)年了》。
第二個(gè)活動(dòng)是徐嘉宏媽媽的同事來(lái)上“零花錢怎么花”的課。她是建設(shè)銀行的'人，她說(shuō)：“你們把1000元錢存到銀行，一年以后就會(huì)變多。”
第三個(gè)活動(dòng)是張藝桓媽媽教我們唱《賣湯圓》，“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”這個(gè)歌很好玩，大家唱得很帶勁。
第四個(gè)活動(dòng)是發(fā)獎(jiǎng)。，有獎(jiǎng)狀、書本、紅包，紅包里面有學(xué)具。我的了兩張獎(jiǎng)狀，一張是寒假閱讀小能手，另一張是寒假小達(dá)人。我很開(kāi)心！最后張老師把星鉆積木發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。我把積木收好，晚上帶回家玩。
今天的“元宵”活動(dòng)讓小朋友們真開(kāi)心！
元宵節(jié)的作文 篇2
今天是元宵節(jié)，所以爸爸媽媽帶著我出去好好的逛一下。早晨，我們吃好鮮美可口的湯圓就出發(fā)。
我們第一個(gè)景點(diǎn)是廣袤的世紀(jì)公園。到公園，我們急急忙忙地租一輛三人的自行車。剛開(kāi)始，我們還有點(diǎn)不習(xí)慣，所以媽媽一直說(shuō)：“你們?cè)趺打T的！要摔下來(lái)……”后來(lái)，我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，越騎越快，越騎越好，越騎越開(kāi)心。接著，我和爸爸一起去玩兒游樂(lè)場(chǎng)的“慣性列車”。“叮鈴鈴”，鈴聲響，列車開(kāi)始慢慢上升。哇，我看到整個(gè)世紀(jì)公園。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，列車就隨著“旋渦”往下滑，嚇得我心驚肉跳。“嘩”，列車像是從浪尖掉下谷底。唉，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
第二個(gè)景點(diǎn)是古老而端莊的`城隍廟。一進(jìn)大門，就看到一棵高大的樹(shù)，上面還有成千上萬(wàn)的紅色飄帶，這是為什么呢？哦，原來(lái)它的名字叫“許愿樹(shù)”。然后，我看一下簡(jiǎn)介，就到對(duì)面買兩條許愿帶，使勁地往上扔。啊，我的夢(mèng)想“成真”。
隨后，我們到九曲橋那里看四大名著。令我印象最深的就是西游記里的豬八戒背媳婦兒。孫悟空變的豬八戒欣喜若狂地背媳婦兒，而在一旁的豬八戒傻眼，哪來(lái)的另一個(gè)我？
元宵節(jié)真快樂(lè)！
元宵節(jié)的作文 篇3
今天我起得特別早，因?yàn)槲乙獙W(xué)包湯圓，并且要吃自己包的湯圓。
我先拿出湯圓粉，把湯圓粉倒進(jìn)小盆里，再放些熱水，把湯圓粉攪拌均勻，然后用手大力地揉捏湯圓粉，揉呀揉，捏呀捏，我的`手都酸疼了才捏揉好。接著在湯圓面團(tuán)中揪出一個(gè)小面團(tuán)，放在手掌上搓圓，用大拇指在中間按一個(gè)小窩，然后把芝麻，花生和糖做的餡放進(jìn)窩里，再包起來(lái)。我因?yàn)榘佯W放得太多，餡容易露出來(lái)了，我再輕輕地把餡拿走一些，再把面皮補(bǔ)上。媽媽說(shuō)："你真粗心，包湯圓時(shí)餡不能放太多，也不能太少，太多的話餡會(huì)流出來(lái)，太少的話就沒(méi)味道。"我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理。第一個(gè)湯圓做出來(lái)了，胖敦敦的，我看了笑起來(lái)。又開(kāi)始包第二個(gè)湯圓。這次有經(jīng)驗(yàn)了，我把湯圓面團(tuán)搓成一個(gè)圓形，再按個(gè)窩，把芝麻，花生和糖放進(jìn)窩里，這次放的餡不多不少，剛好合適。我用均勻的力把湯圓粘好搓圓。這個(gè)湯圓比上一個(gè)漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓把面團(tuán)做起來(lái)。真是熟能生巧，反復(fù)幾次，我終于學(xué)會(huì)了包湯圓。
湯圓包好了，我迫不及待地把湯圓放進(jìn)燒沸的鍋里煮。媽媽說(shuō)："湯圓浮上水面來(lái)就熟了。"我心里一直想，做湯圓并不是一件小事，認(rèn)真做才能做得成功。過(guò)了幾分鐘后，湯圓熟了，全部浮出水面。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃，我也舀了半碗津津有味地吃起來(lái)。吃著自己親手包的湯圓，感到特別有滋味！