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未來交通工具作文(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的未來交通工具作文3篇，希望能夠幫助到大家。
未來交通工具作文 篇1
在24世紀(jì)的一天，我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，“叮鈴叮鈴”鬧鐘響了，已經(jīng)七點(diǎn)五十分了，我缺一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲矣羞@個(gè)UFO。
它可不是普通的UFO，因?yàn)樗诤ｊ懣斩伎梢允褂谩Ｋ耐獗砗推胀ǖ腢FO差不多，可是它上半方的半圓形是金剛石打造的，它的.下半部分是用不透明的水晶打造的，內(nèi)部是一個(gè)房間，它的頭才是操作室。大家是不是特別關(guān)注它會(huì)不會(huì)污染環(huán)境這個(gè)問題，這個(gè)你完全不用擔(dān)心，因?yàn)樗挥脽突驓猓膭?dòng)力是二氧化碳，排放出來的可是要比森林里的空氣還要新鮮一萬倍，不！一億倍的氣體。而且速度也是不容置疑的，因?yàn)樗@地球八圈也只要幾十秒，在海洋里“嘻嘻！”，它還會(huì)伸出十只爪子和兩個(gè)吸魚器，吸到的魚、蝦還有貝殼，“哈哈!”就會(huì)變成紅繞大蝦、油燜大蝦、烤魚、蒸魚、煮魚、煎魚、燒貝殼肉等等，隨時(shí)可以供你享用。
呀！在這樣說下去就真要遲到了，我趕緊坐上UFO，一閉眼，一睜眼就到學(xué)校了。
未來交通工具作文 篇2
社會(huì)不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷取得新成果，未來的社會(huì)將變得更加文明，更加美好，那么，未來社會(huì)將會(huì)變成什么樣子呢？
在練習(xí)8的最后一題的解答中，孩子們?yōu)槲覀冋故玖恕拔磥淼慕煌üぞ摺薄?其實(shí)，安排這次說話寫話的目的就是充分發(fā)揮孩子們的想象力，讓孩子們的`思維插上翅膀，自由的翱翔的機(jī)會(huì)。
愛因斯坦曾有過這樣一段精辟的言論：“想象力比知識更重要，因?yàn)橹R是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，而且是知識進(jìn)化的源泉。”
然而，我國現(xiàn)行教育體制下，長期以來我們更注重的卻是知識的理解和傳承，孩子的創(chuàng)造力并沒有得到足夠重視，天馬行空的想象甚至被斥為幻想、妄想，一切僅以紙面的成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。教育的日漸浮躁和功利化，從長遠(yuǎn)來說對于整個(gè)國家、整個(gè)民族將是一種傷害。因此發(fā)生了中國孩子想象力全世界倒數(shù)第一的“慘劇”，真是令人憂慮啊！
雖然，中國孩子的想象力十分低下，但我們低年級的孩子想象力還是比較豐富的。他們的想象可上天，可入地，像孫悟空的筋斗云，可以翻個(gè)十萬八千里。例如：他們發(fā)明的未來的汽車：有一雙美麗的翅膀，堵車的時(shí)候，可以一下子飛到前面去了，來洪水時(shí)，它的翅膀用力拍打就飛上天了；未來的輪船：水陸兩用船，可下水，可上岸；多功能車：在車上可以睡覺、吃飯、工作、學(xué)習(xí)、欣賞風(fēng)景，滿足一天生活的需要……孩子們自由暢想著，自己發(fā)明的，未來最先進(jìn)、最科學(xué)、最便利的交通工具。孩子們沉醉在那樣愜意的想象中，思索著未來會(huì)發(fā)生的有趣的故事。就這樣，通向未來的大門向他們漸漸打開……
未來交通工具作文 篇3
我想設(shè)計(jì)一個(gè)萬能的交通工具，可以給大家?guī)矸奖愫蛶椭?/p>
那這個(gè)交通工具為什么說是萬能的'呢？大家看這里，有三種不同顏色，不同功能的按鈕，人分別是黃色代表汽車，綠色代表飛機(jī)，紅色代表輪船。
當(dāng)你按下汽車按鈕時(shí)，車子下方立刻伸出四個(gè)輪子，在馬路上南來北往地穿梭。當(dāng)你按下飛機(jī)按鈕，車子兩側(cè)立刻伸出飛行機(jī)翼，嗖得一下子飛到了空中。當(dāng)你按下輪船按鈕時(shí)，車子立刻伸出滑行槳，車子可以在海里自由自在地航行。
你們喜歡這個(gè)萬能的交通工具嗎？
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