元宵節(jié)做元宵的作文300字

元宵節(jié)做元宵的作文300字匯編[4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的元宵節(jié)做元宵的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元宵節(jié)做元宵的作文300字 篇1

　　午后和煦的陽光灑在身上，大塊大塊似棉花糖一般的云朵飄在空中，我和好朋友興高采烈地出發(fā)去蕭山日報(bào)社。你肯定猜不到，今天我們小記者活動(dòng)要去干什么？還是讓我來告訴你吧，我們要做元宵燈籠。

　　我們來到了活動(dòng)地點(diǎn)，簽到后便迫不及待地入座，真希望小鹿姐姐和橙子老師快點(diǎn)開始講課。小記者們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室，環(huán)顧四周，我看到身邊的小記者們有說有笑，都在期待著。沒過一會兒，小鹿姐姐和橙子老師就開始教我們做燈籠了。首先，老師們先把燈籠的鐵骨架、外面的糊紙以及用來裝飾的小蝴蝶和小愛心等下發(fā)給每一位小記者。接下來，就是我們自己動(dòng)手自由發(fā)揮的時(shí)候了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都專心致志地在創(chuàng)作，有的在剪“福”字或者“雞”字，有的在剪彩紙，還有的在糊紙上畫畫。可別小看了我們，很快同學(xué)們的一個(gè)個(gè)作品都成形了。看，燈籠的造型各種各樣，有可愛的小貓咪、美麗的花朵、耳熟能詳?shù)脑娋洹⑵�亮�?金鏈子等等。最后，老師還給我們每個(gè)小組拍照留念呢。

　　美滋滋地看著我的小兔子燈籠，我心想明天就是正月十五元宵節(jié)了，我要提著我親手做的燈籠去趕元宵燈會。

元宵節(jié)做元宵的作文300字 篇2

　　今年的元宵節(jié)有點(diǎn)不一樣，因?yàn)槲乙�自己學(xué)會包湯圓，而我們家鄉(xiāng)的湯圓又是非常有特色的！

　　科迪湯圓呈球形，白白的，惹人喜愛。恰似一團(tuán)團(tuán)雪球在雪地里滾動(dòng)，又像一顆顆晶瑩的水珠在波浪里翻滾，使人浮想聯(lián)翩。科迪湯賀不但外型美觀，種類也很多，有酸甜開胃的山楂餡，有香甜可的甜桔餡，有香氣撲鼻的黑芝麻餡……各種味道，應(yīng)有盡有。

　　熱騰騰的湯賀煮好時(shí)，飄香四溢，香味從碗里延伸到空氣，延伸到房間各處，延伸到你的嗅覺神經(jīng)里，然后這股熱能就會涌遍全身，刺激著身體的每一個(gè)感官，使人有近不及待想吃下去的欲望。當(dāng)你把湯圓送到嘴里，輕輕嚼一嚼，粘粘的，軟軟的，湯汁溢滿了整個(gè)口腔。科迪湯圓在我們這里已經(jīng)很普通了，家家戶戶幾乎每天都要吃，它方便、美味，成了家喻戶曉的“明星”，人們有了它，飲食變得更加捷美味。

　　我們家鄉(xiāng)的'勞動(dòng)人民用智慧發(fā)明了那么多的美食，我愛家鄉(xiāng)的科迪湯圓，更愛那些發(fā)明科迪湯圓，勤勞的家鄉(xiāng)人民。

元宵節(jié)做元宵的作文300字 篇3

　　今天是元宵節(jié)，媽媽買回來啦一袋湯圓，并答應(yīng)讓我來煮。我一聽，高興極啦，并立即就準(zhǔn)備煮湯圓。

　　我飛快地跑到廚房，先把鐵鍋放到啦煤氣灶上，加入啦半鍋水，蓋上鍋蓋，打開啦火。然后，我看啦看湯圓的配料表，其中竟有我最喜歡的黑芝麻粉和花生粉，一定很好吃！漸漸地，鍋里的水沸騰啦。我打開鍋蓋，學(xué)著以前媽媽煮湯圓的'樣子，先倒出幾個(gè)小湯圓，再用勺子舀起，之后慢慢倒入水中。湯圓下啦鍋后，先是藏在鍋底不肯上來，后來逐漸浮出水面，像個(gè)淘氣的小孩子似的上跳下竄。三分鐘過去啦，我估摸著湯圓熟啦，就盛啦兩碗湯圓，給爸爸媽媽品嘗，他們都說好。

　　我也給自己盛啦一碗，吃到嘴里滑而不膩，香甜可口。黑芝麻也能隱隱約約看到，這是我所吃過的最好吃的湯圓啦！

元宵節(jié)做元宵的作文300字 篇4

　　每年過年，我們?nèi)�家人都要聚在一起吃湯圓，聽說這樣預(yù)示著來年團(tuán)團(tuán)圓圓，吉祥美滿。

　　正月初一的早晨，我早早地起了床，叫嚷著要包湯圓。老媽禁不住我的糾纏，只好答應(yīng)了。

　　開始包湯圓了。

　　我見老媽兩三下就包好了一個(gè)湯圓，心里想：“原來包湯圓這么簡單。”我就照著老媽的樣子，先拿了一小團(tuán)和好的`湯圓團(tuán)，放在掌心，用兩手搓圓，再用拇指在中間按一個(gè)小坑，把餡放進(jìn)去。在封閉湯圓口的時(shí)候，我捏住這一邊，那一邊的餡就出來了，捏住那一邊，這一邊的又出來了。我干脆兩邊都一起捏住，這下可好了，它的“肚皮”破了一個(gè)大洞。我急忙拿了一團(tuán)湯圓面按住“傷口”。有了上次的教訓(xùn)，我的手也靈活多了，一會兒就包好一個(gè)湯圓。現(xiàn)在就差搓有餡湯圓了。我拿起一個(gè)湯圓就搓，由于用力過大，沒想到把湯圓壓成餅了。就這樣，一個(gè)湯圓就“死”在我的“惡魔之爪”里了。經(jīng)過這一次次失敗，我終于學(xué)會包湯圓了。

　　大家在一起有滋有味地吃著湯圓。我心里很高興，因?yàn)槲視�包湯圓了。

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