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            幼兒園安全教育教案《防火知多少》

            時(shí)間:2024-01-11 17:23:12 教育 我要投稿
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            幼兒園安全教育教案《防火知多少》

              作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的幼兒園安全教育教案《防火知多少》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            幼兒園安全教育教案《防火知多少》

            幼兒園安全教育教案《防火知多少》1

              活動(dòng)目的:

              1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,了解火的性質(zhì)、用途及危害。

              2、向幼兒進(jìn)行安全教育,增進(jìn)幼兒安全防火意識。

              3、一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護(hù)和如何自救。

              4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

              5、增強(qiáng)安全意識,克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。

              活動(dòng)過程:

              一、感受火

              1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形,注意火焰的顏色。

              感知火發(fā)出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說說自己的感受。

              小結(jié):紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。

              提問:火還能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

              2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

              (1)我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

              (2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等)

              3、實(shí)驗(yàn):火的熄滅

              (1)老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)

              (2)老師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同?(杯中空氣的'多少,影響蠟燭燃燒的時(shí)間)

              小結(jié):如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。

              二、討論滅火

              1、組織幼兒討論:

              (1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)

              (2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

              (3)如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

              A:如果所在房間有電話,趕快打119報(bào)警,并說明著火的詳細(xì)地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。

              B:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進(jìn)來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

              c:受到火勢威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

              d:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

              E:遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

              F:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

              2、逃生演習(xí)

              老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號,幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。

            幼兒園安全教育教案《防火知多少》2

              活動(dòng)目標(biāo)

              1.培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識;2.讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范;3.初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

              活動(dòng)準(zhǔn)備

              課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

              活動(dòng)重難點(diǎn)

              1.重點(diǎn)是防火;2.難點(diǎn)是自救。

              活動(dòng)過程

              1.從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

              2.觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

              3.通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識“防火”標(biāo)志。

              ①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火;②蚊香不能靠近容易著火的物品;③不能隨便燃放煙花爆竹;④小朋友不能玩未熄滅的'煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅;⑤認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

              4.簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

              5.讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

              6.游戲:“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

              活動(dòng)延伸:

              認(rèn)識標(biāo)志,設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。

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