熱鬧元宵節作文（優秀4篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的熱鬧元宵節作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
熱鬧元宵節作文 篇1
正月十五，媽媽帶我和幾個小伙伴去文體廣場參加游園活動。
廣場上人山人海，鮮紅的中國節、紅通通的大燈籠隨風飄動，到處洋溢著歡樂的氣氛。
我們來到滾保齡球的地方，那里早已排成了一條長龍。只見地上用六個塑料瓶擺成一個奇形，每個瓶里都裝有一點兒水。活動規則是玩球的人都發有三個球，小孩至少滾倒四個，大人必須滾倒五個以上才能獲獎。我和小伙伴們排了好長時間的隊。終于輪到我了，我緊張地接過網球，將身子迅速地蹲下去，左手扶在左腿上，右臂用力向后張開，雙眼緊緊地看著瓶子，快速地將球向前扔去，球飛快地朝前滾去，三個瓶子應聲倒地。媽媽和小伙伴們在旁邊為我加油、鼓掌。只剩下三個瓶了，只要我再撞倒一個瓶就可以獲獎了。我又蹲下身去，按照剛才的動作再次擊倒了兩個瓶。我獲獎了！當我接過工作人員遞給我的獎票時，我興奮極了。
我們還玩了蒙面敲鑼。那里排隊的人比滾保齡球的'人還多。我排了半個小時才輪上。當我帶上面具，眼睛被蒙住時，周圍頓時一片漆黑，我勉強走上前去敲那面鑼，可是連續敲了三下都沒敲到。唉，真可惜!
我們還玩了很多游園活動，如飛鏢、投籃……
時間過得真快啊，一轉眼就到了吃晚飯的時間，在媽媽的不斷催促下，我們才依依不舍地離開了熱鬧的游園地。
熱鬧元宵節作文 篇2
杭州的元宵節是嘉慶、熱鬧的`。元宵節是除春節外，我最喜歡的節日了。
到了一年一度的元宵節，我們小區會在社區行政樓前的小廣場上舉行一系列的活動。那小廣場大約有四個教室那么大，廣場在行政樓的南側。
步入大門囗，一派紅火，大概有十五只紅燈籠。燈籠還是用腳手架臨時掛上的，里面真是熱鬧非凡，男女老少皆有，喧鬧聲不絕于耳。第一個活動是猜字謎。例如你猜出一謎，要記住那題目的序號，向工作人員進行答案核對，如若猜對，工作人員會給你一張揭榜片。得到揭榜片，你不僅可以把字謎紙條撕下，還可以兌換禮品。
再往里走，你會發現有一條“長龍”隊伍，有二十多米。由于人太多，大多數人干脆直接排隊，也不管什么活動，全都是排到一半才知道是投飛鏢。一聽到是投飛鏢，一些男生就自傲起來，認為自已很了不起，而且規則是在五米外，三次里投中兩次靶就行了，無須幾環幾環的。但是據社區服務員統計，其實四個人里只有一個人能通關。所以不少人都抱憾而歸。可是過關少數少，那么獎品可就豐盛了，不僅有禮物，還可以吃上八個湯團，現作現吃。
除了猜謎、投飛鏢這些活動外，還有投沙包，捧球端水……
元宵節真熱鬧，真好玩。
熱鬧元宵節作文 篇3
今天是元宵節，聽說晚上會有扭秧歌表演，我們便早早地來到了小廣場上，雖然時間很早，但已經聚集了非常多的人。各色各樣的燈也陸續亮了起來，我一下子被鯉魚燈吸引住了，它張著大大的嘴，翹著五顏六色的尾巴，還有一身金光閃閃的魚鱗，就像漂浮在波光粼粼的水面上。還有金燦燦的葫蘆燈，有兩米多高，上面貼著“福”字；最漂亮的就是用一串串小彩燈連成的走廊了，五光十色，耀眼奪目，把漆黑的夜晚，點綴的仿佛白晝，人們都忙著拍照留念。
一陣鑼鼓聲傳來，人們紛紛從小廣場聚集到馬路兩旁的人行道上，翹首望去，森經局秧歌隊緩緩走來，他們身上穿著紅色的衣服，頭上戴著美麗的花兒，腰上系著綠色的綢帶，步伐一致，在有節奏的鼓樂聲中變換著隊形。在隊伍的后面，是唐僧師徒四人，“孫悟空”揮舞著金光閃閃的金箍棒，沖著人群擠眉弄眼；豬八戒”挺著大肚子，扛著九齒釘耙，扭著肥胖的'身子，搖搖擺擺地走著；緊跟在后面的是“熊大”、“熊二”和“光頭強”，“熊二”不時地拍著光頭強的腦袋，惹來觀眾們的一陣歡笑；最精彩的，就是十八道溝高蹺隊了，她們身穿艷麗的服裝，腳踩六七十厘米的高蹺，和著鼓點走得又平又穩。觀眾看了，個個拍手叫好。
街道上燈火通明，天空中煙花綻放，人們歡歌笑語，今年的元宵節可真熱鬧呀！
熱鬧元宵節作文 篇4
這一天是元宵佳節，院校里四處擺滿了燈籠，各種各樣，每一個燈籠上貼了燈謎，讓大伙兒去猜。再去教室看一下：哇！一幅紅春聯貼在大門口，外邊也掛著很多燈籠，上邊寫有燈謎。學生們都聚在一起有說有笑，談古論今，好不熱鬧！
迅速，猜燈謎主題活動開始了！學生們一窩蜂冒出了教室，我與胡可欣向外一看，外邊人潮人海，三個一群，五個一伙地立在每一個燈籠下邊商議著謎面，我們兩個也在燈謎前尋找答案。忽然，胡可欣雙眼一亮，取下“滑翔衣”的燈謎對老師說：“趙云！”“你答對了！”教師笑瞇瞇地拿給她一塊朱古力。
大家繼續前行，但是毫無頭緒，根本不知道該怎么辦，但后邊的燈謎都被摘光了，我只有想這一，是“坐”嗎？不對。唉，還是算了吧，舍棄吧！
我倆人干脆跑去操場。啊！一看更愣住了，這種燈謎我一個都不知道！是大家太蠢了，還是燈謎真的很難？一個“深藍色的槍和深藍色的刀”悄悄的.一件事高喊著：“嘿，來猜一猜我啊！”我內心一想，槍和刀，碎骨，深藍色，用英文想一想blue！碎骨blue！無堅不摧，我高興地記錄下來號，跑去排長隊，終于到我了，我對老師說：“無堅不摧！”“不對，下一個。”教師絕情的要我從想象中保持清醒。
剩余的大家誰都不知道，如何想都不好。
時間過得飛快，燈謎會告一段落，回教室的道上，我想著：下一次要多學習知識，下一次我一定會得到 禮品！
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