重陽節班會方案大全6篇
為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編收集整理的重陽節班會方案，歡迎閱讀與收藏。
重陽節班會方案 篇1
一、指導思想：
農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把“九九相重”叫重陽節;“九”是數學當中，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。我國把農歷九月初九定為“老人節”，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發脾氣。所以學校德育處制定本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標：
1、幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識。
2、讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯歡的.快樂，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲
3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等) “說祝賀話”、“夸老人” (一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。
4、主動建議爸媽帶家里老人一起觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
三、活動時間：
10月17日至10月25日
四、活動要求：
1、1~2年級學生在重陽節那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一周家務。一周后各班舉行一次“故事會”活動，交流自己的活動情況及感受。最后評出班級“小孝星”。
2、3~6年級各班在重陽節自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。各班再舉行一次“孝親主題班會”活動，分享活動感受。
3、各班活動中的原始材料于第八周發至德育處“20xx年重陽節”文件夾中，學校將評出“小孝星”進行表揚。
重陽節班會方案 篇2
教學目標
①初步了解農歷九月初九重陽節的來歷和意義
②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理
③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意
教學口號：
情系敬老院溫暖老人心
教學人員：
幼兒園全體師生
教學時間：
20xx年10月21日
教學地點：
敬老院
教學準備：
1、幼兒自制節日禮物
2、橫幅、校車安排
3、準備水果、重陽糕點等食物
4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關愛老人的情感
教學過程節目表演：
1、教師表演《加加油》
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》
3、歌曲《關心老人笑哈哈》
4、表演結束，給老人贈送自己制作的禮物
5、合影留念五、教學結束，返回幼兒園
注意事項：
1、老師要看管好本班孩子，必須遵守教學時間及安排，準時到達集合地點；
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；
3、見到敬老院的.老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養；
4、教學結束時要和老人握手告別，說再見!
教學反思：
10月21日，我們又將迎來了一年一度的傳統節日"九九重陽節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，我園將結合重陽節(農歷九月初九)開展關于"尊老、敬老"為目的的主題教學，創建一個愛老、敬老、養老、助老的氛圍。為了更好地培養孩子們尊老愛老的優良習慣，我園將在重陽節前夕，組織孩子們去敬老院，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
重陽節班會方案 篇3
教學目標：
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
教學準備：
課件
教學過程：
一、說說重陽節
1、了解重陽節的`來歷。
師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節日嗎？
小結：九月九日是重陽節，也叫"老人節"，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
2、知道重陽節的風俗。
二、發表感言師提問：
九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？
我想對爺爺奶奶說句貼心話。
三、學習兒歌《九月九》
九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
四、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等
重陽節班會方案 篇4
一、 活動意義與背景
農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節。
秋高氣爽，我們又迎來了傳統佳節——“重陽節”。在如今中西方文化交匯的時代，許多人都清楚的`記得圣誕節、情人節、愚人節、萬圣節是哪一天，而對我們的傳統節日卻忘到了腦后。
為了紀念中華民族傳統節日，喚醒同學們的傳統文化意識，繼承發揚優良傳統文化，院團委決定開展一次主題為“重陽佳節思鄉濃，傳統節日勿要忘”的特色活動來動員各系團總支將活動開展到各個班級，讓大家真正認識到傳統節日的重要性，親身加入到對傳統文化中的發揚中來從而增強對傳統節日與文化的認同感。具體活動內容安排如下：
二、 活動主題：重陽佳節思鄉濃，傳統節日勿要忘
三、活動時間：10月21日——10月29日
四、活動內容：請各系根據實際情況自己擬定
五、活動要求：
1）主題：團活主題明確圍繞下發主題可適當延伸但主題要向積極、健康、向上的方向發展。
2）準備：團活要提前準備充分時間、地點要提前2天上報校團委，如有時間、地點變更的要事先通知，對于團活未上報的不計入量化考核成績，團活原則上應達到全員出席不得無故缺席，對于缺席達到班級1/4的本次團活不計入量化考核成績。
3）記錄：團活的紀錄是直接反映團活開展效果好壞的體現，各團支部成員要積極做好自己的工作。活動材料中，要求要有活動圖片，并上交圖片的電子版。按要求寫好活動計劃、活動流程與活動總結。
4）監督：每次主題團活院團委將會不定期派至少兩名組織部和辦公室成員參加并在團活記錄上加以對開展情況的評語，要求是參加人員自己給出。
5）相關說明：各系團支部要高度重視此項工作，深入落實，并于10月29日前將所有材料準備完畢，上交與團總支。
重陽節班會方案 篇5
活動目的：
1、認識傳統節日重陽節，知道要尊敬老人，關心、愛護小孩。并懂得尊老愛幼是一種美德，爭做一個尊老愛幼的好學生。
2、在重陽到來之際，同學之間互送賀詞，互贈卡片，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來歡慶重陽，并現場制作一張賀卡送給爺爺奶奶。
活動準備：
1、排練節目。
2、布置教室。
3、提前邀請幾位爺爺奶奶參加活動。
活動過程：
一、認識重陽節
重陽節，是一個歡樂的日子。又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。小朋友們知道重陽節的習俗嗎？
學生講述重陽節的由來故事。
二、歡歌慶重陽
1、“在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請大家一起來欣賞。”
2、甲：我們是快樂的天使，乙：我們是幸福的一代，甲：家長用愛哺育我們成長，乙：老師用愛教育我們成才！
甲：一個月來，在老師的辛勤培育下，乙：我們學會了a、o、e……
甲：我們學會了1、2、3……
乙：我們學會了A、B、C……
甲：爺爺奶奶們，就請你們聽我們唱一首《字母歌》吧！
合：請聽《字母歌》。
3、他們唱的多好啊，接下來，還有更精彩的'節目呢，請欣賞舞蹈表演。
4。甲：重陽到，重陽到，歡歌笑語多熱鬧！下面讓我們以擊鼓傳花的游戲讓全體小朋友樂一樂，游戲規則是以口哨聲為準，口哨響，活動停，花傳到誰那里，誰給大家表演一個節目，大家說好不好？（游戲開始，請爺爺奶奶們一起參與游戲。）
乙：大家玩游戲的興致非常的高，下面我們再玩一個好不好？貼鼻子游戲，游戲規則用布蒙上眼睛，原地轉兩圈，摸鼻子，摸到者獎勵一顆糖，否則表演節目，大家說好嗎？那么先請的爺爺先來玩玩吧。（游戲開始）
三、品嘗重陽糕
重陽節到來了，在歡慶節日之際，我們也不能忘記品嘗美味的重陽糕啊，接下來，就請爺爺奶奶們和我們一起來嘗嘗這些美味的糕點吧！
四、結束篇
今天，我們的活動現場來了幾位小朋友的爺爺奶奶和我們一起歡度佳節，但是還有許多小朋友的爺爺奶奶們沒有來到我們的現場，那么，就讓我們為他們也準備一份小禮物吧。
音樂聲響起，小朋友們用準備好的材料現場制作賀卡，放學回家后送給自己的爺爺奶奶，并祝他們節日快樂！
五、班主任總結：
小朋友們，今天我們在一起迎接重陽節的到來，我們和爺爺奶奶們一起歡慶節日，我們是多么的高興和興奮。老師希望大家通過今天的活動能夠成為一個真正的尊老愛幼的好孩子！
重陽節班會方案 篇6
活動主題：
感悟重陽文化，傳承敬老美德
活動對象：
一年級二班全體學生
活動地點：
一年級二班教室
活動時間：
活動目標：
通過回顧重陽節的相關知識，初步感悟重陽佳節的文化內涵；通過調查走訪、查找資料、節目表演以及與家人的溝通交流，了解當今社會和本地區尊老敬老的實際情況，培養學生語言表達、運用信息、資料統計等能力，培養學生尊老敬老的傳統美德
活動準備
1、訓練主持人、各小組組長；主持詞
2、做成幻燈片（你知道重陽節的日期嗎？你知道重陽節還可以被稱為什么節？我國人民過重陽節都有哪些習俗？）
3、全班同學朗誦《弟子規》練習，分角色朗讀；
4、指導第一小組朗誦詩歌《孩子，我想對你說》；
5、找張品正照片、謝延信視頻、
6、采訪同學輔導：采訪聯系，確定人選；訓練采訪同學；錄像剪輯視頻；
7、一封信，買信封、信紙，寫信，挑選；
活動過程：
一、復習，回顧重陽傳統文化
1、老師宣布班會主題
老師：為了使大家能夠能夠更好地傳承中華民族尊老敬老的美德，今天，在這個特殊的日子里，我們召開班會，主題是“感悟重陽文化傳承敬老美德”
3、介紹的關于重陽節的知識。
重陽節是我國的傳統節日，尊老敬老是我國人民的傳統美德。古往今來，人們都非常重視尊老敬老方面的教育。《弟子規》這本書，其中對于尊老敬老提出了明確的要求，下面大家一齊來讀《弟子規》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起誦讀（放音樂、出示《弟子規》）父母呼應勿緩父母命行勿懶
父母教須敬聽父母責須順承
冬則溫夏則凊晨則省昏則定
出必告返必面居有常業無變事雖小勿擅為茍擅為子道虧
物雖小勿私藏茍私藏親心傷親所好力為具親所惡謹為去
身有傷貽親憂德有傷貽親羞親愛我孝何難親惡我孝方賢
親有過諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復諫號泣隨撻無怨
親有疾藥先嘗晝夜侍不離床喪三年常悲咽居處變酒肉絕
喪盡禮祭盡誠事死者如事生
二、實踐探究，傳承中華傳統美德
通過回顧，我們初步感受了重陽節的有關文化；我們知道，重陽節又稱老人節，它要求全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。
1、了解現代社會上尊老敬老狀況（公益廣告、讀一封信后談感受、說道德模范等）
（1）看視頻：
我國現在60歲以上老人已經達到1.4億，這就表明我國已經提前進入了老齡化社會，那么這些老人的生活狀況是怎樣的呢？我們為大家選了幾個典型資料，請大家先看一段視頻。看完后，請各位同學談談自己的感受。（插播視頻○1“常回家看看”）
誰來談一下你有什么感受？
小結：正如大家所說的，工作再忙、學習再緊張也不要忽略自己的父母長輩。老人們為我們辛勤操勞了一輩子，年弱多病之際更需要我們的關心。隨著他們年齡的增長，更渴望和家人團聚，全家人歡聚一堂，是老人最大的精神享受。孩子們的笑聲，能夠給老人帶來莫大的精神安慰。
（2）配樂，朗誦詩歌
上了年紀的老人，在身體和心理方面有哪些需求呢？我們小組還為大家帶來一首詩歌《孩子，我想對你說》，希望大家聽完后能夠明白老人們在身心方面的需求。（配樂，朗誦詩歌）
《孩子，我想對你說》
孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用勺子、用筷子吃東西；
教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯；教你穿衣服，梳頭發，擤鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已，所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想。
極有可能最后連要說什么，我也一并忘記。
孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁
去回答不知道從哪里冒出來的“為什么”嗎？所以，我常常重復又重復的說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌。
體諒我，讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現在我常常忘了扣扣子，系鞋帶，吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時，手還會不停地抖。
不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要與你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。
孩子！
如今，我的腳站也站不穩，走也要走不動，所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢地，就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。
（3）講尊老敬老事跡
我相信，通過我們小組同學搜集的視頻和朗誦的詩歌，大家一定能夠感受到老人們的心聲。不光在重陽佳節，每時每刻我們都要關注他們。因此，我國各個部門每年都要進行道德模范的評選表彰活動，尊老敬老是其中的一個重要內容。這幾年連續涌現出謝延信、張品正等多個孝老愛親的典型人物，下面就請趙雨心、蔣偉超介紹他們的感人事跡。（對照著照片，講解謝延信、張品正的事跡，注意精簡）
2、了解調查本地區尊老敬老情況，親身感受尊老敬老的重陽傳統文化
3、今天就是重陽節，我們同學有什么打算？
最后，讓我們來朗誦我們學過的`一首詩《讓感恩走進心靈》，全體起立。
《讓感恩走進心靈》
領：落葉在盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，齊：那是大樹對滋養它的大地的感恩；
領：白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，齊：那是白云對哺育它的藍天的感恩。
領：不要因為一路的風雨，齊：而忘了天邊的彩虹；領：不要因為匆匆的腳步，齊：而忘了沿途的風景；領：不要因為生命的沉重，齊：而忘了一顆感恩的心。領：感恩生活，齊：讓我們在漫長的歲月拈起生命的美麗；領：感恩快樂，齊：讓我們學會幸福地綻開笑容；領：感恩日升，齊：讓我們在光輝中有明亮的心情；領：感恩日落，齊：讓我們在學習后能夠安心的休息。領：因為感恩，齊：才會有多彩的世界；領：因為感恩，齊：才會有真摯的情誼；領：因為感恩，齊：才會有美好的生活；領：因為感恩，齊：才懂得生命的真諦。齊：尊老、敬老、愛老、助老就是一種感恩。領：讓感恩走進我們每個人的心靈吧！我相信，齊：我們在關心幫助老人的同時，同樣會感到無邊的快樂和幸福。
全體請坐。老師：歲歲重陽，今又重陽，九九重陽節蘊含著豐厚的文化內涵，我們只是粗淺地感悟；我們中華民族古往今來有無數個尊老敬老的感人事跡，今天我們也只是表面的了解；但是踐行尊老敬老的行為，我們卻片刻不能遲疑。希望同學們能夠付出自己的行動，讓中華民族尊老敬老的傳統美德代代相傳！
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